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JoyPop 移动心理健康应用程序与专上学生

2025年9月2日 更新者:Aislin Mushquash、Lakehead University

使用 Joypop 应用程序促进专上学生的心理健康和福祉:随机对照试验

高等教育环境中的学生正在经历越来越大的压力、困扰和心理健康问题。 许多高等教育机构已将学生的心理健康和福祉视为优先事项,但仍在努力充分满足学生的需求。 这引发了探索技术是否可以用来帮助促进学生的心理健康和福祉。 JoyPop 应用程序是一款具有不断增长的证据基础的移动心理健康应用程序。 它的开发是为了支持改善情绪调节——这是与痛苦和心理健康困难作斗争的学生面临的一个关键挑战。 本研究采用随机对照试验 (RCT) 设计,主要目的是确定与不干预相比,JoyPop 应用程序在改善专上学生情绪调节方面的有效性。 次要目标是: (1) 评估每种情况下学生的心理健康、幸福感和复原力的变化,以更好地了解该应用程序的更广泛影响; (2) 进行经济分析,以确定接收该应用程序是否会减少其他医疗服务的使用和相关成本; (4) 评估学生对 JoyPop 应用程序质量的看法。

研究概览

详细说明

高等教育环境中的学生面临着许多令人兴奋的机会和挑战。 然而,此时许多学生的压力、痛苦和心理健康问题都在增加。 许多高等教育机构已将学生的心理健康和福祉视为优先事项,但仍在努力充分满足学生的需求。 这引发了探索技术是否可以用来帮助促进学生的心理健康和福祉。 鉴于学生可以访问和使用移动设备,移动心理健康应用程序 (app) 受到特别关注。 尽管移动心理健康应用程序前景广阔,但公共领域可用的应用程序数量不断增加,与应用程序对用户有益影响的实证证明之间仍存在巨大差距。

JoyPop 应用程序是一款具有不断增长的证据基础的移动心理健康应用程序。 它的开发是为了支持改善情绪调节——这是与痛苦和心理健康困难作斗争的学生面临的一个关键挑战。 在涉及情绪调节的应用程序中,大多数尚未经过评估,范围狭窄,或者仅在非多元化的成年人群中进行了评估。 JoyPop 应用程序包含更广泛的关注点,这项研究是独一无二的,因为它的重点是严格评估 JoyPop 应用程序作为高等教育环境中学生的工具。

使用随机对照试验 (RCT) 设计,主要目标是确定与不干预相比,JoyPop 应用程序在改善专上学生情绪调节方面的有效性。 次要目标是: (1) 评估每种情况下学生的心理健康、幸福感和复原力的变化,以更好地了解该应用程序的更广泛影响; (2) 进行经济分析,以确定接收该应用程序是否会减少其他医疗服务的使用和相关成本; (4) 评估学生对 JoyPop 应用程序质量的看法。

研究类型

介入性

注册 (实际的)

160

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

    • Ontario
      • Thunder Bay、Ontario、加拿大、P7B5E1
        • Lakehead University

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

  • 成人

接受健康志愿者

是的

描述

纳入标准:

  • 大专学生
  • 18-25岁之间
  • 能流利地说/读英语
  • 可以参加虚拟或面对面的迎新会议
  • 为了下载 JoyPop 应用程序,参与者需要使用 iOS 设备(例如 iPhone、iPad)。 如果参与者无法使用自己的 iPhone,则可以向参与者提供仅包含 JoyPop 应用程序的翻新 iPhone,供他们在试用期间使用

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 主要用途:其他
  • 分配:随机化
  • 介入模型:并行分配
  • 屏蔽:单身的

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
实验性的:欢乐流行
参与者将获得 Joypop 应用程序 8 周的使用权。
参与者将被要求在前 4 周内每天至少使用该应用程序两次,并且没有关于功能使用或使用该应用程序所花费的时间的进一步说明。
无干预:不干预
不会提供任何干预。 在控制条件下 8 周后,参与者将可以访问 JoyPop 应用程序。

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
情绪调节的变化(总体)
大体时间:情绪调节困难量表 - 简表将在基线(前)、2 周后(中)、4 周后(后)和 8 周后(后续)进行
情绪调节将通过情绪调节困难量表 - 简表进行评估。 总分范围为18至90,分数越高表明情绪调节困难越大。
情绪调节困难量表 - 简表将在基线(前)、2 周后(中)、4 周后(后)和 8 周后(后续)进行
情绪调节(策略)的变化
大体时间:情绪调节困难量表 - 简表将在基线(前)、2 周后(中)、4 周后(后)和 8 周后(后续)进行
情绪调节策略将使用情绪调节困难量表 - 简短形式策略子量表进行评估。 总分范围为 3 至 15,分数越高表示难度越大。
情绪调节困难量表 - 简表将在基线(前)、2 周后(中)、4 周后(后)和 8 周后(后续)进行
情绪调节变化(不接受)
大体时间:情绪调节困难量表 - 简表将在基线(前)、2 周后(中)、4 周后(后)和 8 周后(后续)进行
情绪调节策略将使用情绪调节困难量表 - 简式不接受子量表进行评估。 总分从3到15分,分数越高表示难度越大。
情绪调节困难量表 - 简表将在基线(前)、2 周后(中)、4 周后(后)和 8 周后(后续)进行
情绪调节的变化(冲动)
大体时间:情绪调节困难量表 - 简表将在基线(前)、2 周后(中)、4 周后(后)和 8 周后(后续)进行
情绪调节策略将通过情绪调节困难量表 - 简式冲动分量表进行评估。 总分从3到15分,分数越高表示难度越大。
情绪调节困难量表 - 简表将在基线(前)、2 周后(中)、4 周后(后)和 8 周后(后续)进行
情绪调节的变化(目标)
大体时间:情绪调节困难量表 - 简表将在基线(前)、2 周后(中)、4 周后(后)和 8 周后(后续)进行
情绪调节策略将通过情绪调节困难量表 - 简式冲动分量表进行评估。 总分从3到15分,分数越高表示难度越大。
情绪调节困难量表 - 简表将在基线(前)、2 周后(中)、4 周后(后)和 8 周后(后续)进行
情绪调节(意识)的变化
大体时间:情绪调节困难量表 - 简表将在基线(前)、2 周后(中)、4 周后(后)和 8 周后(后续)进行
情绪调节策略将通过情绪调节困难量表 - 简式意识分量表进行评估。 总分从3到15分,分数越高表示难度越大。
情绪调节困难量表 - 简表将在基线(前)、2 周后(中)、4 周后(后)和 8 周后(后续)进行
情绪调节的变化(清晰度)
大体时间:情绪调节困难量表 - 简表将在基线(前)、2 周后(中)、4 周后(后)和 8 周后(后续)进行
情绪调节策略将通过情绪调节困难量表 - 简式清晰度分量表进行评估。 总分从3到15分,分数越高表示难度越大。
情绪调节困难量表 - 简表将在基线(前)、2 周后(中)、4 周后(后)和 8 周后(后续)进行

次要结果测量

结果测量
措施说明
大体时间
心理困扰的变化
大体时间:抑郁、焦虑和压力量表 21 将在基线(前)、2 周后(中)、4 周后(后)和 8 周后(后续)进行测量
心理困扰将根据抑郁、焦虑和压力量表 21 中所有项目的总分进行评估。 总分范围从0到63,分数越高表明心理困扰越大。
抑郁、焦虑和压力量表 21 将在基线(前)、2 周后(中)、4 周后(后)和 8 周后(后续)进行测量
抑郁症状的变化
大体时间:抑郁、焦虑和压力量表 21 将在基线(前)、2 周后(中)、4 周后(后)和 8 周后(后续)进行测量
抑郁症状将通过抑郁焦虑和压力量表 21 的抑郁子量表进行评估。 总分范围为 0 至 21,分数越高表明抑郁症状越严重。
抑郁、焦虑和压力量表 21 将在基线(前)、2 周后(中)、4 周后(后)和 8 周后(后续)进行测量
焦虑症状的变化
大体时间:抑郁、焦虑和压力量表 21 将在基线(前)、2 周后(中)、4 周后(后)和 8 周后(后续)进行测量
焦虑症状将通过抑郁焦虑和压力量表 21 的焦虑子量表进行评估。 总分范围从 0 到 21,分数越高表明焦虑症状越严重。
抑郁、焦虑和压力量表 21 将在基线(前)、2 周后(中)、4 周后(后)和 8 周后(后续)进行测量
压力变化
大体时间:抑郁、焦虑和压力量表 21 将在基线(前)、2 周后(中)、4 周后(后)和 8 周后(后续)进行测量
将使用抑郁、焦虑和压力量表 21 的压力子量表评估压力。 总分范围为 0 至 21,分数越高表示压力越大。
抑郁、焦虑和压力量表 21 将在基线(前)、2 周后(中)、4 周后(后)和 8 周后(后续)进行测量
心理健康症状的变化
大体时间:一般健康问卷 12 将在基线(前)、2 周后(中)、4 周后(后)和 8 周后(随访)进行
将根据一般健康问卷 12 中所有项目的总分来评估心理健康症状。 总分范围从 0 到 36,分数越高表示痛苦越大。
一般健康问卷 12 将在基线(前)、2 周后(中)、4 周后(后)和 8 周后(随访)进行
心理健康的变化
大体时间:华威爱丁堡心理健康量表将在基线(前)、2 周后(中)、4 周后(后)和 8 周后(后续)进行评估
心理健康状况将根据华威爱丁堡心理健康量表 14 项的所有项目的总分进行评估。 总分范围为 14 至 70,分数越高表明心理健康程度越高。
华威爱丁堡心理健康量表将在基线(前)、2 周后(中)、4 周后(后)和 8 周后(后续)进行评估
弹性的变化
大体时间:Connor-Davidson Resilience Scale-10 将在基线(前)、2 周后(中)、4 周后(后)和 8 周后(随访)进行
复原力将根据康纳-戴维森复原力量表 10 上所有项目的总分进行评估。 总分范围从 0 到 40,分数越高表明弹性越大。
Connor-Davidson Resilience Scale-10 将在基线(前)、2 周后(中)、4 周后(后)和 8 周后(随访)进行

其他结果措施

结果测量
措施说明
大体时间
自我报告的医疗保健利用率
大体时间:服务利用率测量将在基线(前)、两周后(中)、四周后(后)和 8 周后(后续)进行
服务利用率将通过 5 个项目进行评估,询问过去 2 周内访问医疗保健服务的频率。 回答选项是开放式的,将单独分析并作为跨服务类型的总分进行分析。
服务利用率测量将在基线(前)、两周后(中)、四周后(后)和 8 周后(后续)进行
应用程序质量(总体)
大体时间:移动应用程序评级量表的用户版本将在 4 周后(发布后)向干预组进行
应用程序质量(总体)将使用移动应用程序评级量表的用户版本进行评估。 总分范围为 1 至 5,分数越高表示质量越好。
移动应用程序评级量表的用户版本将在 4 周后(发布后)向干预组进行
应用质量(参与度)
大体时间:移动应用程序评级量表的用户版本将在 4 周后(发布后)向干预组进行
应用程序质量(参与度)将根据移动应用程序评级量表用户版本的参与度子量表进行评估。 总分范围为 1 到 5,分数越高表示质量越高(参与度)。
移动应用程序评级量表的用户版本将在 4 周后(发布后)向干预组进行
应用程序质量(功能)
大体时间:移动应用程序评级量表的用户版本将在 4 周后(发布后)向干预组进行
应用程序质量(功能)将使用移动应用程序评级量表用户版本的功能子量表进行评估。 总分范围为 1 至 5,分数越高表示质量(功能)越好。
移动应用程序评级量表的用户版本将在 4 周后(发布后)向干预组进行
应用程序质量(美观)
大体时间:移动应用程序评级量表的用户版本将在 4 周后(发布后)向干预组进行
应用程序质量(美观)将使用移动应用程序评级量表用户版的美观子量表进行评估。 总分范围为 1 至 5,分数越高表示质量越高(美观)。
移动应用程序评级量表的用户版本将在 4 周后(发布后)向干预组进行
应用程序质量(信息)
大体时间:移动应用程序评级量表的用户版本将在 4 周后(发布后)向干预组进行
应用程序质量(信息)将使用移动应用程序评级量表用户版本的信息子量表进行评估。 总分范围为 1 到 5,分数越高表示质量(信息)越高。
移动应用程序评级量表的用户版本将在 4 周后(发布后)向干预组进行
应用程序质量(主观)
大体时间:移动应用程序评级量表的用户版本将在 4 周后(发布后)向干预组进行
应用程序质量(主观)将根据移动应用程序评级量表用户版的应用程序主观质量项目进行评估。 项目将单独评估并作为总分(范围从 1 到 5),分数越高表明质量越高(主观)。
移动应用程序评级量表的用户版本将在 4 周后(发布后)向干预组进行
应用程序质量(感知影响)
大体时间:移动应用程序评级量表的用户版本将在 4 周后(发布后)向干预组进行
应用程序质量(感知影响)将使用移动应用程序评级量表用户版本的感知影响子量表进行评估。 项目将单独评估并作为总分(范围从 1 到 5),分数越高表明质量越高(感知影响)。
移动应用程序评级量表的用户版本将在 4 周后(发布后)向干预组进行

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

出版物和有用的链接

负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (实际的)

2023年11月22日

初级完成 (实际的)

2024年11月25日

研究完成 (实际的)

2024年11月25日

研究注册日期

首次提交

2023年11月23日

首先提交符合 QC 标准的

2023年11月23日

首次发布 (实际的)

2023年12月4日

研究记录更新

最后更新发布 (估计的)

2025年9月9日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2025年9月2日

最后验证

2025年9月1日

更多信息

与本研究相关的术语

计划个人参与者数据 (IPD)

计划共享个人参与者数据 (IPD)?

不

药物和器械信息、研究文件

研究美国 FDA 监管的药品

不

研究美国 FDA 监管的设备产品

不

在美国制造并从美国出口的产品

不

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