针对 MCI 患者及其子女的代际认知丰富干预措施。 (MCI-project)
针对轻度认知障碍 (MCI) 患者及其子女的代际、认知丰富的生活方式干预。
2018 年,约有 5000 万人被诊断出患有痴呆症,预计到 2050 年这一数字将增加两倍。 为了减缓痴呆症的增加,至关重要的是防止高危人群(例如患有轻度认知障碍(MCI)的老年人)的认知能力下降。 最近的研究表明,体力活动 (PA) 和认知活动的结合对老年人的认知健康产生积极影响。 然而,探索对 MCI 患者实施这种方法的有效方法至关重要,因为它可能有助于预防痴呆症。 代际计划提供了一种新颖且创新的方法来实现这一目标,通过让老一代和年轻一代参与一个旨在促进两个群体的健康行为的单一(运动)计划。 让儿童参与针对 MCI 患者的代际、认知丰富的锻炼计划主要有益于老年人,同时也为成年子女提供优势。 因此,这个代际项目成为增强 MCI 患者的身体、认知和社会心理健康的宝贵动力,次要目标是对成年子女产生积极影响。
该项目的第一阶段(=当前研究)涉及开发代际、认知丰富的锻炼计划。 这将通过理论框架与共同创造方法相结合来实现,该方法积极让 MCI 患者参与干预开发。 将对 MCI 患者及其一名成年子女进行 10 次有声思考访谈(持续约 2 小时)。 从这些访谈中获得的见解将用于根据 MCI 患者的具体需求调整现有的运动干预措施。 在采访之前,参与者还将被要求填写一份简短的调查问卷,以收集基本的人口统计信息。
研究概览
详细说明
2018 年,约有 5000 万人被诊断出患有痴呆症,预计到 2050 年这一数字将增加两倍。 为了减缓痴呆症的增加,至关重要的是防止高危人群(例如患有轻度认知障碍(MCI)的老年人)的认知能力下降。 最近的研究表明,体力活动 (PA) 和认知活动的结合对老年人的认知健康产生积极影响。 然而,探索对 MCI 患者实施这种方法的有效方法至关重要,因为它可能有助于预防痴呆症。
代际计划提供了一种新颖且创新的方法来实现这一目标,通过让老一代和年轻一代参与一个旨在促进两个群体的健康行为的单一(运动)计划。 让儿童参与针对 MCI 患者的代际、认知丰富的锻炼计划主要有益于老年人,同时也为成年子女提供优势。 因此,这个代际项目成为增强 MCI 患者的身体、认知和社会心理健康的宝贵动力,次要目标是对成年子女产生积极影响。
该项目的第一阶段(=当前研究)涉及开发代际、认知丰富的锻炼计划。 这将通过理论框架与共同创造方法相结合来实现,该方法积极让 MCI 患者参与干预开发。 将对 MCI 患者及其一名成年子女进行 10 次有声思考访谈(持续约 2 小时)。 从这些访谈中获得的见解将用于根据 MCI 患者的具体需求调整现有的运动干预措施。 在采访之前,参与者还将被要求填写一份简短的调查问卷,以收集基本的人口统计信息。
研究类型
注册 (估计的)
阶段
- 不适用
联系人和位置
学习地点
-
-
-
Ghent、比利时、9000
- Ghent University
-
-
参与标准
资格标准
适合学习的年龄
- 孩子
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
描述
纳入标准:
- MCI 诊断:患有轻度认知障碍 (MCI) 的个人有资格参加,无需正式的痴呆诊断。
- MCI 类型:失忆和非失忆 MCI 个体都有资格参与。
- 成年子女:必须有一名愿意参加该计划的成年子女,并且在身体和认知方面没有严重的健康问题。
排除标准:
- 痴呆症诊断:正式诊断患有痴呆症的个人不能参加。
- 特定原因引起的 MCI:排除额颞叶痴呆或帕金森病引起的 MCI。
学习计划
研究是如何设计的?
设计细节
- 主要用途:预防
- 分配:不适用
- 介入模型:单组作业
- 屏蔽:无(打开标签)
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
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实验性的:面试
与 MCI 患者进行访谈,以确定他们与要制定的干预措施相关的需求和偏好
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作为开发阶段的一部分,不进行干预,采访 MCI 患者
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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基于有声思考访谈的 MCI 患者及其子女的需求评估
大体时间:2小时
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访谈使用了基于文献发现的“需求评估卡”指南,解决了 MCI 患者及其孩子的困难、动机和具体需求。
鼓励参与者使用相关卡片,但可以自由表达额外的困难或动机。
卡包开头提供了清晰的说明。
收集到的数据将通过将“需求评估卡”的响应分类为主题来汇总,从而提供对常见挑战、动机和特定需求的见解。
这种简化的分析有助于识别 MCI 患者及其子女的模式并制定干预措施。
|
2小时
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合作者和调查者
调查人员
- 首席研究员:Tim Vanlangenhove, Dr.、University Hospital, Ghent
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
初级完成 (估计的)
研究完成 (估计的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
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