你和我健康：青年自我保健辅助研究（是） (YES)

你我健康；青年赋权自我保健研究旨在评估针对生活在服务欠缺社区的青年的直接参与心理健康干预措施，包括在线自我筛查工具、教育材料和治疗方案的在线链接，以及转介到免费或低成本的可用机构校外社区资源。 必要时，参与者将在线进行自我“分类”，以获得教育、社区资源和临床护理选择。 这项工作将通过 4 个月内的自我报告和网络互动数据，提供途径并探索解决青少年健康和焦虑需求的机制。 中心假设是，研究人员将展示直接面向参与者、基于社区资产的心理健康促进计划的价值，以应对 COVID-19 的影响。 此外，该团队的目标是专门确定方法，使服务不足的人群能够获得基于社区的焦虑和心理健康资源。

校外青少年项目在支持学生心理健康方面发挥着重要作用，但自 COVID-19 大流行以来，项目参与人数有所减少。 这些项目为学生提供心理社会、发展以及健康和保健方面的益处。 具体来说，结构化的青年项目可以让学生参与娱乐，丰富学术内容，进入绿色空间，以及促进社交互动和与同龄人的联系、适应性功能、指导以及适应能力、心理健康和福祉的机会。 校外青年计划对于生活在资源匮乏社区的学生尤其重要，这些社区的交通十分脆弱，社区娱乐活动的机会有限，尽管在服务欠缺地区，对计划的未满足需求最高。 在全国范围内，十分之九的家长认为失学青少年计划对他们的社区很重要，北卡罗来纳州 80% 的家长表示这些计划让他们安心并帮助他们保住工作。 校外青少年计划也被提议作为支持儿童健康和保健的理想环境。 简而言之，校外青年计划为学生提供安全和支持性的娱乐、指导、学习和结构环境，这对于服务不足的社区尤其重要。 然而，COVID-19 大流行给青少年参加全国范围内的校外项目造成了困难。 在 COVID-19 大流行之前，全国有超过 1000 万青少年参加了校外项目，尽管超过 80% 的项目报告称，由于入学率低，在 COVID-19 大流行期间难以提供持续的服务。 通常通过校外青年计划提供的心理社会支持方面的差距可能会加剧大流行期间的心理健康需求，特别是对于服务不足的学生而言，并进一步加重医疗保健系统的负担。

研究团队正在与作为本研究合作伙伴的两个大型社区组织（达勒姆公园和娱乐部以及迈阿密戴德县公园和娱乐部）合作，他们将直接与 150 名青少年和家庭（每个地点 75 名参与者）进行协调，以建立联系青年参与有潜力支持青年心理健康需求的社区青年计划。 所有符合资格并同意的参与者将使用 REDCap 完成基本数据收集，包括人口统计、心理健康症状问题、计划注册和参加的其他障碍以及满意度调查问题。 参与者还将收到心理健康教育和焦虑治疗地点的在线资源链接（如果适用）。