意识发展计划对肿瘤科护士自杀预防的影响 (RCT)
2024年2月20日 更新者：Sevda Ozturk
肿瘤科护士预防自杀意识发展计划对自杀知识、耻辱感和疗效认知水平的影响
该临床试验的目的是调查肿瘤科护士预防自杀意识发展计划对肿瘤科护士自杀预防知识、耻辱感和疗效认知水平的影响。 它旨在回答的主要问题是：
- 在应用于肿瘤科护士的肿瘤科护士预防自杀意识发展计划结束时以及在 3 个月的随访结束时，护士对自杀的了解水平是否存在差异？预编程组和对照组？
- 在应用于肿瘤领域工作的护士的肿瘤科护士预防自杀意识发展计划结束时和 3 个月的随访结束时，护士对自杀的功效水平的看法是否存在差异根据预计划和对照组。
- 在适用于肿瘤科护士的肿瘤科护士预防自杀意识发展计划结束时和 3 个月的随访结束时，根据以下数据，护士对自杀的耻辱程度是否存在差异？预编程组和对照组。
- 在应用于肿瘤科护士预防自杀意识发展计划的测试前和测试后测量中，关于自杀的知识水平、对自杀功效的看法以及对自杀的耻辱感之间是否存在显着关系？肿瘤学领域。
- 在肿瘤科护士预防自杀意识发展计划的预测试后续测试测量中，对自杀的了解水平、对自杀功效的看法以及对自杀的耻辱感之间是否存在显着关系？肿瘤学领域。
参与者将参加肿瘤科护士预防自杀意识发展计划。 肿瘤科护士应完成预测试、后测试和后续测试。
研究人员将比较对照组，看看“预防自杀意识发展计划”是否有效果
研究概览
详细说明
本研究为一项干预研究，设有前测、后测、随访设计及对照组，旨在检验“肿瘤科护士预防自杀意识发展计划”对肿瘤科护士知识的影响，关于管理自杀风险的耻辱感和有效性认知水平。
研究类型
介入性
注册 (实际的)
86
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
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Ankara、火鸡、06100
- Hacettepe University
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 孩子
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
不
描述
纳入标准：
- 愿意参与研究，
- 作为一名在肿瘤住院诊所（肿瘤内科、肿瘤内科、胃肠肿瘤科、肾脏肿瘤科、泌尿肿瘤科、妇科肿瘤科、血液肿瘤科住院诊所）、骨髓移植（BMT）科室、门诊化疗科室和肿瘤科门诊诊所工作的护士，
- 了解如何使用智能手机或电脑。
排除标准：
- 接受本科教育以外的自杀预防培训，
- 为了照顾儿科肿瘤患者，
- 曾在精神科诊所工作过或接受过精神科护理领域的研究生教育。
- 在培训计划期间未能参加三分之二的课程，
- 未能展示参加在线培训的运动技能
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：其他
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的：干预组
实验组护士实施了“肿瘤科护士预防自杀意识发展计划”。
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研究人员在制定适用于实验组护士的“肿瘤科护士预防自杀意识发展计划”时，将肿瘤科自杀风险管理和自杀预防的文献信息纳入研究内容。 「肿瘤科护士预防自杀意识发展计划」共分三场，课程名称如下： 第一节：了解自杀简介“认知与发展” 第二节：评估自杀风险 第三节：自杀风险管理“沟通与转介” 方案在开始研究前征求了5位专家的意见，方案在研究开始后最终确定的反馈。 |
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无干预：控制组
对照组不应用任何程序。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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自杀素养量表
大体时间：在会议之前进行了预测试。干预分三期进行，间隔5-8天。第三节课一结束就进行了后测。后续测试在测试后90天进行。
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从该量表中可以获得最低分 0 分和最高总分 27 分。
该量表没有任何截止点。
量表得分越高，表明人们对自杀的了解程度越高。
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在会议之前进行了预测试。干预分三期进行，间隔5-8天。第三节课一结束就进行了后测。后续测试在测试后90天进行。
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自杀风险管理功效认知量表
大体时间：在会议之前进行了预测试。干预分三期进行，间隔5-8天。第三节课一结束就进行了后测。后续测试在测试后90天进行。
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该量表由26个项目组成。
该量表的最低分是26分，最高分是130分，并且该量表没有分界点。
量表得分的增加表明，护士的自我认知与其在自杀风险识别和管理方面的知识和技能相关，变得更加积极。
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在会议之前进行了预测试。干预分三期进行，间隔5-8天。第三节课一结束就进行了后测。后续测试在测试后90天进行。
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自杀耻辱量表
大体时间：在会议之前进行了预测试。干预分三期进行，间隔5-8天。第三节课一结束就进行了后测。后续测试在测试后90天进行。
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该量表共有55个项目。
该量表包含三个分量表：“耻辱”、“孤立/抑郁”和“美化/正常化”。
量表中不计算总分。
量表“耻辱”子维度的高分表明对自杀的高度耻辱。
量表“孤立/抑郁”子维度的高分表明自杀与抑郁和孤立更相关，而“正常化”子维度的高分表明个人将自杀正常化而不是侮辱自杀者。
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在会议之前进行了预测试。干预分三期进行，间隔5-8天。第三节课一结束就进行了后测。后续测试在测试后90天进行。
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
赞助
调查人员
- 首席研究员：Duygu Hiçdurmaz, Prof.、Hacettepe University
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2023年5月25日
初级完成 (实际的)
2023年11月2日
研究完成 (实际的)
2023年11月2日
研究注册日期
首次提交
2024年2月12日
首先提交符合 QC 标准的
2024年2月20日
首次发布 (实际的)
2024年2月28日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2024年2月28日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2024年2月20日
最后验证
2024年2月1日
更多信息
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