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- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT06282263
L'effet du programme de développement de la sensibilisation sur la prévention du suicide chez les infirmières en oncologie (RCT)
L'effet du programme de sensibilisation sur la prévention du suicide pour les infirmières en oncologie sur les niveaux de connaissance du suicide, de stigmatisation et de perception de l'efficacité
Le but de cet essai clinique est d'étudier l'effet du programme de développement de sensibilisation sur la prévention du suicide pour les infirmières en oncologie sur les niveaux de connaissance, de stigmatisation et de perception de l'efficacité du suicide chez les infirmières en oncologie. Les principales questions auxquelles elle vise à répondre sont :
- À la fin du Programme de sensibilisation à la prévention du suicide chez les infirmières en oncologie appliqué aux infirmières travaillant dans le domaine de l'oncologie et à la fin du suivi de 3 mois, y a-t-il une différence entre les niveaux de connaissances des infirmières sur le suicide selon le groupe pré-programme et témoin ?
- A la fin du Programme de Sensibilisation à la Prévention du Suicide pour les Infirmières en Oncologie appliqué aux infirmières travaillant dans le domaine de l'oncologie et à la fin du suivi de 3 mois, y a-t-il une différence entre la perception des niveaux d'efficacité des infirmières en matière de suicide selon le pré-programme et le groupe témoin.
- À la fin du programme de sensibilisation à la prévention du suicide pour les infirmières en oncologie appliqué aux infirmières travaillant dans le domaine de l'oncologie et à la fin du suivi de 3 mois, y a-t-il une différence entre les niveaux de stigmatisation des infirmières envers le suicide selon le pré-programme et le groupe témoin.
- Existe-t-il une relation significative entre les niveaux de connaissances sur le suicide, la perception de l'efficacité du suicide et la stigmatisation à l'égard du suicide dans les mesures pré-test et post-test du Programme de développement de la sensibilisation à la prévention du suicide pour les infirmières en oncologie appliquées aux infirmières travaillant dans le domaine de l'oncologie.
- Existe-t-il une relation significative entre les niveaux de connaissances sur le suicide, la perception de l'efficacité du suicide et la stigmatisation à l'égard du suicide dans les mesures des tests pré-test et de suivi du Programme de développement de la sensibilisation à la prévention du suicide pour les infirmières en oncologie appliquées aux infirmières travaillant dans le domaine de l’oncologie.
Les participants participeront au programme de sensibilisation à la prévention du suicide pour les infirmières en oncologie. Les infirmières en oncologie doivent effectuer les tests pré-test, post-test et de suivi.
Les chercheurs compareront le groupe témoin pour voir si l'effet du « programme de développement de la sensibilisation sur la prévention du suicide »
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Ankara, Turquie, 06100
- Hacettepe University
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Enfant
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
La description
Critère d'intégration:
- Pour être prêt à participer à l'étude,
- Être infirmière travaillant dans des cliniques hospitalières d'oncologie (cliniques d'oncologie médicale, oncologie médicale, oncologie gastro-entérologie, oncologie néphrologie, urooncologie, oncologie gynécologique, cliniques hospitalières d'oncologie hématologique), unité de transplantation de moelle osseuse (BMT), unité de chimiothérapie ambulatoire et clinique externe d'oncologie,
- Savoir utiliser un téléphone mobile intelligent ou un ordinateur.
Critère d'exclusion:
- Avoir une formation autre que la formation de premier cycle en prévention du suicide,
- Pour soigner les patients en oncologie pédiatrique,
- Avoir travaillé dans une clinique psychiatrique ou avoir une formation postuniversitaire dans le domaine des soins infirmiers psychiatriques.
- Non-présentation à deux séances sur trois au cours du programme de formation,
- Défaut de démontrer les capacités motrices nécessaires pour participer à une formation en ligne
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Autre
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Groupe d'intervention
Le « Programme de développement de sensibilisation à la prévention du suicide pour les infirmières en oncologie » a été appliqué aux infirmières du groupe expérimental.
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Lors de l'élaboration du « Programme de développement de la sensibilisation à la prévention du suicide pour les infirmières en oncologie » appliqué aux infirmières du groupe expérimental, les informations de la littérature sur la gestion du risque de suicide et la prévention du suicide en oncologie ont été incluses dans le contenu de l'étude par les chercheurs. « Programme de développement de sensibilisation à la prévention du suicide pour les infirmières en oncologie » comprend 3 séances et les titres du programme sont les suivants : Session 1 : Introduction à la compréhension du suicide « Sensibilisation et développement » Session 2 : Évaluation du risque de suicide Session 3 : Gestion du risque de suicide « Communication et référence » Le programme a été soumis aux avis de 5 experts avant le début de l'étude et le programme a été finalisé après les retours. |
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Aucune intervention: Groupe de contrôle
Aucun programme n'a été appliqué au groupe témoin.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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l'échelle d'alphabétisation sur le suicide
Délai: Des prétests ont été appliqués avant les séances. Des séances d'intervention de trois séances ont été mises en œuvre à 5 à 8 jours d'intervalle. Des post-tests ont été administrés dès la fin de la troisième session. Des tests de suivi ont été effectués 90 jours après les post-tests.
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Un score minimum de 0 et un score total maximum de 27 peuvent être obtenus à partir de l'échelle.
L'échelle n'a pas de seuil.
Plus le score obtenu sur l’échelle est élevé, plus le niveau de connaissances sur le suicide est élevé.
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Des prétests ont été appliqués avant les séances. Des séances d'intervention de trois séances ont été mises en œuvre à 5 à 8 jours d'intervalle. Des post-tests ont été administrés dès la fin de la troisième session. Des tests de suivi ont été effectués 90 jours après les post-tests.
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Échelle de perception de l'efficacité pour la gestion des risques de suicide
Délai: Des prétests ont été appliqués avant les séances. Des séances d'intervention de trois séances ont été mises en œuvre à 5 à 8 jours d'intervalle. Des post-tests ont été administrés dès la fin de la troisième session. Des tests de suivi ont été effectués 90 jours après les post-tests.
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Cette échelle comprend 26 items.
Le score le plus bas pouvant être obtenu à partir de cette échelle est de 26 et le score le plus élevé est de 130, et l'échelle n'a pas de seuil.
Une augmentation du score obtenu à l'échelle indique que l'auto-perception des infirmières devient plus positive par rapport à leurs connaissances et compétences en matière de reconnaissance et de gestion du risque de suicide.
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Des prétests ont été appliqués avant les séances. Des séances d'intervention de trois séances ont été mises en œuvre à 5 à 8 jours d'intervalle. Des post-tests ont été administrés dès la fin de la troisième session. Des tests de suivi ont été effectués 90 jours après les post-tests.
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L’échelle de stigmatisation du suicide
Délai: Des prétests ont été appliqués avant les séances. Des séances d'intervention de trois séances ont été mises en œuvre à 5 à 8 jours d'intervalle. Des post-tests ont été administrés dès la fin de la troisième session. Des tests de suivi ont été effectués 90 jours après les post-tests.
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Il y a 55 éléments au total dans l'échelle.
L'échelle comporte trois sous-échelles : « stigmatisation », « isolement/dépression » et « glorification/normalisation ».
Le score total n'est pas calculé dans l'échelle.
Des scores élevés dans la sous-dimension « stigmatisation » de l'échelle indiquent une forte stigmatisation envers le suicide.
Les scores élevés de la sous-dimension « isolement/dépression » de l'échelle indiquent que le suicide est davantage associé à la dépression et à l'isolement, tandis que les scores élevés de la sous-dimension « normalisation » indiquent que les individus normalisent le suicide plutôt que de stigmatiser les personnes qui se suicident.
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Des prétests ont été appliqués avant les séances. Des séances d'intervention de trois séances ont été mises en œuvre à 5 à 8 jours d'intervalle. Des post-tests ont été administrés dès la fin de la troisième session. Des tests de suivi ont été effectués 90 jours après les post-tests.
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Duygu Hiçdurmaz, Prof., Hacettepe University
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- 1292
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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