减肥手术和患者教育

培训手册组（实验一）：符合研究条件的患者通过阅读志愿者信息表告知研究目的、内容和方法，并获得同意参加者的口头和书面许可。自愿研究。 手术前，研究人员将数据收集表的第一部分和Autar风险评估量表记录在表格中。 手术前，向患者发放了教育手册I，并回答了患者有关手册的问题。 教育满意度调查由患者填写，以衡量他们对小册子的满意度。 当患者在手术后被送往服务机构时，数据收集表 II。 三． 四． 第五部分，对 Apfel 风险评分、VAS 和并发症监测表进行评估和记录，直至患者出院。

增强现实组（实验二组）：通过阅读自愿信息表告知符合研究资格的患者研究的目的、内容和方法，并获得同意参加者的口头和书面许可。自愿进行研究。 手术前，研究人员将数据收集表的第一部分和Autar风险评估量表记录在表格中。 手术前，患者获得了教育手册 II。 他们被要求在智能手机上安装 3DQR Plus 应用程序。 检查患者扫描二维码的能力。 可以打开并读取二维码以及可以打开 9 个二维码并看到增强现实元素的患者被要求填写培训满意度调查。 当患者在手术后被送往服务机构时，数据收集表 II。 三． 四．评估并记录第五部分，Apfel 风险评分、VAS 和并发症监测表，直至患者出院。

对照组患者 通过阅读自愿信息表，向符合研究资格的患者告知研究的目的、内容和方法。

自愿同意参与该研究的人获得了口头和书面许可。 对照组患者未接受研究者任何培训，采用常规服务。 手术前，研究人员将数据收集表的第一部分和Autar风险评估量表记录在表格中。 当患者在手术后被送往服务机构时，数据收集表 II。 三． 四．评估并记录第五部分，Apfel 风险评分、VAS 和并发症监测表，直至患者出院。