对公众非处方抗生素使用的干预
2024年3月18日 更新者：Xiaoxv Yin, PhD、Huazhong University of Science and Technology
健康教育对公众非处方抗生素使用的影响：整群随机对照试验
本研究的目的是测试社区卫生工作者主导的健康教育对公众非处方抗生素使用的有效性。
在这项两臂整群随机对照试验中，在这项两臂整群随机对照试验中，22 个社区按 1:1 的比例随机分配到干预组和对照组。
干预组中，家庭医生会通过微信对参与者进行负责任使用抗生素的健康教育。
对照组仅进行常规公共卫生教育，不涉及抗生素使用。
主要结果是过去一个月未经处方使用抗生素的发生率。
研究概览
研究类型
介入性
注册 (实际的)
1550
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
Guangdong
-
Shenzhen、Guangdong、中国、518103
- Fuyong People's Hospital
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
是的
描述
纳入标准：
- 年龄在18岁至75岁之间；
- 未来6个月内无就业、学习、搬迁计划的当地居民（居住6个月以上）；
- 具有正常的认知、理解和独立沟通能力，并自愿参与本研究；
- 能够独立或在家人指导下使用微信。
排除标准：
- 无法理解调查目的、不愿配合或不愿意如实回答问题；
- 文盲、严重身体残疾或缺乏必要的理解能力；
- 医疗保健专业人员，例如医生、护士、药剂师等；
- 患有影响常用药物使用的自身免疫性疾病或遗传性疾病的个体；
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：其他
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：双倍的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
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实验性的：干预组
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基于微信平台的健康教育包括微信公众平台科普文章和健康教育视频。
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安慰剂比较：控制组
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常见慢性病防治健康教育信息
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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公众非处方抗生素使用率
大体时间：1个月内
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通过自行设计的问卷测量近一个月非处方抗生素使用率。
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1个月内
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Xiaoxv Yin、Huazhong University of Science and Technology
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2023年4月1日
初级完成 (实际的)
2023年12月31日
研究完成 (实际的)
2024年3月1日
研究注册日期
首次提交
2024年3月12日
首先提交符合 QC 标准的
2024年3月12日
首次发布 (实际的)
2024年3月19日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2024年3月20日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2024年3月18日
最后验证
2024年3月1日
更多信息
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