Intervención sobre el uso de antibióticos sin receta entre el público
18 de marzo de 2024 actualizado por: Xiaoxv Yin, PhD, Huazhong University of Science and Technology
Efecto de la educación sanitaria sobre el uso de antibióticos sin receta entre el público: un ensayo controlado aleatorio por grupos
El propósito de este estudio es probar la efectividad de la educación sanitaria internacional dirigida por trabajadores de salud comunitarios para el uso de antibióticos sin receta entre el público.
En este ensayo aleatorio grupal de dos brazos, 22 comunidades fueron asignadas aleatoriamente en una proporción de 1:1 a los grupos de intervención y control.
En el grupo de intervención, los médicos de familia impartirán educación sanitaria basada en WeChat sobre el uso responsable de antibióticos para los participantes.
En el grupo de control, solo se proporcionará educación de salud pública de rutina sin ninguna participación en el uso de antibióticos.
El resultado primario es la incidencia del uso de antibióticos sin receta en el último mes.
Descripción general del estudio
Estado
Terminado
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Actual)
1550
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
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-
Guangdong
-
Shenzhen, Guangdong, Porcelana, 518103
- Fuyong People's Hospital
-
-
Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Sí
Descripción
Criterios de inclusión:
- Edad comprendida entre 18 y 75 años;
- Residentes locales (que residen durante más de 6 meses) sin planes de empleo, estudio o reubicación en los próximos seis meses;
- Tener capacidades cognitivas, de comprensión y de comunicación independiente normales y participar voluntariamente en este estudio;
- Capaz de utilizar WeChat de forma independiente o con la guía de miembros de la familia.
Criterio de exclusión:
- No puede comprender el propósito de la encuesta, no está dispuesto a cooperar o no está dispuesto a proporcionar respuestas honestas a las preguntas;
- Analfabetos, gravemente discapacitados físicamente o carentes de las capacidades de comprensión necesarias;
- Profesionales sanitarios, como médicos, enfermeras, farmacéuticos, etc.;
- Personas con enfermedades autoinmunes o enfermedades hereditarias que afecten el uso de medicamentos comunes;
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Doble
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
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Experimental: Grupo de intervención
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La educación para la salud basada en la plataforma WeChat incluye artículos de divulgación científica en la plataforma pública WeChat y videos de educación para la salud.
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Comparador de placebos: grupo de control
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Información de educación sanitaria sobre la prevención y control de enfermedades crónicas comunes.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Tasa de uso de antibióticos sin receta entre el público
Periodo de tiempo: En un mes
|
Tasa de uso de antibióticos sin receta en el último mes medida mediante un cuestionario de diseño propio.
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En un mes
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Xiaoxv Yin, Huazhong University of Science and Technology
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
1 de abril de 2023
Finalización primaria (Actual)
31 de diciembre de 2023
Finalización del estudio (Actual)
1 de marzo de 2024
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
12 de marzo de 2024
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
12 de marzo de 2024
Publicado por primera vez (Actual)
19 de marzo de 2024
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
20 de marzo de 2024
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
18 de marzo de 2024
Última verificación
1 de marzo de 2024
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- HuazhongU20240312
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .