光照对课堂认知功能的影响
2026年9月14日 更新者:Hanne M Hoffmann、Michigan State University
人类不断暴露于自然或通过人工方式产生的各种光类型。
眼睛捕捉到的光暴露会影响人类的许多生理功能,包括但不限于认知输出、疲劳程度和情绪调节。
不同类型的光对成人本科生认知学习的影响程度仍不清楚。
研究概览
详细说明
本研究选择测试光对成人(18 岁及以上)本科生认知功能的影响。 我们假设佩戴增光 1 型眼镜(亮光发射眼镜)一段时间(20 分钟)的学生将比佩戴增光 2 型眼镜(安慰剂光)或根本不戴眼镜的学生体验到更好的认知功能。
本研究将回答以下问题:
- 佩戴增光眼镜一次(20 分钟)后,与未佩戴增光眼镜的学生相比,学生的认知功能平均提高了多少?
- 在单次训练(20 分钟)中使用两种类型的增光眼镜时,认知功能是否会提高到相当的程度?
- 一天中的时间是否会影响单次(20 分钟)增光眼镜的效果,从而改善认知功能?
一天中的时间是否会影响未参加强化光测试的学生的认知功能?
该研究将收集有关以下问题的额外数据变量:
- 佩戴任一类型的增光眼镜后,学生在整个研究过程中的疲劳程度是否有所减轻? 该数据与未参加光学眼镜测试的数据相比如何?
- 戴上任一类型的增光眼镜后,学生的情绪在整个研究过程中是否有所改善? 该数据与未参加光学眼镜测试的数据相比如何?
- 问卷和测试收集的数据与智能手表收集的睡眠数据相比如何?
目标:
参与者的数据点将通过以下问卷和测试方法获取:
- 同意书(约 4 分钟)
- 学生问卷(约 2 分钟)[人口统计]
- 睡眠类型问卷,早起-晚间自我评估 *(约 4 分钟)[本文件告诉您您是早起的鸟儿还是夜猫子。]
- 匹兹堡睡眠问卷*(约 2 分钟)[这份文件告诉您您的睡眠质量。]
- PHQ-9 测试 *(约 2 分钟)[本文件评估您的情绪。]
- PROMIS 疲劳评分测试 [测量您当前的疲劳程度。]
- Trail Making Test [测量您的认知功能。]
- 其他数据变量将从研究参与者在个人智能手表上捕获的睡眠数据中获得。 在学生问卷中,参与者被询问是否愿意并且能够向研究团队提供他们的个人睡眠数据,涵盖研究前两周和研究期间三周的时间段。 这将使研究人员能够将智能手表数据与疲劳评分和睡眠质量指数(匹兹堡睡眠问卷)进行比较。
- 在测试之前,将从教室和室外的多个地点进行轻构图阅读。 光读数将通过光谱测光计获得。 这些读数将使研究人员能够在测试发光眼镜之前控制环境光暴露。
研究类型
介入性
注册 (估计的)
300
阶段
- 阶段1
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。
学习联系方式
- 姓名:Hanne M Hoffmann, PhD
- 电话号码:517 353 1415
- 邮箱:hanne@msu.edu
学习地点
-
-
Michigan
-
East Lansing、Michigan、美国、48824
- 招聘中
- Michigan State University
-
接触:
- Hanne M Hoffmann, PhD
- 电话号码:517-353-1415
- 邮箱:hanne@msu.edu
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
是的
描述
佩戴浅色眼镜的纳入标准:
- 目前密歇根州立大学 (MSU) 本科生
- 年满 18 岁
- 健康受试者,无光敏感性
- 每周 7 天中有 6 天平均就寝时间为晚上 9:30 - 凌晨 2:00
- 愿意测量和报告疲劳程度
- 愿意参与认知测试
- 愿意在课堂上佩戴增光眼镜
对照组的纳入标准(不戴浅色眼镜):
- 目前密歇根州立大学 (MSU) 本科生
- 年满 18 岁
- 每周 7 天中有 6 天平均就寝时间为晚上 9:30 - 凌晨 2:00
- 愿意测量和报告疲劳程度
- 愿意参与认知测试
对照组的纳入标准(不戴浅色眼镜):
- 目前密歇根州立大学 (MSU) 本科生
- 年满 18 岁
- 每周 7 天中有 6 天平均就寝时间为晚上 9:30 - 凌晨 2:00
- 愿意测量和报告疲劳程度
- 愿意参与认知测试
佩戴浅色眼镜的排除标准:
- 年龄小于 18 岁
- 参加轮班工作(晚班/夜班、早班、轮班等)
- 孕妇
- 既往糖尿病诊断
- 使用会导致光敏感的药物(例如抗抑郁药、抗生素、处方安眠药、处方止痛药)
- 癫痫或有癫痫发作史
- 畏光 - 对强光敏感或眼睛不适
- 限制光处理能力的眼部疾病(例如未经治疗的白内障、严重青光眼、黄斑变性、失明、瞳孔扩张问题或视网膜损伤)
- 以前做过眼科手术
- 以前头部受伤(例如脑震荡)
- 目前患有慢性、严重头痛/偏头痛
- 临床失眠症患者或被诊断患有睡眠障碍的患者
学习计划
本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的?
设计细节
- 主要用途:基础科学
- 分配:随机化
- 介入模型:交叉作业
- 屏蔽:单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
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实验性的:轻型眼镜1型
实验发光眼镜。
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评估使用 AYO 发光眼镜 20 分钟不同结果的能力
|
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安慰剂比较:轻型眼镜2型
安慰剂发光眼镜
|
评估使用 AYO 发光眼镜 20 分钟不同结果的能力
|
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无干预:无眼镜控制
不戴眼镜对照组
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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注意力评估
大体时间:3周。每周一次测试
|
为了衡量干预对注意力的影响,我们将测量每个学生完成所提供的测试所需的时间以及测试中的错误数量。
每个学生将在干预之前和之后完成测试,并计算测试分数的变化(时间和错误)。
|
3周。每周一次测试
|
次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
|
确定一天中的时间如何影响注意力
大体时间:3周。每周一次测试
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为了确定一天中的时间如何影响注意力,我们将重新分析“结果 1”的数据,并控制学生参与研究的一天中的时间。
我们将测量完成测试所需的时间以及测试中的错误数量。
|
3周。每周一次测试
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2026年9月15日
初级完成 (估计的)
2027年9月1日
研究完成 (估计的)
2028年2月1日
研究注册日期
首次提交
2024年1月17日
首先提交符合 QC 标准的
2024年3月21日
首次发布 (实际的)
2024年3月22日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2026年9月17日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2026年9月14日
最后验证
2026年9月1日
更多信息
与本研究相关的术语
其他研究编号
- STUDY00008572
计划个人参与者数据 (IPD)
计划共享个人参与者数据 (IPD)?
是的
IPD 共享时间框架
项目完成后2年。
IPD 共享访问标准
直接向PI请求
IPD 共享支持信息类型
- 研究方案
- 国际碳纤维联合会
药物和器械信息、研究文件
研究美国 FDA 监管的药品
不
研究美国 FDA 监管的设备产品
是的
在美国制造并从美国出口的产品
不
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