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下肢截肢成人的踢踏舞

2024年10月9日 更新者:Jenny Kent、University of Nevada, Las Vegas

踢踏舞作为成人下肢截肢治疗干预的可行性和可接受性

本研究的目的是确定下肢截肢 (LLA) 患者是否可以进行改编踢踏舞、改编踢踏舞项目是否令人愉快,以及是否可以提高平衡能力和平衡信心。

目前缺乏针对下肢截肢 (LLA) 患者的治疗干预措施的研究。 踢踏舞鼓励四肢的平衡和新颖的运动,同时提供来自脚的听觉反馈,提供有关脚与地面接触的信息,这可能有助于假肢使用者更好地了解他们的假脚在空间中的位置。 与大多数形式的舞蹈一样,踢踏舞通常在团体环境中教授和练习,这鼓励社区参与。 由于冲击力低,它已被证明比许多形式的舞蹈更安全。 作为一种类型,它还可以结合手杖、椅子和合作伙伴的工作,提供在需要时修改步骤/动作的能力,以便它们对于行动不便的人来说保持实用、可实现和安全,同时仍然能够参与。 因此,它可能是一种易于使用的舞蹈媒介,有助于改善平衡、平衡信心并为 LLA 患者建立社区。

参与者将被要求:

  • 参加 1 小时的舞蹈课程,每周一次,持续 8 周。
  • 在计划之前和之后进行流动性测试
  • 在项目之前、期间和之后完成调查问卷。 参与的总时间约为8-10周。

研究概览

研究类型

介入性

注册 (实际的)

3

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

    • Nevada
      • Las Vegas、Nevada、美国、89154
        • University of Nevada Las Vegas

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

  • 成人
  • 年长者

接受健康志愿者

不

描述

纳入标准:

  • 单侧或双侧下肢踝关节或以上截肢
  • 配备步行假肢,经常用于在家中和社区行走
  • 良好的插座配合
  • 能够在有或没有辅助器具的情况下一次站立或行走 2 分钟
  • 愿意前往内华达大学拉斯维加斯分校参加每周一次的踢踏舞课程,为期 8 周,并进行两次测试
  • 能够完成所有必需的结果措施
  • 能够理解英语书面和口语

排除标准:

  • 腿部/足部溃疡/疼痛或其他导致负重时疼痛的病症
  • 心血管、呼吸系统或其他妨碍适度体力活动的严重健康状况

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 主要用途:治疗
  • 分配:不适用
  • 介入模型:单组作业
  • 屏蔽:无(打开标签)

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
实验性的:踢踏舞节目
参加者进行踢踏舞节目。
参与者将参加每周一次的踢踏舞课程,每周一小时,为期八周。

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
会话依从性
大体时间:直到完成学习,超过 8 周
计划参加踢踏舞活动的次数
直到完成学习,超过 8 周
体育活动享受量表(PACES)
大体时间:干预第 8 周
衡量一项活动的乐趣的 18 项自我反应量表的总分,满分 126 分。
干预第 8 周

次要结果测量

结果测量
措施说明
大体时间
定时 Up-and-Go 测试分数的变化
大体时间:8周
定时步行测试,参与者从椅子上站起来,走到 10 英尺外的标记处,转身,然后回到椅子上坐下。 记录完成时间(以秒为单位)。
8周
四方步测试分数的变化
大体时间:8周
在交叉放置的两根手杖之间完成一个步进序列所需的时间(以秒为单位)。
8周
Berg 平衡量表分数的变化
大体时间:8周
完成 14 项与移动相关的任务,得分为 23 分。
8周
活动特定平衡信心量表分数的变化
大体时间:8周
16 项自我反应量表测量平衡信心。 满分 100%
8周
体育活动享受量表 (PACES) 分数 - 中期计划
大体时间:干预第 4 周
衡量一项活动的乐趣的 18 项自我反应量表的总分,满分 126 分。
干预第 4 周
Trinity 截肢和假肢体验量表 (TAPES) 功能活动限制子量表评分的变化
大体时间:8周
TAPES 功能活动限制分量表的总分 - 自我报告的结果测量,满分 12 分
8周
Trinity 截肢和假肢体验量表 (TAPES) 社交活动限制子量表评分的变化
大体时间:8周
TAPES 社交活动限制分量表的总分 - 自我报告结果测量,满分 12 分
8周
Trinity 截肢和假肢体验量表 (TAPES) 运动活动限制评分的变化
大体时间:8周
TAPES 运动活动限制子量表的总分 - 自我报告的结果测量,最多 12 分
8周
每次会话使用辅助设备
大体时间:直到完成学习,超过 8 周
使用辅助设备的会话百分比
直到完成学习,超过 8 周
每个会话的会话完成情况
大体时间:直到完成学习,超过 8 周
计划的踢踏舞课程完成百分比
直到完成学习,超过 8 周

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

调查人员

  • 首席研究员:Jenny A Kent, PhD、University of Nevada, Las Vegas

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (实际的)

2024年3月4日

初级完成 (实际的)

2024年5月1日

研究完成 (实际的)

2024年5月1日

研究注册日期

首次提交

2024年2月26日

首先提交符合 QC 标准的

2024年3月20日

首次发布 (实际的)

2024年3月27日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)

2024年10月15日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2024年10月9日

最后验证

2024年10月1日

更多信息

与本研究相关的术语

其他相关的 MeSH 术语

其他研究编号

  • UNLV-2023-62

计划个人参与者数据 (IPD)

计划共享个人参与者数据 (IPD)?

不

药物和器械信息、研究文件

研究美国 FDA 监管的药品

不

研究美国 FDA 监管的设备产品

不

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