心理教育的作用重点是减少内在的耻辱
2024年3月30日 更新者：Kadriye Atar、Istanbul University - Cerrahpasa (IUC)
专注于减少精神分裂症患者内在耻辱的心理教育对治疗依从性和内在耻辱的影响
在与耻辱作斗争时，重点应放在对被诊断患有精神疾病的人的教育上。
心理教育在心理健康问题的治疗和康复中具有重要地位。
心理教育对于及早识别疾病的体征和症状、确保依从治疗、提高应对技能以及消除耻辱感、防止内在耻辱感和抵消社会耻辱感是必要的。
如果患有精神障碍的人对耻辱的原因有足够的了解，他们可能不太容易出现内在的耻辱。
研究概览
详细说明
在精神疾病中最容易受到耻辱的群体是被诊断患有精神分裂症的人。
这些人由于害怕耻辱而避免接受治疗，这对确保他们的福祉造成了重大障碍。
耻辱的内化会导致孤独、愤怒、无助、生活质量下降和自尊心下降，同时对治疗依从性造成重大障碍。
治疗依从性问题：它会导致功能障碍、复发和恶化、反复住院、对生活质量产生不利影响并增加死亡率。
许多仅接受药物治疗的精神分裂症患者因药物副作用和疾病症状复发而对药物使用产生消极态度，这一事实表明，除了药物治疗外，心理社会治疗也应受到重视。
因此，人们认为内在耻辱是治疗依从性的重大障碍，而为减少内在耻辱而实施的做法可有效提高治疗依从性。
研究类型
介入性
注册 (估计的)
40
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习联系方式
- 姓名：Kadriye ATAR, MSc
- 电话号码：+90 5065595119
- 邮箱：kadriye.atar@ogr.iuc.edu.tr
学习地点
-
-
Şişli
-
Istanbul、Şişli、火鸡
- Istanbul University - Cerrahpasa (IUC)
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
是的
描述
纳入标准：
- 自愿参与研究，
- 根据DSM-V TR诊断标准诊断为精神分裂症，
- 年满18岁，
- 缓解了2个月，
- 至少小学毕业，
- 居住在埃迪尔内市中心及其地区，
- 没有听力或理解问题的个人。
排除标准：
- 不符合纳入标准，
- 诊断为痴呆或其他器质性精神障碍作为附加诊断，
- 有药物滥用史的个人（尼古丁除外）。
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：支持治疗
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
|
实验性的：实验性的
心理教育组（实验） 专注于减少内在耻辱的心理教育将应用于实验组。
|
参与者将被随机分为实验组和对照组。 初步测量结果将通过面对面会议收集。 对照组将继续接受常规社区心理健康中心服务，而实验组除了常规社区心理健康中心服务外，还将接受专注于减少内在耻辱的心理教育计划。 程序完成后，将收集实验组和对照组的最终测量结果。 该计划计划由 7 节课组成，每周一次，预计每节课大约分配 60-90 分钟。 会议将分为两节：30-40 分钟的会议和 15 分钟的休息。 |
|
无干预：不干预
对照（控制组） 不对对照组进行任何干预。
|
研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
|
精神疾病内化耻辱量表
大体时间：4个月
|
这是一个自我报告量表，由 29 个项目组成，评估内部耻辱感。 该量表包括：1. 疏远（6 项）、2. 对刻板印象的认可（7 项）、3. 感知到的歧视（5 项）、4. 社交退缩（6 项）和 5. 对耻辱的抵抗（5 项）。 它有五个分量表。 量表中的项目采用四点李克特式量表，即“我强烈不同意”（1分）、“我不同意”（2分）、“我同意”（3分）、“我强烈同意”（ 4分）。已回答。 “抵制污名”子量表的项目得分相反。 将五个分量表的分数相加得到的总分在29分到116分之间。 该量表的得分越高，意味着该人的内在耻辱在消极方面越严重。 虽然整个量表获得的内部一致性系数为 0.93，但量表的分半信度确定为 0.89。 |
4个月
|
|
药物依从性报告量表
大体时间：4个月
|
这是一个 5 点李克特式量表，由 5 个问题组成。
该量表用于评估许多疾病的用药依从性，例如血压、糖尿病、类风湿性关节炎、炎症性肠病、高脂血症、慢性疼痛和双相情感障碍。
将各个项目的分数相加即可得到考试总成绩。
量表的分数在 5 到 25 之间变化。
获得的分数增加表明兼容性，分数降低表明不符合。
结果发现，该量表采用单因素结构进行评估，具有良好的标准水平和判别效度和信度（Cronbach Alpha = 0.85）。
|
4个月
|
合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 研究主任：Ozge SUKUT, PhD、Istanbul University - Cerrahpasa (IUC)
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (估计的)
2024年4月30日
初级完成 (估计的)
2024年5月1日
研究完成 (估计的)
2024年9月1日
研究注册日期
首次提交
2024年3月30日
首先提交符合 QC 标准的
2024年3月30日
首次发布 (实际的)
2024年4月4日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2024年4月4日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2024年3月30日
最后验证
2024年3月1日
更多信息
此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索，没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求，请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改，我们的网站上也会自动更新.