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O efeito da psicoeducação focada na redução do estigma internalizado

30 de março de 2024 atualizado por: Kadriye Atar, Istanbul University - Cerrahpasa (IUC)

O efeito da psicoeducação focada na redução do estigma internalizado em indivíduos com diagnóstico de esquizofrenia na adesão ao tratamento e no estigma internalizado

Na luta contra o estigma, o foco deve estar na educação dos indivíduos diagnosticados com doenças mentais. A psicoeducação ocupa um lugar importante no tratamento e reabilitação de problemas de saúde mental. A psicoeducação é necessária para o reconhecimento precoce de sinais e sintomas de doenças, garantindo a adesão ao tratamento, melhorando as competências de enfrentamento, bem como combatendo o estigma, prevenindo o estigma internalizado e neutralizando o estigma social. Se os indivíduos com perturbações mentais tiverem conhecimento adequado sobre as causas do estigma, poderão ser menos propensos ao estigma internalizado.

Visão geral do estudo

Descrição detalhada

O grupo mais exposto ao estigma entre as doenças mentais são os indivíduos com diagnóstico de esquizofrenia. Estes indivíduos evitam o tratamento devido ao medo do estigma, o que cria um obstáculo significativo para garantir o seu bem-estar. A internalização do estigma provoca sentimentos de solidão, raiva, desamparo, deterioração da qualidade de vida e diminuição da auto-estima, ao mesmo tempo que cria uma barreira significativa à adesão ao tratamento. Problemas de adesão ao tratamento: Causa prejuízos na funcionalidade, recaídas e exacerbações, hospitalizações repetidas, efeitos adversos na qualidade de vida e aumento das taxas de mortalidade. O fato de muitos pacientes que recebem apenas tratamento médico no tratamento da esquizofrenia desenvolverem atitudes negativas em relação ao uso de drogas devido aos efeitos colaterais dos medicamentos e à recorrência dos sintomas da doença revela que as abordagens psicossociais também devem receber importância além do tratamento médico. Como resultado, pensa-se que o estigma internalizado é um obstáculo significativo à adesão ao tratamento e que as práticas implementadas para reduzir o estigma internalizado são eficazes para aumentar a adesão ao tratamento.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Estimado)

40

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Contato de estudo

Locais de estudo

    • Şişli
      • Istanbul, Şişli, Peru
        • Istanbul University - Cerrahpasa (IUC)

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Adulto
  • Adulto mais velho

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Descrição

Critério de inclusão:

  • Voluntário para participar da pesquisa,
  • Diagnosticado com esquizofrenia de acordo com os critérios diagnósticos do DSM-V TR,
  • Maiores de 18 anos,
  • Estando em remissão por 2 meses,
  • Pelo menos graduado do ensino fundamental,
  • Residindo no centro da cidade de Edirne e seus distritos,
  • Indivíduos sem problemas de audição ou compreensão.

Critério de exclusão:

  • Não atender aos critérios de inclusão,
  • Ter um diagnóstico de demência ou outro transtorno mental orgânico como diagnóstico adicional,
  • Indivíduos com histórico de abuso de substâncias (exceto nicotina).

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Cuidados de suporte
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Experimental
Grupo de Psicoeducação (Experimental) A psicoeducação com foco na redução do estigma internalizado será aplicada ao grupo experimental.

Os participantes serão randomizados e divididos em grupos experimentais e de controle. As medições iniciais serão coletadas por meio de uma reunião presencial. Enquanto o grupo de controle continuará a receber serviço de rotina do Centro Comunitário de Saúde Mental, o grupo experimental receberá um programa de psicoeducação focado na redução do estigma internalizado, além do serviço de rotina do Centro Comunitário de Saúde Mental. Após a conclusão do programa, serão coletadas as medições finais dos grupos experimental e controle.

O programa está planejado para consistir em 7 sessões, uma vez por semana, e espera-se que sejam alocados aproximadamente 60-90 minutos para cada sessão. As sessões serão divididas em duas sessões: uma sessão de 30 a 40 minutos e um intervalo de 15 minutos.

Sem intervenção: Sem intervenção
Controles (Grupo Controle) Nenhuma intervenção será aplicada ao grupo controle.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Escala de estigma internalizado de doença mental
Prazo: 4 meses

É uma escala de autorrelato composta por 29 itens e que avalia o estigma interno. A escala inclui: 1. Alienação (6 itens), 2. Endosso de Estereótipos (7 itens), 3. Discriminação Percebida (5 itens), 4. Retraimento Social (6 itens) e 5. Resistência ao Estigma (5 itens). Possui cinco subescalas. Os itens da escala estão em uma escala do tipo Likert de quatro pontos, como "discordo totalmente" (1 ponto), "discordo" (2 pontos), "concordo" (3 pontos), "concordo totalmente" ( 4 pontos). é respondido. Os itens da subescala “Resistência ao estigma” são pontuados de forma inversa.

A pontuação total obtida pela soma das pontuações das cinco subescalas varia entre 29 e 116 pontos. Pontuações mais altas na escala significam que o estigma internalizado da pessoa é mais grave de forma negativa. Embora o coeficiente de consistência interna obtido para toda a escala tenha sido de 0,93, a confiabilidade dividida pela metade da escala foi determinada como 0,89.

4 meses
Escala de Relatórios de Adesão à Medicação
Prazo: 4 meses
É uma escala do tipo Likert de 5 pontos composta por 5 questões. A escala é usada para avaliar a adesão à medicação em muitas doenças, como pressão arterial, diabetes, artrite reumatóide, doença inflamatória intestinal, hiperlipidemia, dor crônica e transtorno bipolar do humor. A pontuação total do teste é obtida somando as pontuações obtidas nos itens. As pontuações da escala variam entre 5 e 25. Um aumento nas pontuações obtidas indica compatibilidade e uma diminuição nas pontuações indica não conformidade. Verificou-se que a escala foi avaliada com estrutura unifatorial e apresentou bons níveis de validade de critério e discriminante e confiabilidade (Alfa de Cronbach = 0,85).
4 meses

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Investigadores

  • Diretor de estudo: Ozge SUKUT, PhD, Istanbul University - Cerrahpasa (IUC)

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Estimado)

30 de abril de 2024

Conclusão Primária (Estimado)

1 de maio de 2024

Conclusão do estudo (Estimado)

1 de setembro de 2024

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

30 de março de 2024

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

30 de março de 2024

Primeira postagem (Real)

4 de abril de 2024

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

4 de abril de 2024

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

30 de março de 2024

Última verificação

1 de março de 2024

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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