针对自杀青少年的数字同伴支持干预试点评估 (SWEEP)
2026年7月29日 更新者：Albert Einstein College of Medicine
在服务欠缺的社区，获得精神保健服务的机会有限，青少年的自杀风险有所增加。
为了满足这一需求，研究小组计划评估针对纽约布朗克斯区有自杀风险的多种族青年的简短、低成本、文化响应式数字干预的初步效果。
将与社区利益相关者合作，开发自杀康复叙述，以青少年从自杀念头中恢复相关的经历为特色。
智能手机生态瞬时评估应用程序将用于评估这些叙述的课程是否为高危青少年提供抗自杀益处。
研究概览
详细说明
这是对一种新型自杀预防干预措施的单臂调查，该干预措施称为“通过同伴的日常经历支持福祉”(SWEEP)。
在研究的初步阶段，将收集自杀康复叙述：关于布朗克斯青少年的生活经历和康复的第一人称短故事。
然后，研究小组将在单臂试验中评估这种干预措施的抗自杀益处。
青少年参与者 (n=46) 将接受 SWEEP 干预，其中包括在 14 天的试验期间每天阅读或聆听一篇自杀康复叙述。
叙述将通过智能手机应用程序以音频和文本格式提供。
该智能手机应用程序还将收集自杀想法的实时（生态瞬时）评估，这是该研究的主要结果，每天五次。
该应用程序还将收集次要和额外的结果。
研究小组将评估参与者在 14 天的试验过程中自杀念头的强度是否有所减少。
研究类型
介入性
注册 (估计的)
46
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习联系方式
- 姓名：Peter J Franz, Ph.D.
- 电话号码：6077278620
- 邮箱：peter.franz@einsteinmed.edu
学习地点
-
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New York
-
The Bronx、New York、美国、10467
- 招聘中
- Montefiore Health System
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-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 孩子
- 成人
接受健康志愿者
不
描述
纳入标准：
- 过去一个月的自杀念头史
- 过去一个月的重度抑郁症病史
- 拥有带有数据计划的苹果或安卓智能手机
排除标准：
- 无法用英语读/写
- 活跃的狂热
- 活动性精神病
- 自闭症谱系障碍
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：预防
- 分配：不适用
- 介入模型：单组作业
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的：干涉
这是一项单臂研究。
所有参与者都将被分配到干预组，在那里他们将接受数字叙事治疗。
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在 14 天的试用期内，参与者每天都会收到一篇讲述自杀想法和行为的生活经历以及如何恢复的叙述。
这些叙述将通过智能手机应用程序以音频和文本格式呈现。
参与者还将每天使用同一个智能手机应用程序完成五次自我报告调查，评估研究结果。
其他名称：
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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自杀的念头
大体时间：14 天试用期间每天 5 次
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参与者将使用 11 点李克特量表自我报告他们当前自杀想法的主观强度，分数越高表明自杀想法越强烈。
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14 天试用期间每天 5 次
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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抵抗自杀冲动
大体时间：14 天试用期间每天 5 次
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参与者将使用 11 点李克特量表自我报告他们当前抵抗自杀冲动的能力，分数越高表明抵抗自杀冲动的能力越强。
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14 天试用期间每天 5 次
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社会联系
大体时间：14 天试用期间每天 5 次
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参与者将使用 11 点李克特式量表自我报告他们当前与其他人联系的感受，分数越高表示感觉与其他人的联系越多。
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14 天试用期间每天 5 次
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乐观
大体时间：14 天试用期间每天 5 次
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参与者将使用 11 点李克特式量表自我报告他们目前对未来的乐观情绪，分数越高表明乐观程度越高。
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14 天试用期间每天 5 次
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社会支持
大体时间：14 天试用期间每天 5 次
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参与者将使用 11 点李克特量表自我报告他们目前对他人情感支持可用性的看法，分数越高表明他们对他人情感支持可用性的看法越高。
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14 天试用期间每天 5 次
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干预可接受性
大体时间：研究结论（14 天试验结束时）
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参与者将自我报告他们目前对三个项目的 SWEEP 干预可接受性的看法。
参与者将使用 7 点李克特量表来评估接收叙述的有用性，分数越高表明叙述更有用。
参与者将使用 7 点李克特量表对每天阅读或聆听叙述的难度进行评分，分数越高表明叙述更难阅读或聆听。
该项目将被反向编码。
参与者将使用 7 点李克特量表来评估他们向同伴推荐叙述的意愿，分数越高表明推荐叙述的意愿越高。
这些项目中的每一个都将单独评估，并使用总和和算术平均分进行汇总评估。
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研究结论（14 天试验结束时）
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其他结果措施
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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情绪
大体时间：14 天试用期间每天 5 次
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参与者将自我报告当前 10 种情绪的强度：兴奋、内疚、害怕、自豪、恼怒、羞愧、鼓舞、紧张、坚定、愤怒。
每种情绪都会按照 11 点李克特量表进行评分，分数越高表明情绪越强烈。
这些项目中的每一项都将单独评估，并使用算术平均值进行汇总评估。
为了汇总总体情绪分数，将对兴奋、自豪、鼓舞和决心的积极情绪进行反向评分，以提供消极情绪的汇总评级。
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14 天试用期间每天 5 次
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治疗准备情况
大体时间：基线（开始 14 天试验之前）和研究结论（14 天试验结束时）
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参与者将自我报告他们目前对 4 个项目的心理健康治疗的准备情况。
参与者将使用 7 点李克特式量表来评估他们开始定期心理健康服务的动机，分数越高表明开始定期服务的准备程度越高。
参与者将使用 7 点李克特量表来评估与心理健康专家讨论个人困难时的焦虑程度，分数越高表明焦虑程度越高。
该项目将被反向编码。
参与者将使用 7 点李克特量表来评估他们对定期心理健康服务是否有帮助的信心，分数越高表明信心越大。
参与者将使用 7 点李克特量表来评估他们认为定期心理健康服务对他们的必要性，分数越高表明必要性越大。
每个项目将使用总和和算术平均分进行单独和汇总评估。
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基线（开始 14 天试验之前）和研究结论（14 天试验结束时）
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Peter J Franz, Ph.D.、Albert Einstein College of Medicine
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
一般刊物
- Franklin JC, Ribeiro JD, Fox KR, Bentley KH, Kleiman EM, Huang X, Musacchio KM, Jaroszewski AC, Chang BP, Nock MK. Risk factors for suicidal thoughts and behaviors: A meta-analysis of 50 years of research. Psychol Bull. 2017 Feb;143(2):187-232. doi: 10.1037/bul0000084. Epub 2016 Nov 14.
- Van Orden KA, Witte TK, Cukrowicz KC, Braithwaite SR, Selby EA, Joiner TE Jr. The interpersonal theory of suicide. Psychol Rev. 2010 Apr;117(2):575-600. doi: 10.1037/a0018697.
- Evans K, Tyrer P, Catalan J, Schmidt U, Davidson K, Dent J, Tata P, Thornton S, Barber J, Thompson S. Manual-assisted cognitive-behaviour therapy (MACT): a randomized controlled trial of a brief intervention with bibliotherapy in the treatment of recurrent deliberate self-harm. Psychol Med. 1999 Jan;29(1):19-25. doi: 10.1017/s003329179800765x.
- Bietti LM, Tilston O, Bangerter A. Storytelling as Adaptive Collective Sensemaking. Top Cogn Sci. 2019 Oct;11(4):710-732. doi: 10.1111/tops.12358. Epub 2018 Jun 28.
- Franz PJ, Nook EC, Mair P, Nock MK. Using Topic Modeling to Detect and Describe Self-Injurious and Related Content on a Large-Scale Digital Platform. Suicide Life Threat Behav. 2020 Feb;50(1):5-18. doi: 10.1111/sltb.12569. Epub 2019 Jul 2.
- Gualano MR, Bert F, Martorana M, Voglino G, Andriolo V, Thomas R, Gramaglia C, Zeppegno P, Siliquini R. The long-term effects of bibliotherapy in depression treatment: Systematic review of randomized clinical trials. Clin Psychol Rev. 2017 Dec;58:49-58. doi: 10.1016/j.cpr.2017.09.006. Epub 2017 Sep 29.
- Rennick-Egglestone S, Morgan K, Llewellyn-Beardsley J, Ramsay A, McGranahan R, Gillard S, Hui A, Ng F, Schneider J, Booth S, Pinfold V, Davidson L, Franklin D, Bradstreet S, Arbour S, Slade M. Mental Health Recovery Narratives and Their Impact on Recipients: Systematic Review and Narrative Synthesis. Can J Psychiatry. 2019 Oct;64(10):669-679. doi: 10.1177/0706743719846108. Epub 2019 May 2.
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- Franz PJ, Mou D, Kessler DT, Stubbing J, Jaroszewski AC, Ray S, Cao-Silveira VB, Bachman S, Schuster S, Graupensperger D, Alpert JE, Porath M, Nock MK. Digital bibliotherapy as a scalable intervention for suicidal thoughts: A randomized controlled trial. J Consult Clin Psychol. 2022 Aug;90(8):626-637. doi: 10.1037/ccp0000752.
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- Fox KR, Huang X, Guzman EM, Funsch KM, Cha CB, Ribeiro JD, Franklin JC. Interventions for suicide and self-injury: A meta-analysis of randomized controlled trials across nearly 50 years of research. Psychol Bull. 2020 Dec;146(12):1117-1145. doi: 10.1037/bul0000305. Epub 2020 Oct 29.
- Alvarez K, Polanco-Roman L, Samuel Breslow A, Molock S. Structural Racism and Suicide Prevention for Ethnoracially Minoritized Youth: A Conceptual Framework and Illustration Across Systems. Am J Psychiatry. 2022 Jun;179(6):422-433. doi: 10.1176/appi.ajp.21101001.
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研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (估计的)
2026年8月1日
初级完成 (估计的)
2028年2月1日
研究完成 (估计的)
2028年2月1日
研究注册日期
首次提交
2024年4月1日
首先提交符合 QC 标准的
2024年4月1日
首次发布 (实际的)
2024年4月5日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2026年7月30日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2026年7月29日
最后验证
2026年7月1日
更多信息
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