拼图技术对护生儿童癫痫发作管理知识和态度的影响
2024年5月2日 更新者：Ayşe Kahraman、Ege University
本研究的目的是检验用拼图技术和传统方法对护生进行教育对他们对儿童癫痫发作管理的知识和态度的影响。
研究概览
详细说明
对于护理学生和未来的卫生专业人员来说，获得足够的关于癫痫发作管理的专业知识和积极的态度非常重要，以提高他们为癫痫儿童提供的护理质量。
研究强调，护理教育课程应更多地关注癫痫和癫痫发作的教育，并应采用不同的教育方法积极培养护生对癫痫患者的知识和态度。
护理教育中使用的协作学习方法之一是拼图技术。
拼图技术是一种以学生为中心的协作学习方法，可提高护理教育中的知识、技能和态度。
研究类型
介入性
注册 (实际的)
89
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
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İzmir、火鸡、35100
- Ege University Faculty of Nursing
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 成人
接受健康志愿者
是的
描述
纳入标准：
- 自愿参加研究
排除标准：
- 未参加培训且未填写数据收集表格
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：支持治疗
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的：实验性的
拼图技术组的学生被分为 5 个家庭组，每组 8 人。组中的每个学生被随机纳入 8 个主题下的某个学科的专家。在家庭组中，分配到不同学科专业的学生被组合在一起被选为同一学科专家的学生。
这个小组被称为“专家组”。专家们一周后聚集在一起，解释他们在共同主题上学到的知识，讨论他们在专家组中研究和阅读时所做的笔记的主题，并指出任何补充或遗漏的要点他们学到的部分。
完成专家组的任务后，同学们回到各自的小组。
他们在家庭群里向彼此解释在专家组学到的信息，并作为家庭群将不同的话题汇集在一起，报告主要话题。
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拼图技术
其他名称：
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无干预：传统教育集团
研究人员通过幻灯片演示对传统教育组的学生进行了培训。
学生被分成5组，每组8人。
每组训练3次，共15次。
每节培训时间为45分钟（一课时）。培训期间使用了投影仪、培训幻灯片和癫痫类型培训视频。
培训中采用了直接解释和问答技巧。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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儿童癫痫及癫痫发作管理知识测试成绩
大体时间：训练前后（训练前半小时、训练后半小时内）
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它由 15 个问题组成，回答为“是”-“否”-“我不知道”。
计数以百分比形式进行分析。
没有总分。
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训练前后（训练前半小时、训练后半小时内）
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癫痫知识和态度量表得分
大体时间：训练前后（训练前半小时、训练后半小时内）
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癫痫知识态度量表由16个癫痫知识项目和14个态度项目组成。
对于知识量表，正确=1，不正确且不知道=0。
高分代表高知识。
关于量表态度部分的回答；我强烈不同意 = 5，我不同意 = 4，我不知道 = 3，我同意 = 2，我完全同意 = 1。
分数越高表明对癫痫的态度越积极。
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训练前后（训练前半小时、训练后半小时内）
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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学生的自信心
大体时间：训练前后（训练前半小时、训练后半小时内）
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学生根据自我报告确定。
答案是“是”或“否”。
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训练前后（训练前半小时、训练后半小时内）
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2022年11月2日
初级完成 (实际的)
2023年11月2日
研究完成 (实际的)
2024年3月20日
研究注册日期
首次提交
2024年4月27日
首先提交符合 QC 标准的
2024年5月2日
首次发布 (实际的)
2024年5月6日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2024年5月6日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2024年5月2日
最后验证
2024年5月1日
更多信息
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训练方法的临床试验
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Mental Health Services in the Capital Region, DenmarkCopenhagen Trial Unit, Center for Clinical Intervention Research; Center for Clinical Intervention...完全的