- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT06400966
Vliv techniky skládačky na znalosti zvládání epileptických záchvatů v dětství a postoje studentů ošetřovatelství
2. května 2024 aktualizováno: Ayşe Kahraman, Ege University
Cílem této studie je prozkoumat vliv vzdělávání studentů ošetřovatelství technikou Jigsaw a tradiční metodou na jejich znalosti a postoje k léčbě dětských epileptických záchvatů.
Přehled studie
Postavení
Dokončeno
Intervence / Léčba
Detailní popis
Pro studenty ošetřovatelství, budoucí zdravotníky, je důležité získat dostatečné odborné znalosti a pozitivní postoje k léčbě epileptických záchvatů, aby se zlepšila kvalita péče, kterou dětem s epilepsií poskytují.
Studie zdůrazňují, že kurikulum vzdělávání ošetřovatelství by se mělo více zaměřit na vzdělávání týkající se epilepsie a epileptických záchvatů a že by měly být používány různé vzdělávací metody k pozitivnímu rozvoji znalostí a postojů studentů ošetřovatelství k pacientům s epilepsií.
Jednou z metod kolaborativního učení používaných ve vzdělávání sester je technika Jigsaw.
Technika skládačky je metoda učení zaměřená na studenty a na spolupráci, která zlepšuje znalosti, dovednosti a postoje ve vzdělávání sester.
Typ studie
Intervenční
Zápis (Aktuální)
89
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.
Studijní místa
-
-
-
İzmir, Krocan, 35100
- Ege University Faculty of Nursing
-
-
Kritéria účasti
Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dospělý
Přijímá zdravé dobrovolníky
Ano
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Dobrovolná účast ve studii
Kritéria vyloučení:
- Neúčastnit se školení a nevyplňovat formuláře pro sběr dat
Studijní plán
Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Podpůrná péče
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Experimentální
Studenti ve skupině techniky Jigsaw jsou rozděleni do 5 domácích skupin po 8 lidech. Každý student ve skupinách byl náhodně zařazen jako odborník na téma pod 8 okruhy. V domácí skupině byli studenti přiřazení k různým oborovým specializacím kombinováni s studenti vybraní jako odborníci na stejný předmět.
Tato skupina se nazývala „expertní skupina“. Experti se sešli o týden později, vysvětlili, co se o společném tématu naučili, diskutovali o tématech, která si udělali poznámky při zkoumání a čtení v expertních skupinách, a zaznamenali jakékoli další body nebo chybějící body. části, které se naučili.
Po splnění úkolů v expertních skupinách se studenti vrátili do svých domovských skupin.
Informace, které se naučili v expertní skupině, si vzájemně vysvětlili v domácí skupině a jako domácí skupina spojili různá témata a informovali o hlavním tématu.
|
Technika skládačky
Ostatní jména:
|
|
Žádný zásah: Tradiční vzdělávací skupina
Studenti ve skupině tradičního vzdělávání byli školeni vědci s powerpointovou prezentací.
Studenti jsou rozděleni do 5 skupin po 8 lidech.
Trénink probíhal ve 3 lekcích pro každou skupinu, celkem tedy 15 lekcí.
Délka tréninku byla 45 minut na každé sezení (jedna vyučovací hodina). Během tréninku byl použit projektor, tréninkové diapozitivy a tréninková videa o typech záchvatů.
Při školení byly použity techniky přímého vysvětlení a otázka-odpověď.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Výsledky testu znalostí o epilepsiích u dětí a léčbě epileptických záchvatů
Časové okno: Před a po tréninku (půl hodiny před tréninkem a do půl hodiny po tréninku)
|
Skládá se z 15 otázek zodpovězených jako ano-ne-nevím.
Počet byl analyzován v procentech.
Neexistuje žádné celkové skóre.
|
Před a po tréninku (půl hodiny před tréninkem a do půl hodiny po tréninku)
|
|
Skóre škály znalostí a postojů k epilepsii
Časové okno: Před a po tréninku (půl hodiny před tréninkem a do půl hodiny po tréninku)
|
Škála znalostí a postojů epilepsie se skládá z 16 položek měřících znalosti o epilepsii a 14 položek měřících postoj.
Pro znalostní stupnici správně = 1, nesprávně a bez nápadu = 0.
Vysoké skóre znamená vysoké znalosti.
Odpovědi týkající se postojové části škály; Rozhodně nesouhlasím = 5, nesouhlasím = 4, netuším = 3, souhlasím = 2 a zcela souhlasím = 1.
Vyšší skóre ukazuje na pozitivnější postoj k epilepsii.
|
Před a po tréninku (půl hodiny před tréninkem a do půl hodiny po tréninku)
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Sebevědomí studentů
Časové okno: Před a po tréninku (půl hodiny před tréninkem a do půl hodiny po tréninku)
|
Studenti byli určováni na základě self-reportu.
Bylo odpovězeno ano nebo ne.
|
Před a po tréninku (půl hodiny před tréninkem a do půl hodiny po tréninku)
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.
Sponzor
Termíny studijních záznamů
Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
2. listopadu 2022
Primární dokončení (Aktuální)
2. listopadu 2023
Dokončení studie (Aktuální)
20. března 2024
Termíny zápisu do studia
První předloženo
27. dubna 2024
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
2. května 2024
První zveřejněno (Aktuální)
6. května 2024
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
6. května 2024
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
2. května 2024
Naposledy ověřeno
1. května 2024
Více informací
Termíny související s touto studií
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- 1919B012202144
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
NE
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Ne
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Ne
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Epilepsie u dětí
-
Meshalkin Research Institute of Pathology of CirculationZatím nenabírámepevnostní vlastnosti aorty in vivo | pevnostní vlastnosti aorty in vitro | Regresní model pevnostních vlastností aorty in vitro a in vitroRuská Federace
-
Dana-Farber Cancer InstituteMassachusetts General Hospital; Beth Israel Deaconess Medical Center; Brigham...Aktivní, ne náborDuktální karcinom prsu in situSpojené státy
-
University of Central FloridaThe IVF Center at Winter ParkNáborInvitro hnojení | Léčba oplodněním in vitro (IVF). | Stárnutí vaječníků | Výsledek oplodnění in vitroSpojené státy
-
Centre Hospitalier Universitaire de NīmesDokončeno
-
Organon and CoDokončeno
-
Kaohsiung Veterans General Hospital.Dokončeno
-
Kaohsiung Veterans General Hospital.Dokončeno
-
Istituto Clinico HumanitasDokončeno
Klinické studie na Metoda tréninku
-
Trinitas Comprehensive Cancer CenterAptium Oncology Research NetworkNeznámýRakovina prsuSpojené státy
-
Kronoberg County CouncilDokončenoDeprese | ÚzkostŠvédsko
-
Aydin Adnan Menderes UniversityZatím nenabírámeVzdělání | Studenti ošetřovatelství
-
Aydin Adnan Menderes UniversityZatím nenabíráme
-
Aydin Adnan Menderes UniversityZatím nenabírámeVzdělání | Studenti ošetřovatelstvíKrocan
-
Florida State UniversityNational Institute of Mental Health (NIMH); National Institutes of Health (NIH)Dokončeno
-
Sarah Wragge WellnessDokončenoMetabolický syndrom | Obezita a nadváha | Prevence diabetu 2 | Monitorování hladiny glukózy v krviSpojené státy
-
Saglik Bilimleri Universitesi Gulhane Tip FakultesiDokončenoStudent ošetřovatelství | Virtuální pacient | Metoda debriefinguKrocan
-
University Hospital, Basel, SwitzerlandDokončenoVývoj dítěte | Studie proveditelnosti | Primární zdravotní péče | Svalová síla | Odporový trénink | Školy | Preventivní zdravotní služby | Školy / organizace a správaŠvýcarsko