跨诊断 CBT 协议对焦虑症的有效性
研究概览
详细说明
跨诊断方法认为需要考虑共同特征[例如， 精神障碍诊断和统计手册（DSM）的每个版本都在增加对焦虑症的剖析，其中焦虑症的分类导致每种疾病的干预方案数量增加。 这就是为什么观察到焦虑症合并症增加的原因。 跨诊断方法提供了一个统一的协议（UP）来加强共同特征，从而防止几种情绪障碍的出现和干预。
作为论文的一部分，本研究的主要目的是开发土耳其语 UP，并衡量 UP 对焦虑症和跨诊断特征的有效性。 UP 计划采用团体治疗形式，包括加强常见跨诊断特征（DI、IU 和担忧）的干预措施。 该协议基于认知行为疗法（CBT）模型。 协议中的会议计划如下：
第一节是评估部分，第二节是心理教育部分，主要介绍CBT模式。 在第三节中，我们讨论了情绪，揭示了情绪指出了生活中什么对我们来说是重要的。 在第 4、5 和 6 节中，讨论想法。 参与者学习如何处理忧虑、挑战无效的想法并产生替代的解释。 第七节聚焦行为，讨论行为的作用以及可以/不可以控制的事物。 第 8 节包括回顾团体治疗期间所学到的知识以及对保持成就的评估。 此外，计划在一个月后举行后续会议。
在这项研究中，将有一个干预组（UP）和一个对照组。 参与者将被随机分配到各组。 测量包括痛苦不耐受量表 (DTS)、不确定性不耐受量表 12 (IUS-12)、宾夕法尼亚州立大学忧虑问卷 (PSWQ)、元认知问卷 30 (MCQ-30)、患者健康问卷 9 (PHQ-9) ），广泛性焦虑症评估（GAD-7）。
该协议的独特之处在于它是土耳其语中第一个具有自己的命令的 UP。 预计将促进土耳其的跨诊断研究。 这项研究对于为跨诊断研究文献做出贡献也很重要，跨诊断研究提供了共病的替代方案并降低了焦虑症症状的严重程度。
研究类型
注册 (估计的)
阶段
- 不适用
联系人和位置
学习联系方式
- 姓名：Iclal AYDIN, MA
- 电话号码：00905353746285
- 邮箱：iclalaydin@stu.ihu.edu.tr
学习地点
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İstanbul
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Zeyti̇nburnu、İstanbul、火鸡、34025
- Iclal AYDIN
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接触：
- Iclal AYDIN, MA
- 电话号码：00905353746285
- 邮箱：iclalaydin@stu.ihu.edu.tr
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参与标准
资格标准
适合学习的年龄
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
描述
纳入标准：
- 在面试前（SCID 5 诊断面试）中被诊断出至少患有以下一种疾病：广泛性焦虑症（GAD）、恐慌症（PD）、社交焦虑症（SAD）或未另行指定的焦虑症（NOS） ）。
排除标准：
- 活性物质使用或有与物质使用相关的精神病史
- 合并诊断精神障碍或双相情感障碍
- 接受积极的心理治疗支持
- 小学没毕业
学习计划
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：治疗
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的：跨诊断统一协议
干预组将接受本研究中制定的焦虑症跨诊断统一方案（UP）。
UP基于CBT模式，持续8周，1个月后有后续课程。
每节课持续1个半小时。
我们将对他们进行事前、事后和事后测试，以检验 UP 的有效性。
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UP 计划采用团体治疗形式，包括对常见跨诊断特征的干预。 协议中的会议计划如下： 第 1 节 - 评估：介绍、讨论小组规则和流程、设定目标 第 2 节 - 心理教育：介绍 CBT 模型。 第 3 节 - 情绪：讨论情绪的作用。 第 4、5 和 6 节 - 思想：提到了思想的作用。 参与者学习挑战无效的想法并产生替代的解释。 此外，还进行了关于过度担忧的练习。 第 7 节 - 行为：讨论行为的作用以及可以/不可以控制的事物。 第 8 节 - 评估和维持成就：包括回顾团体治疗期间所学到的知识以及对维持成就的评估。 第 9 节 - 后续会议：一个月后。 |
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有源比较器：以客户为中心的支持治疗
支持治疗组也将持续8周，一个月后会有一次随访。
每节课持续1个半小时。
他们还将接受事前、事后和后续测试。
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来访者参与的治疗为参与者提供了一个非指导性的支持环境，包括反思性倾听以及非评判性和同理心的沟通。
在此组中，将不应用 CBT 干预。
通过支持性和非指导性的环境，只有关系的影响才会被作为心理治疗的常见因素进行研究。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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焦虑
大体时间：预测试（第 1 周基线）、后测试（第 8 周）、后续测试（后测试后 1 个月）
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广泛性焦虑症 7 (GAD-7) 量表将用于测量焦虑水平。
GAD-7是一个自我报告量表，由7个项目组成。
这是一个 4 点李克特量表。
项目评分介于 0（完全没有）和 3（几乎每天）之间。
5分、10分和15分分别作为轻度、中度和重度焦虑的分界点。
总分中，GAD诊断的分界线为10分。
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预测试（第 1 周基线）、后测试（第 8 周）、后续测试（后测试后 1 个月）
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抗压能力
大体时间：预测试（第 1 周基线）、后测试（第 8 周）、后续测试（后测试后 1 个月）
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应激耐受量表（DTS）量表将用于测量应激耐受水平。
DTS总共由15个项目组成。
每个项目均按 5 点李克特量表评分，范围从 1（强烈不同意）到 5（强烈不同意）。
总分低表明痛苦承受能力低。
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预测试（第 1 周基线）、后测试（第 8 周）、后续测试（后测试后 1 个月）
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不能容忍不确定性
大体时间：预测试（第 1 周基线）、后测试（第 8 周）、后续测试（后测试后 1 个月）
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不确定性耐受量表 (IUS) - 短版将用于衡量不确定性耐受程度。
IUS-12是一个自我报告量表，共包含12个项目。
这是一个 5 点李克特量表。
每个项目的得分在 1（完全不是我的特征）到 5（完全是我的特征）之间。
总分高表明对不确定性的不容忍程度高。
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预测试（第 1 周基线）、后测试（第 8 周）、后续测试（后测试后 1 个月）
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担心
大体时间：预测试（第 1 周基线）、后测试（第 8 周）、后续测试（后测试后 1 个月）
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宾夕法尼亚州立大学忧虑问卷将用于衡量忧虑程度。
PSWQ是李克特5点式的自评量表，共16个项目。
量表项目的评分介于 1（一点也不典型）- 5（对我来说非常典型）之间。
PSWQ 总分的增加表明担忧程度较高。
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预测试（第 1 周基线）、后测试（第 8 周）、后续测试（后测试后 1 个月）
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元认知
大体时间：预测试（第 1 周基线）、后测试（第 8 周）、后续测试（后测试后 1 个月）
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元认知问卷 30 简表将用于衡量元认知信念。
MCQ-30 共有 30 个项目，采用 4 点李克特量表。
每个项目的评分介于 1（不同意）和 4（非常同意）之间。
量表分数的增加表明病理元认知活动的增加。
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预测试（第 1 周基线）、后测试（第 8 周）、后续测试（后测试后 1 个月）
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沮丧
大体时间：预测试（第 1 周基线）、后测试（第 8 周）、后续测试（后测试后 1 个月）
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患者健康问卷 9 (PHQ-9) 将用于测量抑郁程度。
PHQ-9 由 9 个问题组成，属于 4 点李克特量表。
每个项目的评分介于 0（完全没有）- 3（几乎每天）之间。
随着总分的增加，抑郁的严重程度也随之增加。
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预测试（第 1 周基线）、后测试（第 8 周）、后续测试（后测试后 1 个月）
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合作者和调查者
调查人员
- 首席研究员：Iclal AYDIN, MA、Ibn Haldun University
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (估计的)
初级完成 (估计的)
研究完成 (估计的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
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