多动症儿童的铁状况
注意力缺陷多动障碍儿童的铁状况
研究概览
详细说明
注意力缺陷/多动障碍 (ADHD) 是最常见的神经发育障碍之一,影响全球约 5-8% 的儿童。 大约 60% 的多动症儿童的症状会持续到成年。 患有多动症的人的教育和社会成果较差,日常活动中受伤的发生率增加,并且患上更严重的精神障碍的风险更高。
注意力缺陷/多动障碍 (ADHD) 是一种神经发育障碍,定义为持续的、受损的和发育不适当的注意力不集中/混乱和/或多动/冲动行为,这些行为位于正态分布连续体的远端。
多巴胺是大脑中关键的神经递质之一。 除了对运动和边缘功能的调节作用外,多巴胺还调节认知、注意力和奖赏,而多动症中的每一项功能都会受到损害。 黑质纹状体多巴胺通路涉及运动控制,而中边缘多巴胺通路涉及动机和强化学习。 中皮质多巴胺通路起源于腹侧被盖区(VTA)并投射到前额皮质(PFC),在认知功能中发挥着重要作用。
脑铁稳态在 ADHD 的病理生理学中可能很重要,因为铁是限速酶酪氨酸羟化酶的辅助因子,而酪氨酸羟化酶是多巴胺代谢中多巴胺合成所必需的,而 ADHD 中大脑的多巴胺能低下状态会导致以下症状:紊乱。 此外,铁与多动症儿童大脑中的多巴胺共存。
因此,对于儿童来说,缺铁会导致认知、运动、注意力和记忆迟缓、视觉和听觉缺陷、学习成绩下降和/或行为障碍,有些还会产生持续的长期影响。
如果贫血的患病率分别为 5-20%、20-40% 或 >40%,世界卫生组织将人群中的贫血定义为轻度、中度或重度公共卫生问题。 大多数世界卫生组织国家都存在中度至重度贫血公共卫生问题,即超过 20% 的妇女和幼儿受到影响。 在发展中国家,铁生物利用度差的饮食是缺铁性贫血的主要原因。
婴儿期和学龄前阶段对膳食铁的需求很高,以支持身体生长、大脑快速发育和早期学习能力。及时识别和治疗贫血可以全面改善人口健康状况,改善体育锻炼表现,并促进健康。这会提高经济生产力。
研究类型
注册 (估计的)
联系人和位置
学习联系方式
- 姓名:Mariam Safwat Finiar, MB.BCh
- 电话号码:01274247710
- 邮箱:mariamsafwat365@gmail.com
研究联系人备份
- 姓名:Emad El-Deen Mahmoud Hammad, Professor
- 电话号码:01223559943
- 邮箱:emadhammad@aun.edu.eg
参与标准
资格标准
适合学习的年龄
- 孩子
接受健康志愿者
取样方法
研究人群
描述
纳入标准:
- 根据 DSM-V 标准,所有 4 岁以上和 12 岁以下儿童均被诊断为注意力缺陷多动障碍 (ADHD)。
- 未接受铁剂治疗
排除标准:
- 4岁以下儿童
- 12岁以上
- 未诊断出注意力缺陷多动障碍(ADHD)
- 任何其他相关的神经系统疾病
学习计划
研究是如何设计的?
设计细节
研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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注意力缺陷多动障碍儿童的铁状况
大体时间:基线
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确定与缺铁相关的 ADHD 患者数量
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基线
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合作者和调查者
出版物和有用的链接
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (估计的)
初级完成 (估计的)
研究完成 (估计的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
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