Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

IJzerstatus bij kinderen met ADHD

15 juli 2024 bijgewerkt door: Mariam Safwat Finiar Fanous, Assiut University

IJzerstatus bij kinderen met aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit

Evaluatie van de status van ijzertekort bij kinderen met aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit.

Studie Overzicht

Toestand

Nog niet aan het werven

Interventie / Behandeling

Gedetailleerde beschrijving

Aandachtstekort-/hyperactiviteitsstoornis (ADHD) is een van de meest voorkomende neurologische ontwikkelingsstoornissen en treft ongeveer 5-8% van de kinderen wereldwijd. Bij ongeveer 60% van de kinderen met ADHD blijven de symptomen tot in de volwassenheid bestaan. Mensen met ADHD hebben slechtere onderwijs- en sociale resultaten, een verhoogd risico op letsel tijdens dagelijkse activiteiten en een verhoogd risico op het ontwikkelen van ernstigere psychische stoornissen.

ADHD (Attention Deficit/Hyperactivity Disorder) is een neurologische ontwikkelingsstoornis die wordt gedefinieerd door aanhoudend, belemmerend en ontwikkelingsongepast onoplettend/ongeorganiseerd en/of hyperactief/impulsief gedrag dat zich aan het uiteinde van een normaal verdeeld continuüm bevindt.

Dopamine is een van de belangrijkste neurotransmitters in de hersenen. Naast zijn regulerende rol in motorische en limbische functies, reguleert dopamine ook cognitie, aandacht en beloning, die allemaal verstoord zijn bij ADHD. De nigrostriatale dopamineroute is betrokken bij motorische controle, terwijl de mesolimbische dopamineroute betrokken is bij motivatie en versterkend leren. De mesocorticale dopamineroute die zijn oorsprong vindt in het ventrale tegmentale gebied (VTA) en projecteert naar de prefrontale cortex (PFC) speelt een rol bij het cognitief functioneren.

Hersenijzerhomeostase kan belangrijk zijn in de pathofysiologie van ADHD, omdat ijzer een cofactor is van het snelheidsbeperkende enzym tyrosinehydroxylase, dat nodig is voor de dopaminesynthese in het metabolisme van dopamine, en de hypodopaminerge toestand van de hersenen bij ADHD resulteert in de symptomen van de stoornis. Bovendien wordt ijzer gecolokaliseerd met dopamine in de hersenen van kinderen met ADHD.

Bij kinderen kan ijzertekort daarom leiden tot vertraagde cognitieve, motorische, aandachts- en geheugenstoornissen, visuele en auditieve beperkingen, verminderde schoolprestaties en/of gedragsstoornissen, waarvan sommige met aanhoudende langetermijneffecten.

De WHO definieert bloedarmoede in een populatie als een mild, matig of ernstig probleem voor de volksgezondheid als de prevalentie ervan respectievelijk 5-20%, 20-40% of >40% bedraagt. De meeste WHO-landen hebben een matig tot ernstig volksgezondheidsprobleem met bloedarmoede, dat wil zeggen dat meer dan 20% van de vrouwen en jonge kinderen er last van heeft. In ontwikkelingslanden zijn diëten met een slechte biologische beschikbaarheid van ijzer de voornaamste oorzaak van bloedarmoede door ijzertekort.

Er is een grote vraag naar ijzer uit de voeding tijdens de kindertijd en de voorschoolse jaren om de fysieke groei, de snelle ontwikkeling van de hersenen en het vroege leervermogen te ondersteunen. Een snelle identificatie en behandeling van bloedarmoede leidt tot een algemene verbetering van de gezondheidsresultaten van de bevolking, verbeterde prestaties op het gebied van lichaamsbeweging en een goed functionerende gezondheid. omdat dat resulteert in een verhoogde economische productiviteit.

Studietype

Observationeel

Inschrijving (Geschat)

44

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studiecontact

Studie Contact Back-up

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

  • Kind

Accepteert gezonde vrijwilligers

Nee

Bemonsteringsmethode

Niet-waarschijnlijkheidssteekproef

Studie Bevolking

Alle kinderen ouder dan 4 jaar en jonger dan 12 jaar met de diagnose ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder)

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Bij alle kinderen ouder dan 4 jaar en jonger dan 12 jaar is de diagnose ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) gesteld volgens de DSM-V-criteria.
  • Geen ijzertherapie krijgen

Uitsluitingscriteria:

  • Kinderen jonger dan 4 jaar
  • Boven de 12 jaar
  • Niet gediagnosticeerde aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit (ADHD)
  • Elke andere geassocieerde neurologische aandoening

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
IJzerstatus bij kinderen met aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit
Tijdsspanne: Basislijn
Om het aantal patiënten met ADHD te bepalen die een ijzertekort hebben
Basislijn

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Publicaties en nuttige links

De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Geschat)

1 september 2024

Primaire voltooiing (Geschat)

1 september 2025

Studie voltooiing (Geschat)

1 oktober 2025

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

9 juli 2024

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

15 juli 2024

Eerst geplaatst (Werkelijk)

17 juli 2024

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

17 juli 2024

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

15 juli 2024

Laatst geverifieerd

1 juli 2024

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Klinische onderzoeken op Aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit

Klinische onderzoeken op CBC

Abonneren