针对有行为问题的儿童进行虚拟现实角色扮演认知行为治疗的试点研究

针对有行为问题的儿童的认知行为疗法（CBT）通常包括愤怒管理训练、社交技能训练和问题解决训练。 这些已被证明可以减少愤怒和攻击性行为，效果小到中等。

在荷兰的一项研究中，针对 8-13 岁有攻击行为的男孩开发并评估了 CBT-VR 治疗计划 YourSkills（Alsem 等人，2023）。 该治疗以 CBT 为基础，包括在虚拟现实 (VR) 中进行简短的角色扮演。 VR可以提供一个安全、渐进的练习平台。

目的和研究问题：

该试点研究的目的是评估瑞典针对 10-16 岁儿童/青少年的 CBT-VR 项目 YourSkills 的初步效果和可行性。 具体研究问题如下：

1. CBT-VR项目对儿童行为问题、幸福感、父母情绪调节、教养策略、家庭冲突等方面的初步效果如何？
2. 儿童参与 CBT-VR 计划的程度如何（例如课程次数、作业完成情况和辍学率）？
3. 家长、儿童和治疗师对该项目的体验如何（例如，其有效性、可接受性、有用性以及所教授策略的相关性）？

方法：

该项目包括对基于 CBT 的 YourSkills 项目的小型试点研究。

在本项目中，我们针对 10-16 岁的儿童/青少年（n = 10 个家庭）。 该设计基于混合方法。 干预的评估采用组内设计（干预之前、期间和之后的重复测量）进行。

将通过诊所和广告招募家庭。 他们被引导至一个网页，其中包含有关该研究的信息以及研究人员的联系信息。 家庭提供参与的知情同意书。 当参与者表达对研究的兴趣时，研究团队的成员将联系参与者以筛选纳入和排除标准。

由父母和儿童在治疗前和治疗后使用经过验证的评估量表对治疗进行定量评估，并由儿童在干预前、干预期间和干预后提出单一问题进行评估。 此外，将对同意参加访谈的参与者进行定性访谈。 访谈将被记录并转录。 诊所的临床医生被邀请回答有关他们实施该计划的经验的问题。

在另一项单独的试点研究中，我们评估了虚拟现实中角色扮演的家长培训：“对有行为问题的儿童的家长进行虚拟现实中角色扮演的家长培训试点研究”。

功率计算：

将为十个家庭收集的定量和定性数据被认为足以提供对可接受性、可用性、相关性和有效性的理解和初步洞察。

分析：

该计划是使用配对 t 检验、描述性统计、可靠和临床变化的描述以及效应大小的计算来比较干预期间的变化。 如果合适，将采用非参数替代方案。 定性分析将使用内容分析或主题分析进行。