印第安纳州体育：在印第安纳州农村完善和实施可持续的校园社区伙伴关系
研究概览
详细说明
Hoosier Sport 是一项以体育为基础的综合性青少年发展计划，旨在增强农村儿童和青少年的健康和福祉。 该计划利用体育的力量来教授基本的运动技能、领导素质并促进健康教育。 Hoosier Sport 主要在体育 (PE) 课程中进行，偶尔也有健康课程，为期八周，每周两次。 该课程侧重于独特的运动，如力量训练、匹克球和腰旗橄榄球，并整合了培养领导力（例如目标设定）和健康教育（例如定期锻炼和健康生活方式的重要性）的活动。
Hoosier Sport 的一个主要目标是探索参与体育运动如何满足自主性、能力和关联性的基本心理需求。 通过提供结构化但灵活的活动，以实现个人成就和同伴互动，该计划旨在增强学生参与体育活动的内在动力。 此外，Hoosier Sport 解决了人们日益关注的屏幕时间和社交媒体使用问题，众所周知，这会对身体活动水平产生负面影响。 该计划整合了讨论和活动，鼓励学生反思他们的屏幕时间习惯，了解社交媒体对身体形象和活动水平的影响，并养成更健康的行为。
为了客观地衡量该计划对身体活动 (PA) 的影响，Hoosier Sport 采用了先进的加速计（AX3 设备）。 学生每次佩戴这些设备一周，捕获他们身体活动模式的详细数据。 这些数据使研究团队能够准确评估整个项目中 PA 水平的变化，从而深入了解干预措施的有效性。 除了身体活动之外，该计划还收集有关心理社会因素的数据，例如自尊和社交技能，以识别更广泛的健康和行为结果。 探索性数据包括屏幕时间、社交媒体使用以及抑制控制。 所有收集的数据均按照严格的机构审查委员会 (IRB) 协议进行匿名处理，以确保参与者的隐私和保护。 通过这种多方面的方法，Hoosier Sport 的目标不仅是改善身体健康，还旨在促进农村青年的心理健康和可持续的健康行为。
研究类型
注册 (实际的)
阶段
- 不适用
联系人和位置
学习地点
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Indiana
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Bloomington、Indiana、美国、47405
- Indiana University
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Lyons、Indiana、美国、47443
- White River Valley Middle School
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参与标准
资格标准
适合学习的年龄
- 孩子
- 成人
接受健康志愿者
描述
纳入标准：
- 必须提供家长同意和学生同意。
- 报名参加体育课
排除标准：
- 根据身体活动准备问卷 (PAR-Q) 或医疗专业人员的判断，存在妨碍安全参与身体活动的医疗状况或身体限制。
学习计划
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：预防
- 分配：非随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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无干预：对照组
胡西尔体育研究中的对照组由未参加体育课、因此不参加胡西尔体育项目的学生组成。
这些学生继续正常的学校活动，而没有干预中提供的额外体育、领导力和健康教育内容。
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实验性的：测试组 - 印第安人运动参与者
Hoosier Sport 研究的干预组由积极参与 Hoosier Sport 项目的体育班学生组成。
这些学生参加为期 8 周的课程，其中包括独特的体育活动、领导力练习和旨在促进体育活动和福祉的健康教育课程。
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Hoosier 运动干预是一项为期 8 周的项目，专为体育课学生设计，重点是通过运动增强身体活动和促进健康。
课程包括独特的体育活动、领导力练习和健康教育，旨在提高学生的身心健康。
该计划还解决了屏幕时间和社交媒体对身体活动的影响，鼓励更健康的行为。
在整个干预过程中，学生佩戴 AX3 加速度计来跟踪其身体活动水平的变化，帮助评估该计划的影响。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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干预措施（FIM）的可行性
大体时间：在第 0 周和第 9 周测量
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从参与者的角度来看，干预措施的可行性如何。
这是通过问卷调查来衡量的。
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在第 0 周和第 9 周测量
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干预措施的可接受性 (IAM)
大体时间：在第 0 周和第 9 周测量
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参与者对干预的接受程度如何。
这是通过问卷调查来衡量的。
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在第 0 周和第 9 周测量
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干预适当性测量（AIM）
大体时间：在第 0 周和第 9 周测量
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干预对于参与者来说是否合适。
这是通过问卷调查来衡量的。
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在第 0 周和第 9 周测量
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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参与者心率
大体时间：心率将在第 0 周和第 9 周 6 分钟步行测试之前和之后进行。
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通过血压计测量心率
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心率将在第 0 周和第 9 周 6 分钟步行测试之前和之后进行。
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参与者的血压
大体时间：将在第 0 周和第 9 周 6 分钟步行测试之前和之后测量血压。
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通过血压计测量血压
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将在第 0 周和第 9 周 6 分钟步行测试之前和之后测量血压。
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干预环境中参与者的基本心理需求
大体时间：在第 0 周和第 9 周进行评估
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基本心理需求以及满意度和挫败感量表（BPNSF）。
这需要对学习环境中的自主性、关联性、能力、享受、满足和挫折的感受/感知。
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在第 0 周和第 9 周进行评估
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参与者的身体素养
大体时间：在第 0 周和第 9 周进行评估
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将使用加拿大体育素养评估第二次补充 (CAPL-2)。
CAPL-2 得分越高表明身体素养越高。
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在第 0 周和第 9 周进行评估
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参与者的心血管健康水平
大体时间：在第 0 周和第 9 周进行评估
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6 分钟步行测试将用于评估健康状况的变化。
6 分钟内步行距离越长，心血管健康水平越高。
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在第 0 周和第 9 周进行评估
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参与者的肌肉耐力水平
大体时间：在第 0 周和第 9 周进行评估
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平板支撑测试将用于评估健康状况的变化。
平板支撑的时间越长，参与者的肌肉耐力就越大。
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在第 0 周和第 9 周进行评估
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影响参与者身体活动和营养行为的政策、系统和环境因素。
大体时间：在第 0 周和第 9 周进行评估
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一项调查将使用 SNAP-Ed 课程指导下的 5 个问题收集有关政策、系统和环境 (PSE) 变化的数据。
分数越高，表明 PSE 对学校环境中参与者的体育活动和健康营养机会提供更好的支持。
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在第 0 周和第 9 周进行评估
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参与者每日总身体活动量
大体时间：第 1 周（持续 7 天）和第 9 周（持续 7 天）
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加速度计（Axivity - AX3 型号）将用于跟踪每日总身体活动
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第 1 周（持续 7 天）和第 9 周（持续 7 天）
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其他结果措施
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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每日屏幕时间
大体时间：在第 0 周和第 9 周进行评估
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参与者手机设置中的数据将用于捕获每日屏幕时间。
参与者将导航到他们的屏幕时间设置，其中可以获取其每周屏幕时间（包括平均每日屏幕时间）的全面客观报告。
在这里，参与者将截取该数据并将其空投到安全的 IU 保管箱位置。
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在第 0 周和第 9 周进行评估
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日常社交媒体使用
大体时间：在第 0 周和第 9 周进行评估
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参与者手机设置中的数据将用于捕获每日屏幕时间。
参与者将导航到他们的屏幕时间设置，其中提供了他们每周的屏幕时间（包括平均每日社交媒体使用情况）的全面客观的报告。
在这里，参与者将截取该数据并将其空投到安全的 IU 保管箱位置。
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在第 0 周和第 9 周进行评估
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社交媒体成瘾
大体时间：在第 0 周和第 9 周进行评估
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参与者将完成卑尔根社交媒体成瘾量表来评估社交媒体成瘾。
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在第 0 周和第 9 周进行评估
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抑制控制
大体时间：在第 0 周和第 9 周进行评估
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Stroop 颜色和单词测试的颜色单词试验将在 iPad/平板电脑上提供给参与者以测量抑制控制。
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在第 0 周和第 9 周进行评估
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合作者和调查者
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
初级完成 (实际的)
研究完成 (实际的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
与本研究相关的术语
其他相关的 MeSH 术语
其他研究编号
- 23985
计划个人参与者数据 (IPD)
计划共享个人参与者数据 (IPD)？
药物和器械信息、研究文件
研究美国 FDA 监管的药品
研究美国 FDA 监管的设备产品
在美国制造并从美国出口的产品
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