Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Hoosier Sport: Forfining og implementering af et bæredygtigt campus-fællesskabspartnerskab i landdistrikterne i Indiana

8. juli 2025 opdateret af: Kyle A. Kercher, Indiana University
Hoosier Sport er et sportsbaseret ungdomsudviklingsprogram, der bruger sportens kraft til at undervise børn og unge i sport og lederevner og samtidig fremme sundhedsuddannelse. Programmet gennemføres i mellem- og gymnasieskoler på landet og sigter mod at forbedre sundhed og velvære ved at inkorporere unikke sportsgrene såsom volleyball og flagfodbold, sammen med ledelsesaktiviteter som målsætning og sundhedsuddannelse om vigtigheden af ​​motion og en sund livsstil. Programmet løber i otte uger hvert semester (efterår og forår), med sessioner to gange om ugen i PE-klassen, hvor studerende på universitetsservice leder pensum. Data om fysisk aktivitet og psykosociale faktorer indsamles for at vurdere ændringer i sundheden, hvilket sikrer fortrolighed gennem strenge IRB-protokoller.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Hoosier Sport er et omfattende sportsbaseret ungdomsudviklingsprogram designet til at forbedre sundhed og velvære for børn og unge på landet. Programmet udnytter sportens kraft til at undervise i væsentlige sportsfærdigheder, lederegenskaber og fremme sundhedsuddannelse. Hoosier Sport udføres primært i fysisk uddannelse (PE) klasser, med lejlighedsvise sessioner i sundhedsklasser, Hoosier Sport strækker sig over otte uger med sessioner to gange om ugen. Læreplanen fokuserer på unikke sportsgrene såsom styrketræning, pickleball og flagfodbold og integrerer aktiviteter, der fremmer ledelse (f.eks. målsætning) og sundhedsuddannelse (f.eks. vigtigheden af ​​regelmæssig motion og en sund livsstil).

Et centralt mål for Hoosier Sport er at udforske, hvordan deltagelse i sport kan tilfredsstille de grundlæggende psykologiske behov for autonomi, kompetence og slægtskab. Ved at tilbyde strukturerede, men fleksible aktiviteter, der giver mulighed for individuelle præstationer og peer-interaktion, sigter programmet mod at øge elevernes iboende motivation til at deltage i fysisk aktivitet. Derudover adresserer Hoosier Sport den voksende bekymring omkring skærmtid og brug af sociale medier, som er kendt for at have en negativ indvirkning på det fysiske aktivitetsniveau. Programmet integrerer diskussioner og aktiviteter, der tilskynder eleverne til at reflektere over deres skærmtidsvaner, forstå virkningerne af sociale medier på kropsbillede og aktivitetsniveauer og udvikle sundere adfærd.

For objektivt at måle programmets indvirkning på fysisk aktivitet (PA), bruger Hoosier Sport avancerede accelerometre (AX3-enheder). Disse enheder bæres af studerende i en uge ad gangen, og fanger detaljerede data om deres fysiske aktivitetsmønstre. Disse data gør det muligt for forskerholdet nøjagtigt at vurdere ændringer i PA-niveauer gennem hele programmet, hvilket giver indsigt i effektiviteten af ​​interventionen. Ved siden af ​​fysisk aktivitet indsamler programmet data om psykosociale faktorer, såsom selvværd og sociale færdigheder, for at identificere bredere sundheds- og adfærdsmæssige resultater. Udforskende data inkluderer skærmtid, brug af sociale medier samt hæmmende kontrol. Alle indsamlede data håndteres anonymt efter strenge protokoller fra Institutional Review Board (IRB) for at sikre deltagernes privatliv og beskyttelse. Gennem denne mangefacetterede tilgang sigter Hoosier Sport ikke kun på at forbedre det fysiske helbred, men også at fremme psykologisk velvære og bæredygtig sund adfærd blandt unge på landet.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

80

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Indiana
      • Bloomington, Indiana, Forenede Stater, 47405
        • Indiana University
      • Lyons, Indiana, Forenede Stater, 47443
        • White River Valley Middle School

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn
  • Voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Skal give forældresamtykke og elevsamtykke.
  • Tilmelding til en idrætsklasse

Ekskluderingskriterier:

-Tilstedeværelse af medicinske tilstande eller fysiske begrænsninger, der forhindrer sikker deltagelse i fysisk aktivitet, som bestemt af Physical Activity Readiness Questionnaire (PAR-Q) eller en læge.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: Ikke-randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Ingen indgriben: Kontrolgruppe
Kontrolgruppen i Hoosier Sport-undersøgelsen består af elever, som ikke er tilmeldt PE-klassen og derfor ikke deltager i Hoosier Sport-programmet. Disse elever fortsætter med deres almindelige skoleaktiviteter uden de ekstra sports-, ledelses- og sundhedsuddannelseskomponenter, der er givet i interventionen.
Eksperimentel: Testgruppe - Hoosier Sport Deltagere
Interventionsgruppen i Hoosier Sport-undersøgelsen består af elever indskrevet i PE-klassen, som deltager aktivt i Hoosier Sport-programmet. Disse studerende engagerer sig i en 8-ugers læseplan, der inkluderer unikke sportsaktiviteter, lederøvelser og sundhedsundervisningssessioner designet til at fremme fysisk aktivitet og velvære.
Hoosier Sport-interventionen er et 8-ugers program designet til elever i PE-klasser, der fokuserer på at øge fysisk aktivitet og fremme sundhed gennem sport. Læreplanen omfatter unikke sportsaktiviteter, lederøvelser og sundhedsundervisning, der sigter mod at forbedre elevernes fysiske og psykiske velvære. Programmet behandler også virkningerne af skærmtid og sociale medier på fysisk aktivitet, hvilket tilskynder til sundere adfærd. Under hele interventionen bærer eleverne AX3 accelerometre for at spore ændringer i deres fysiske aktivitetsniveauer, hvilket hjælper med at vurdere programmets virkning.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Gennemførlighed af interventionsforanstaltning (FIM)
Tidsramme: Målt i uge 0 og uge 9
Hvor gennemførlig var interventionen set fra deltagernes perspektiv. Dette måles gennem spørgeskema.
Målt i uge 0 og uge 9
Acceptability of Intervention Measure (IAM)
Tidsramme: Målt i uge 0 og uge 9
Hvor acceptabel interventionen er for deltagerne. Dette måles gennem spørgeskema.
Målt i uge 0 og uge 9
Intervention Appropriateness Measure (AIM)
Tidsramme: Målt i uge 0 og uge 9
Hvor passende interventionen er for deltagerne. Dette måles gennem spørgeskema.
Målt i uge 0 og uge 9

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Hjertefrekvens for deltagere
Tidsramme: HR tages i uge 0 og uge 9 før og efter 6-minutters gåtesten.
puls målt via en blodtryksmåler
HR tages i uge 0 og uge 9 før og efter 6-minutters gåtesten.
Blodtryk hos deltagere
Tidsramme: BP vil blive taget i uge 0 og uge 9 før og efter 6-minutters gåtesten.
Blodtryk målt via en blodtryksmåler
BP vil blive taget i uge 0 og uge 9 før og efter 6-minutters gåtesten.
Grundlæggende psykologiske behov hos deltagere i interventionsmiljø
Tidsramme: Vurderet i uge 0 og uge 9
Basic Psychological Needs and Satisfaction and Frustration scale (BPNSF). Dette medfører følelser/opfattelser af autonomi, slægtskab, kompetence, nydelse, tilfredshed og frustration i studiemiljøet.
Vurderet i uge 0 og uge 9
Deltageres fysiske læsefærdigheder
Tidsramme: Vurderet i uge 0 og uge 9
den canadiske Assessment of Physical Literacy anden tilføjelse (CAPL-2) vil blive brugt. En højere score på CAPL-2 indikerer højere fysisk læsefærdighed.
Vurderet i uge 0 og uge 9
Kardiovaskulære fitnessniveauer for deltagere
Tidsramme: Vurderet i uge 0 og uge 9
6-minutters gangtesten vil blive brugt til at vurdere ændringer i konditionen. Større distance gået i 6 minutters tidsramme er relateret til højere niveauer af kardiovaskulær kondition.
Vurderet i uge 0 og uge 9
Muskulære udholdenhedsniveauer for deltagere
Tidsramme: Vurderet i uge 0 og uge 9
Planketesten vil blive brugt til at vurdere ændringer i konditionen. Jo længere planken holdes, jo større er muskulær udholdenhed hos deltageren.
Vurderet i uge 0 og uge 9
Politik, systemer og miljøfaktorer, der påvirker deltagernes fysiske aktivitet og ernæringsadfærd.
Tidsramme: Vurderet i uge 0 og uge 9
en undersøgelse vil indsamle data om ændringer i politik, systemer og miljø (PSE) ved hjælp af 5 spørgsmål styret af SNAP-Ed-pensumet. Højere score vil indikere bedre PSE-støtte til fysisk aktivitet og sunde ernæringsmuligheder for deltagerne i deres skolemiljø.
Vurderet i uge 0 og uge 9
Daglig samlet fysisk aktivitet af deltagere
Tidsramme: Uge 1 (i 7 dage) og uge 9 (i 7 dage)
Accelerometre (Axivity - AX3 model) vil blive brugt til at spore den daglige samlede fysiske aktivitet
Uge 1 (i 7 dage) og uge 9 (i 7 dage)

Andre resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Daglig skærmtid
Tidsramme: Vurderet i uge 0 og uge 9
data fra deltagernes telefonindstillinger vil blive brugt til at fange daglig skærmtid. Deltagerne vil navigere til deres skærmtidsindstillinger, hvor en omfattende og objektiv rapport over deres ugentlige skærmtid (inklusive gennemsnitlige daglige skærmtid) er tilgængelig. Her vil deltagerne screenshotte disse data og sende dem til en sikret IU dropbox-placering.
Vurderet i uge 0 og uge 9
Daglig brug af sociale medier
Tidsramme: Vurderet i uge 0 og uge 9
data fra deltagernes telefonindstillinger vil blive brugt til at fange daglig skærmtid. Deltagerne vil navigere til deres skærmtidsindstillinger, hvor en omfattende og objektiv rapport over deres ugentlige skærmtid (inklusive gennemsnitlig daglig brug af sociale medier) er tilgængelig. Her vil deltagerne screenshotte disse data og sende dem til en sikret IU dropbox-placering.
Vurderet i uge 0 og uge 9
Sociale medier afhængighed
Tidsramme: Vurderet i uge 0 og uge 9
Deltagerne vil gennemføre Bergen Social Media Addiction Scale for at vurdere afhængighed af sociale medier.
Vurderet i uge 0 og uge 9
Hæmmende kontrol
Tidsramme: Vurderet i uge 0 og uge 9
Color-Word forsøget fra Stroop Color og Word Test vil blive leveret på en iPad/tablet til deltagerne for at måle hæmmende kontrol.
Vurderet i uge 0 og uge 9

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. oktober 2024

Primær færdiggørelse (Faktiske)

8. maj 2025

Studieafslutning (Faktiske)

15. maj 2025

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

17. september 2024

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

17. september 2024

Først opslået (Faktiske)

19. september 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

11. juli 2025

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

8. juli 2025

Sidst verificeret

1. juli 2025

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • 23985

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Hjerte-kar-sygdomme

Kliniske forsøg med Hoosier Sport

Abonner