学生健康和情绪成长弹性 (SWAG-R) 计划 (SWAG-R)
学生健康和情绪成长弹性 (SWAG-R) 计划：为期 6 周的辅导计划，专为 NSU 本科生设计，旨在减少焦虑、抑郁和压力，改善心理健康、生活质量和弹性
研究概览
详细说明
- 所有研究参与者将首先通过电话与研究团队成员完成研究预筛选。 此筛选将持续 10 至 15 分钟。
- 如果参与者有资格参加研究，将口头指导参与者填写知情同意书，以确定参与者是否有任何问题。 此电话大约需要 10 分钟。
- 然后，如果参与者愿意参与研究，将以电子方式向参与者发送知情同意书，供参与者审查、填写和签署。
- 一旦研究人员收到签署的知情同意文件，参与者将被分配一个唯一的研究识别号，并且将发送第一个评估措施以完成（时间点 1）。 该评估将在参与者方便时以电子方式完成。
- 然后，参与者将被随机分配开始为期 6 周的免费在线辅导计划，或者将被随机分配到候补名单中 6 周。 参与者有平等的机会立即获得辅导计划或被列入候补名单。
- 辅导计划将包括 (6) 次免费、60 分钟的在线辅导课程。 参与者将在 6 周内被分配同一教练。 参与者可以协调安排日期/时间偏好，因为会议将通过 HIPAA Zoom 进行。 研究中的每个人都会以相同的顺序获得相同的辅导主题。
- 6 周后，参与者将完成另一次评估（时间点 2）。 该评估将在参与者方便时以电子方式完成。
- 如果参与者在候补名单上，如果参与者愿意，这些参与者现在可以开始免费的 6 周在线辅导计划。 参与者没有义务参加，但将获得该计划。
- 如果参与者已经完成了为期 6 周的在线辅导课程，则在此期间参与者将不会接受任何其他辅导课程。
- 6 周后，参与者将完成另一次评估（时间点 3）。 该评估将在参与者方便时以电子方式完成。
- 6 周后，参与者将完成另一次评估（时间点 4）。 该评估将在参与者方便时以电子方式完成。
研究类型
注册 (估计的)
阶段
- 不适用
联系人和位置
学习联系方式
- 姓名：Principal Investigator
- 电话号码：954-262-5880
- 邮箱：kthayer@nova.edu
学习地点
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Florida
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Fort Lauderdale、Florida、美国、33301
- 招聘中
- Nova Southeastern University
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接触：
- Principal Investigator
- 电话号码：954-262-5880
- 邮箱：kthayer@nova.edu
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参与标准
资格标准
适合学习的年龄
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
描述
纳入标准：
- 目前正在招收 NSU 本科生（18 岁以上）
排除标准：
- 非 NSU 本科生的学生、17 岁及以下的参与者、目前正在接受心理治疗或心理健康服务的学生或有严重心理健康需求的学生（例如精神病、酒精或药物滥用问题、自杀倾向）
学习计划
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：支持治疗
- 分配：随机化
- 介入模型：交叉作业
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的：干预组
辅导计划将包括 (6) 次免费、60 分钟的在线辅导课程。
在这 6 周内，您将被分配同一位教练。
您可以协调安排日期/时间偏好，因为课程将通过 HIPAA Zoom 进行。
研究中的每个人都会以相同的顺序获得相同的辅导主题。
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SWAG-R 计划：为期 6 周的辅导计划，专为 NSU 本科生设计，旨在减少焦虑、抑郁和压力，改善心理健康、生活质量和适应能力
其他名称：
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无干预：等候名单组
候补名单，无干预组
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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参与者焦虑症状的严重程度
大体时间：从入学起至 24 周
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GAD-7（广泛性焦虑症 7 级）：GAD-7 七个项目的总分范围为 0 至 21。 0-4：轻微焦虑 5-9：轻度焦虑 10-14：中度焦虑 15-21：严重焦虑 |
从入学起至 24 周
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参与者抑郁症状的严重程度
大体时间：从入学起至 24 周
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PHQ-9（患者健康问卷 9）：总分解读 1-4 轻度抑郁 5-9 轻度抑郁 10-14 中度抑郁 15-19 中重度抑郁 20-27 重度抑郁
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从入学起至 24 周
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参与者情绪调节困难
大体时间：从入学起至 24 周
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情绪调节困难量表 (DERS)：情绪调节六个方面的 36 项自我报告测量。
项目的评级范围为 1（“几乎从不 [0-10%]”）到 5（“几乎总是 [91-100%]”）。
分数越高表明情绪调节困难越大（即情绪失调程度越高）。
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从入学起至 24 周
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参与者的压力水平
大体时间：从入学起至 24 周
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感知压力量表：PSS 的个人分数范围为 0 到 40，分数越高表示感知压力越高。 0-13 之间的分数将被视为低压力。 14-26 分之间的分数将被视为中等压力。 27-40 分之间的分数将被视为高感知压力。 |
从入学起至 24 周
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参与者的弹性
大体时间：从入学起至 24 周
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简要弹性量表： 评分：为所有六个项目添加 1-5 之间的响应，给出 6-30 的范围。
将总和除以已回答的问题总数。
分数越高表明弹性越大。
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从入学起至 24 周
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参与者的生活质量和生活满意度
大体时间：从入学起至 24 周
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WHOQOL-BREF（世界卫生组织生活质量简表）：包含26个项目，涉及4个QOL领域：身体健康（7个项目）、心理健康（6个项目）、社会关系（3个项目）和环境（8个项目）。 另外两个项目衡量整体生活质量和总体健康状况。 项目按照 5 分李克特量表（低分 1 分到高分 5 分）进行评分，以确定原始项目得分。 随后，计算每个域的平均分数，得出每个域的平均分数在 4 到 20 之间。 最后，将该平均领域得分乘以 4，以便将领域得分转换为缩放得分，得分越高表示 QOL 越高。 |
从入学起至 24 周
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参与者适应性应对
大体时间：从入学起至 24 周
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简要应对清单：量表计算如下（不反转编码）： 自我分心，项目 1 和 19 积极应对，项目 2 和 7 否认，项目 3 和 8 物质使用，项目 4 和 11 使用情感支持，项目 5 和 15 使用工具支持，项目 10 和 23 行为脱离，项目6 和 16 发泄，第 9 和 21 项 积极重构，第 12 和 17 项 计划，第 14 和 25 项 幽默，第 18 和 28 项 接受，第 20 和 24 项 宗教，第 22 和 27 项 自责，第 13 和 26 项 最低分数子量表 =2，最大分数 = 8，分数越高表明对该类型的应对方式有更大的依赖。 |
从入学起至 24 周
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合作者和调查者
调查人员
- 首席研究员：Kayla Thayer, Ph.D., ABPP、Nova Southeastern University
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
初级完成 (估计的)
研究完成 (估计的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
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