AR教育对护士PICC护理知识、临床推理和学习参与度的影响

CVAD-PICC 指南更新及临床应用介绍

PICC导管护理管理PICC常见并发症的使用“增强现实辅助教学-PICC AR探索APP”在线互动游戏：参与者直接参与以PICC护理为主题的场景游戏，通过游戏中的挑战取得进展。

本研究利用 Vuforia 软件和 Unity 2022 LTS 作为主要开发平台来创建 AR 增强和游戏辅助教学课程。 设计的“PICC AR探索APP”针对iOS和Android平台开发。 PICC相关内容基于输液护士协会（INS）2021年发布的第8版输液治疗实践标准和2022年血管通路装置临床指南。

PICC 护理程序所需的物品被拍摄并用于创建 3D 对象元素和动画，以开发 AR 场景和互动游戏元素。 “PICC AR探索APP”的设计和内容描述如下：

游戏设计理念：

“人保AR探索APP”包括学习单元系统和问答单元系统：

学习单元系统内容：

主题 1：指南更新和临床应用介绍。 主题二：PICC导管护理、换药步骤及技术

• 人保AR探索APP

课堂教学与案例分享 CVAD-PICC 指南更新介绍及临床应用

PICC常见并发症的PICC导管护理管理 PICC并发症管理案例分享：研究者

CVAD-PICC 指南更新及临床应用介绍

PICC常见并发症的PICC导管护理管理 PICC并发症管理案例分享：研究者

主要成果衡量标准：

PICC 护理知识量表 描述：该量表衡量参与者对 PICC 护理的了解程度。 时间范围：基线、干预后立即、干预后 6 周。 临床推理量表描述：该量表评估参与者与 PICC 护理相关的临床推理技能。

时间范围：基线、干预后立即、干预后 6 周。 学习参与量表 描述：衡量参与者在学习过程中的参与水平。

时间范围：干预后立即。