AR-pohjaisen koulutuksen vaikutukset PICC-hoitotietoon, kliiniseen päättelyyn ja sairaanhoitajien oppimissitoutumiseen
Lisätyn todellisuuden edistämän koulutuksen vaikutukset PICC-hoitotiedon, kliinisen päättelyn ja sairaanhoitajien oppimissitoutumisen edistämisessä
Perifeerisesti asetettu keskuskatetri (PICC) on suositeltu laskimopääsyreitti potilaille, jotka saavat keskipitkän tai pitkän aikavälin infuusiohoitoa. PICC-asennus on yleinen kliininen hoitotoimenpide suonensisäistä infuusiota ja lääkkeiden antamista varten. Sen monimutkaisuuden ja siihen liittyvien riskien vuoksi on kuitenkin ratkaisevan tärkeää arvioida kliinisen hoitohenkilökunnan tarpeet PICC-hoidossa ja kehittää asianmukaisia koulutusohjelmia. Tämän tutkimuksen tarkoituksena on tutkia uudenlaisen "lisätyn todellisuuden (AR) skenaariopohjaisen peliavusteisen opetuksen" verkko-intervention kehittämistä parantamaan sairaanhoitajien pätevyyttä PICC-hoidossa, parantaen potilaiden hoidon laatua ja hoitotuloksia.
Tämä tutkimus tutkii AR-skenaarioihin perustuvan pelillistämisen tehokkuutta hoitohenkilöstön kognitiivisten tietojen, kliinisen päättelyn taitojen ja oppimissitoutumisen parantamisessa PICC-hoidossa. Tutkimuksessa käytetään lohkosatunnaistettua koesuunnitelmaa, johon osallistuu Pohjois-Taiwanin aluesairaalan sairaanhoitajia. Koulutukseen sisältyy luokkahuoneopetusta PICC-kliinisestä hoidosta ja komplikaatioiden hallinnasta sekä "PICC AR Exploration APP", joka hyödyntää interaktiivisia pelielementtejä digitaalisessa oppimisalustassa.
Skenaariopohjaisen pelillisen opetuksen avulla oppijat käsittelevät tilanneongelmia ja valitsevat sopivia interventioita, jotka parantavat tietoja ja kliinisiä päättelytaitoja. Opetusohjelma tarjoaa etuja, kuten joustavuutta toistuvaan harjoitteluun, kustannustehokkuutta ja suurta siirrettävyyttä, mikä tekee siitä lupaavan lähestymistavan PICC-hoitokoulutukseen ja katetriin liittyvien komplikaatioiden ehkäisyyn ja hallintaan.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Ehdot
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Tausta:
Lääketieteen tekniikan kehityksen ja väestön ikääntymisen myötä perifeerisesti asennetuista keskuskatetrista (PICC) on tullut keskeinen menetelmä pitkäaikaisessa suonensisäisessä hoidossa. Kun PICC:n kliininen kysyntä kasvaa, hoitohenkilökunnalla on oltava vahvat tiedot ja kliiniset päättelytaidot katetriin liittyvien komplikaatioiden vähentämiseksi. Perinteistä PICC-koulutusta rajoittavat kuitenkin aika, tila ja tilanteiden monimuotoisuuden puute, mikä tekee siitä vähemmän tehokasta kliinisen koulutuksen kannalta. Lisätty todellisuus (AR) on otettu lääketieteen koulutukseen tarjoamaan interaktiivisia oppimisympäristöjä, jotka parantavat hoitotyön taitoja ja kliinistä harkintaa. "PICC AR Exploration" -sovellus tarjoaa jatkuvaa koulutusta kliiniselle henkilökunnalle ja parantaa tehokkaasti heidän PICC-hoitotietoaan ja kliinistä päättelyään.
Tarkoitus:
Tämän tutkimuksen tarkoituksena on arvioida "PICC AR Exploration" -sovelluksen tehokkuutta sairaanhoitajien PICC-hoidon tietämyksen ja kliinisen päättelyn taitojen parantamisessa.
Menetelmä:
Tässä tutkimuksessa otettiin käyttöön lohkosatunnaistussuunnitelma, jossa rekrytoitiin kliinisiä sairaanhoitajia alueellisesta opetussairaalasta Pohjois-Taiwanissa. Koeryhmä sai luokkahuoneopetusta yhdistettynä "PICC AR Exploration" -sovellukseen, kun taas kontrolliryhmä sai luokkahuoneopetusta ja tapausten jakamista. Tutkimusvälineisiin sisältyivät PICC-hoidon tietoasteikko, kliinisen päättelyn asteikko ja oppimisen sitoutumisasteikko, jossa arvioinnit suoritettiin ennen interventiota, sen jälkeen ja kuusi viikkoa toimenpiteen jälkeen.
Odotettu tulos:
Tutkimuksen tavoitteena on selvittää AR-avusteisen opetuksen tehokkuutta sairaanhoitajien PICC-hoidon tietämyksen, kliinisen päättelyn taitojen ja oppimiseen sitoutumisen parantamisessa, mikä osaltaan parantaa potilaiden hoidon laatua ja hoitotuloksia.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
-
Taoyuan, Taiwan, 330
- TaoYuan General Hospital
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Aikuinen
- Vanhempi Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Kuvaus
Sisällön kriteerit:
Lisensoidut kliiniset sairaanhoitajat Osallistujilla tulee olla voimassa oleva sairaanhoitajan lupa ja he ovat kliinisiä hoitohenkilöstöä. Osallistumishalu Osallistujien on oltava halukkaita osallistumaan ja annettava allekirjoitettu tietoinen suostumus.
Poissulkemiskriteerit:
Keskeneräinen kurssi Osallistujat, jotka eivät suorita koko kurssia, suljetaan pois. Sairaanhoitajat, jotka eivät osallistu PICC-hoitoon
Sairaanhoitajat yksiköistä, jotka eivät suorita PICC-hoitoa, kuten:
Perinteisen kiinalaisen lääketieteen sairaanhoitajat. Synnytyssairaanhoitajat. Lastenhoitajat. Anestesiahoitajat. Post-anestesian hoitoyksikön (PACU) sairaanhoitajat. Leikkaussairaanhoitajat.
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Tukevaa hoitoa
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Yksittäinen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Kokeellinen ryhmä
Johdatus päivitettyihin CVAD-PICC-ohjeisiin ja kliinisiin sovelluksiin PICC-katetrihoidon yleisten PICC-liittymien komplikaatioiden hallinta Interaktiivisen online-pelaamisen "lisätyn todellisuuden avusteisen opetuksen - PICC AR Exploration APP" -käyttö: Osallistujat osallistuvat suoraan skenaariopohjaiseen peliin, joka keskittyy PICC-hoitoon ja etenee pelin sisäisten haasteiden läpi. |
Tässä tutkimuksessa hyödynnettiin Vuforia-ohjelmistoa ja Unity 2022 LTS:ää ensisijaisina kehitysalustoina AR-enhanced ja Game Assisted Teaching -opetussuunnitelman luomiseksi. Suunniteltu "PICC AR Exploration APP" kehitettiin sekä iOS- että Android-alustoille. PICC:hen liittyvä sisältö perustui Infusion Nurses Societyn (INS) vuonna 2021 julkaisemaan infuusioterapiastandardien 8. painokseen ja vuoden 2022 Clinical Guidelines for Vascular Access Devices -ohjeisiin. PICC-hoitotoimenpiteitä varten tarvittavat esineet valokuvattiin ja niistä luotiin 3D-objektielementtejä ja animaatioita AR-skenaarioiden ja interaktiivisten pelielementtien kehittämiseen. "PICC AR Exploration APP" -sovelluksen suunnittelu ja sisältö on kuvattu seuraavasti: Pelin suunnittelukonsepti: "PICC AR Exploration APP" sisältää oppimisyksikköjärjestelmän ja tietokilpailuyksikköjärjestelmän: Oppimisyksikköjärjestelmän sisältö: Aihe 1: Ohjeiden päivitykset ja johdatus kliinisiin sovelluksiin. Aihe 2: PICC-katetrin hoito, sidoksen vaihtovaiheet ja tekniikka
Muut nimet:
|
|
Placebo Comparator: Ohjausryhmä
Luokkahuoneopetus ja tapausten jakaminen Johdatus päivitettyihin CVAD-PICC-ohjeisiin ja kliinisiin sovelluksiin Yleisten PICC:hen liittyvien komplikaatioiden PICC-katetrihoidon hallinta Tapausten jakaminen PICC-komplikaatioiden hallinnassa: tutkijat |
Johdatus päivitettyihin CVAD-PICC-ohjeisiin ja kliinisiin sovelluksiin Yleisten PICC:hen liittyvien komplikaatioiden PICC-katetrihoidon hallinta Tapausten jakaminen PICC-komplikaatioiden hallinnassa: tutkijat |
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
PICC care Knowledge scale, Clinical Reasoning Scale
Aikaikkuna: 6 kuukautta
|
Ensisijaiset tulostoimenpiteet: PICC Care Knowledge Scale Kuvaus: Tämä asteikko mittaa osallistujien tietämystä PICC-hoidosta. Aikakehys: Lähtötilanne, välittömästi toimenpiteen jälkeen, 6 viikkoa toimenpiteen jälkeen. Clinical Reasoning Scale Kuvaus: Tämä asteikko arvioi osallistujien kliinisen päättelyn taitoja liittyen PICC-hoitoon. Aikakehys: Lähtötilanne, välittömästi toimenpiteen jälkeen, 6 viikkoa toimenpiteen jälkeen. Learning Engagement Scale Kuvaus: Mittaa osallistujien sitoutumistasoa oppimisprosessin aikana. Aikakehys: Välittömästi toimenpiteen jälkeen. |
6 kuukautta
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muut tutkimustunnusnumerot
- TYGH112093
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .