MBI对主要头痛儿童生物心理社会因素和QOL的影响

实验性的：干预组（接受正念干预）

该手臂包括患有主要头痛的孩子，他们将接受基于正念的干预（MBI）。 该干预旨在改善正念，情绪调节，心理困扰和生活质量等生物心理社会因素。

行为的：基于正念的干预

基于正念的干预措施将包括从正念事务计划协议中得出的技术（对于儿童和青少年，2019年）。 它将包括正式和非正式实践，参与者会在会议和在家中参与。 这些做法将涵盖身体扫描，正念饮食，正念坐着，步行锻炼，关注活动的活动等等。 在技​​能建设，教育方法之后，干预措施将在每周的八次课程中进行。

无干预：对照组（无干预）

该手臂由初级头痛的孩子组成，他们不会接受任何干预。 该组将用于与ARM 1进行比较，以评估MBI对生物心理社会因素和生活质量的影响。 该手臂的参与者将在同一时间点进行评估。

与健康有关的生活质量

• 与健康相关的生活质量是指与健康有关的个人的整体身体，社会和情感健康。
• 测量工具：小儿生活质量清单（PEDSQL）
• 度量单位：PEDSQL的总分，得分较高，表明生活质量更高。
• 详细信息：PEDSQL由评估健康状况对儿童日常工作的影响的多个项目组成。 该量表通过汇总所有项目和域的反应来评估与健康相关的整体生活质量。 总分计算为所有响应项目的平均值。

小儿头痛

• 该结果措施评估了儿童经历的头痛的严重程度。
• 测量工具：头痛筛查问卷（HSQ）
• 度量单位：总分，较高的值表示头痛的严重程度更大。
• 描述：HSQ由解决与头痛相关症状的问题组成。 该结果将测量响应MBI的头痛特征的变化。

正念

• 正念是指当下意识的实践。
• 测量工具：儿童和青少年正念度量（CAMM）
• 度量单位：总CAMM评分，得分较高，表明正念更高。
• 详细信息：将评估正念，以确定MBI是否改变了儿童专注于当前时刻的能力。

心理困扰

• 心理困扰是指个人经历的整体情绪不适或苦难。 它包括焦虑，抑郁和压力等症状。
• 测量工具：抑郁焦虑压力尺度 - 雅特版本（dass-y）
• 措施单位：抑郁，焦虑和压力的总数和分量表分数，得分较高，表明痛苦更大。
• 详细信息：该量表由21个项目组成，分配了7个项目，分配给了这三个子量表：抑郁，焦虑和压力。 然后计算总体分数，以评估个人的整体心理困扰水平。

将评估心理困扰，以确定与主要头痛儿童有关情绪困扰有关的MBI的有效性。

情绪调节

• 情绪调节是指有效处理情绪的能力。 这项措施对于评估儿童如何调节情绪至关重要，尤其是与头痛等压力或痛苦的经历有关。
• 测量工具：儿童和青少年的情绪调节问卷（ERQ-CA）
• 度量单位：总分，得分较高，表明情绪调节能力更好。
• 详细信息：此措施评估儿童有效管理情绪的能力。

童年创伤经历

• 童年创伤包括诸如虐待，忽视和其他创伤事件之类的不利经历。
• 测量工具：儿童创伤调查表 - 肖特形式（CTQ-SF）
• 度量单位：得分较高的总得分表明创伤暴露更大。
• 详细信息：量表评估了儿童创伤经历的累积影响。 总分用于评估儿童创伤暴露与主要头痛之间的关系。

久坐行为

• 久坐的行为涉及长时间的无效性，其身体运动最少。
• 测量工具：国际体育活动问卷（IPAQ）简短形式
• 度量单位：每天平均花费久坐活动。
• 描述：该研究将评估MBI对久坐行为的影响。