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灯塔育儿计划在解决中国育儿困难方面的疗效的随机对照试验

2026年7月6日 更新者:Zhujiang Hospital

灯塔育儿有效性增强计划在解决育儿困难方面的疗效的随机对照试验

该研究将分为三个阶段:评估,小组干预和个人干预。 所有参与者将在五个星期内参与完整的计划,分为十个课程。 这5个小组干预将每周一次进行1.5小时。 在此期间,心理治疗师将传播与育儿有关的心理知识和技能,然后小组成员将进行实践练习和话语。 随后,每周将进行一个单独的会议一小时。 测试组(A组)将在招聘时和上次单独会议之后进行一次评估。 对照组(B组)将在测试组完成干预和后测试后接受与测试组相同的干预措施,并将评估一次干预前状态的额外时间。

研究概览

地位

完全的

条件

研究类型

介入性

注册 (实际的)

68

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

      • Guangzhou、中国
        • Zhujiang Hospital

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

  • 孩子
  • 成人
  • 年长者

接受健康志愿者

不

描述

纳入标准:

  • 有2-14岁儿童的父母表现出育儿,这些父母被确定为有问题(育儿压力指标PSI≥86(临界高水平))。

排除标准:

  • 家庭中的父母患有严重的医疗状况(例如,癌症,心脏病等),急性精神病发作或进行小组干预的困难。

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 主要用途:治疗
  • 分配:随机化
  • 介入模型:并行分配
  • 屏蔽:无(打开标签)

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
实验性的:测试组(A组)
实验组将以评估,小组干预和个人干预的形式进行。 所有参与者将在五个星期内参加全面治疗。 每周,参与者将参加一个小组会议,持续约90分钟,一个单独的会议持续约60分钟。 在招聘时和最后一次个人会议之后,将进行评估。
灯塔育儿计划的所有参与者将在五个星期内参与整个计划,分为十个课程。 这5个小组干预将每周一次进行1.5小时。 在此期间,心理治疗师将传播与育儿有关的心理知识和技能,然后小组成员将进行实践练习和话语。 随后,每周将进行一个单独的会议一小时。
无干预:对照组(B组)
在测试组完成干预和后测试后,对照组将接受与测试组相同的干预措施,并将对干预前状态进行额外评估。

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
育儿压力
大体时间:从入学到5周的治疗结束
育儿应力指数/短形式(PSI/SF; Abidin,1986)用于评估育儿压力。
从入学到5周的治疗结束

次要结果测量

结果测量
措施说明
大体时间
父母的精神化
大体时间:从入学到5周的治疗结束
父母反思性的问卷(PRFQ; Luyten,Mayes,Nijssens和Fonagy,2017年)用于评估父母的心理化。
从入学到5周的治疗结束
亲子关系的质量
大体时间:从入学到5周的治疗结束
使用多个亲子关系问卷(M-PCR;Müller&Achtergarde,2018)评估亲子关系的质量。
从入学到5周的治疗结束
育儿功效
大体时间:从入学到5周的治疗结束
简短的父母自我效能量表(Woolgar等,2023)用于评估育儿效能。
从入学到5周的治疗结束

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

出版物和有用的链接

负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (实际的)

2025年4月4日

初级完成 (实际的)

2025年4月4日

研究完成 (实际的)

2026年5月20日

研究注册日期

首次提交

2024年12月17日

首先提交符合 QC 标准的

2025年3月4日

首次发布 (实际的)

2025年3月5日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)

2026年7月7日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2026年7月6日

最后验证

2024年12月1日

更多信息

与本研究相关的术语

关键字

其他研究编号

  • 2024-KY-317-03

计划个人参与者数据 (IPD)

计划共享个人参与者数据 (IPD)?

未定

药物和器械信息、研究文件

研究美国 FDA 监管的药品

不

研究美国 FDA 监管的设备产品

不

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