在M-Health应用程序中的数字奖励和保留 (DIGITALRCT)
参与计算机化的M-Health干预措施会随着数字奖励而增加吗?
研究概览
详细说明
尽管有效,但eHealth干预措施的辍学率很高。 找到最大程度地提高用户保留和在这种环境中参与的新颖方法可能是有益的,并且探索加密货币作为潜在的奖励可能值得,因为动机似乎会增加,因为接收者认为奖励更有意义。
该设计是实验性的,受试者是一个独立变量(提供的奖励类型)和心理健康(例如抑郁,焦虑,压力和转诊构建体)以及参与和保留结果。 因此,将形成三个小组:两个将参加模块化Moto干预的参与者并将获得不同的奖励,其中一个将不会获得任何干预或奖励,但将作为候补名单对照组的一部分进行评估。 模块化的Moto干预涉及除上述评估外,还涉及六个每周模块的完成,每个模块都集中在心理健康的特定方面,并包含可能改善心理健康的练习。 这些模块是自动化的,不需要与他人互动(参与者与研究团队之间的沟通除外)。 这些模块中的每一个都包含以下内容:参与者必须完成的心理教育部分;每个部分之后的5-10个问题的简短测试以评估对材料的理解; (仅针对前两组);他们可以获得奖励的链接;与该模块相对应的练习;与该模块相对应的评估。
研究类型
注册 (估计的)
阶段
- 不适用
联系人和位置
学习联系方式
- 姓名:Cezar Giosan, PhD
- 电话号码:+40730908050
- 邮箱:giosan@outlook.com
学习地点
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Bucharest、罗马尼亚
- University of Bucharest
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接触:
- Cezar Giosan, PhD
- 电话号码:+40730908050
- 邮箱:giosan@outlook.com
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参与标准
资格标准
适合学习的年龄
- 成人
接受健康志愿者
描述
纳入标准:
- 说英语
排除标准:
-
学习计划
研究是如何设计的?
设计细节
- 主要用途:预防
- 分配:随机化
- 介入模型:并行分配
- 屏蔽:无(打开标签)
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的:加密奖励小组
参与者将参加每周一次的6个模块干预,这将要求他们阅读心理教育材料,对这些材料进行完整的测验,完成特定于模块的练习,然后在加密货币中获得奖励。
参与者将在干预之前,之中和之后进行评估。
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干预措施由Canvas教学平台上的6个心理教育模块组成。
它们是自动化的,不需要与他人互动(除了参与者与团队之间的沟通外)。
参与者通过心理教育模块,然后进行相应的练习,然后获得奖励(如果属于实验或比较组)。
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有源比较器:抽奖奖励小组
参与者将参加每周一次的6个模块干预措施,这将要求他们阅读心理教育材料,对这些材料进行完整的测验,完成特定于模块的练习,然后赢得赢得在线商店的凭证。
参与者将在干预之前,之中和之后进行评估。
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干预措施由Canvas教学平台上的6个心理教育模块组成。
它们是自动化的,不需要与他人互动(除了参与者与团队之间的沟通外)。
参与者通过心理教育模块,然后进行相应的练习,然后获得奖励(如果属于实验或比较组)。
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其他:候补名单
参与者将被注册到平台上,但仅用于完成评估。
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将对参与者进行评估,但没有任何干预
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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参与者保留
大体时间:从入学到6周干预的结束
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完成整个干预措施的参与者人数
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从入学到6周干预的结束
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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用户参与量表 - 简短版本(UES -SF)
大体时间:从第一个模块到最后一个模块(从第1周到第6周)
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在参与干预措施时的参与度如何 - 他们对每个干预模块的重视程度和程度。 最小值= 1最大值= 5 A更高的分数意味着更好的结果(即更高的用户参与度)。 |
从第一个模块到最后一个模块(从第1周到第6周)
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抑郁,焦虑和压力量表(DASS -21) - 抑郁症
大体时间:在干预的第1周和第6周
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将评估用户,以查看干预是否减轻抑郁症状。 最小值= 0最大值= 21(原始得分);请注意,得分通常会加倍以保持与DASS-42的一致性,这将最大42。 该子量表的得分较高,结果较差(即 抑郁症状),在所有3个子量表中,其原始分数翻了一番。 这个总分是一般的心理困扰得分。 |
在干预的第1周和第6周
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抑郁,焦虑和压力量表(DASS -21) - 焦虑
大体时间:在干预的第1周和第6周
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将对用户进行评估,以查看干预是否减轻了焦虑症状。 最小值= 0最大值= 21(原始得分);请注意,得分通常会加倍以保持与DASS-42的一致性,这将最大42。 该子量表的得分较高,结果较差(即 焦虑症状),在所有3个子量表中,它们的原始分数翻了一番。 这个总分是一般的心理困扰得分。 |
在干预的第1周和第6周
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抑郁,焦虑和压力尺度(DASS -21) - 压力
大体时间:在干预的第1周和第6周
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将评估用户,以查看干预是否减轻了压力症状。 最小值= 0最大值= 21(原始得分);请注意,得分通常会加倍以保持与DASS-42的一致性,这将最大42。 该子量表的得分较高,结果较差(即 压力症状),在所有3个子量表中,将其原始分数加倍,总分可以使整个3个子量表更加复杂。 这个总分是一般的心理困扰得分。 |
在干预的第1周和第6周
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DSM-5自评级1跨切割症状措施 - 成年
大体时间:在干预的第1周和第6周
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这是用于症状的DSM-5-TR筛选器,可提供其他次要措施以外的其他信息。 最低分数= 0最高分数= 8(抑郁,躁狂,体细胞症状,精神病,重复的思想和行为,人格功能); 4(愤怒,自杀念头,睡眠问题,记忆,分离); 12(焦虑,吸毒)。 在域内的任何项目(使用物质,自杀的念头和精神病除外)的轻度(即2)等级(即2)或更高的评级可以作为指南进行额外查询的指南,并随后确定是否需要对该领域进行更详细的评估。 为了使用物质,自杀念头和精神病,域内的任何项目的额定评级(即1)或更高的评级可以作为指南,以进行额外的询问和随访,以确定是否需要更详细的评估。 更高的分数与结果较差有关。 |
在干预的第1周和第6周
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不确定性量表的不耐受:简短版本(IUS-12)
大体时间:在干预的第1周和第6周
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这是一个经诊断的心理健康因素,它描述了个人的困扰和负面感知不确定性的能力。 最低分数= 12最高分数= 60一个更大的分数与较差的结果相关(即,不确定性的不宽容) |
在干预的第1周和第6周
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情绪调节量表的困难:简短版本(DERS-16)
大体时间:在干预的第1周和第6周
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这是描述一个人对情绪状态的管理和控制的传统因素。 最低分数= 16最高分数= 80一个更大的分数与较差的结果相关(即,重新恢复情绪的难度更大) |
在干预的第1周和第6周
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反刍反应量表(RRS-10)
大体时间:在干预的第1周和第6周
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这是一个经诊断的因素,它描述了一个人不断专注于负面情绪,经验和思想的趋势。 最低分数= 10最高分数= 40一个更高的分数与结果较差有关(即更激烈的反省) |
在干预的第1周和第6周
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自动思想问卷(简短版) - ATQ -8
大体时间:在干预的第1周和第6周
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这是一个经诊断的出现,描述了自发发生的思想,这些思想是由事件的外部或内部状态触发的。 最低分数= 8最高分数= 40一个更高的分数与较差的结果相关(即,负面自动思想的频率更高) |
在干预的第1周和第6周
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认知融合问卷(CFQ-7)
大体时间:在干预的第1周和第6周
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这是一种经诊断的结构,可以衡量人们纠缠和沉浸在思想和信念中的多少。 最低分数= 7最高分数= 49较高的分数与较差的结果相关(即,认知融合的强烈趋势,与自己的内部经历和思想变得更加纠缠) |
在干预的第1周和第6周
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合作者和调查者
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (估计的)
初级完成 (估计的)
研究完成 (估计的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
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