视频教育对结肠镜检查准备的影响
2025年11月13日 更新者:Şafak Meric Ozgenel、Eskisehir Osmangazi University
视频教育对结肠镜检查前肠道准备效果的评价
结肠镜检查是评估胃肠道症状、检测结直肠癌和切除息肉的常规程序。
其有效性取决于患者对肠道准备指导的依从性。
然而,20-25%的结肠镜检查存在肠道准备不充分的情况,通常是由于不遵医嘱、医疗状况或长时间等待所致。
准备不足会降低检查质量,阻碍癌前病变的检出,并增加医疗成本。
视频教育在改善肠道准备方面已被证明比书面或口头指导更有效。
本研究旨在评估视频教育对结肠镜肠道准备的影响,并为优化患者依从性提供证据支持。
研究概览
详细说明
结肠镜检查是一种用于评估胃肠道症状、结直肠癌筛查、息肉检测和息肉切除的标准操作程序。 结直肠癌(CRC)是美国癌症相关死亡的第二大原因,而在土耳其,2022年报告了21,718例新发病例。 这些统计数据凸显了结肠镜作为预防和诊断工具的重要性。
当操作得当时,结肠镜检查安全且耐受性良好,能够实现对整个结肠和末端回肠的观察。 该程序的最佳效果在很大程度上依赖于患者对肠道准备指示的依从性。 遗憾的是,大约20-25%的结肠镜检查存在肠道准备不足的情况,这通常是由于不遵守指示、影响肠道清洁的医疗状况或手术等待时间过长所致。
虽然解决医疗状况或等待时间的干预措施可能并非总是可行,但不遵守准备指示代表了一个可修正的、与患者相关的因素。 有效的肠道准备需要遵循饮食建议并使用处方泻药。 准备质量影响检查的充分性、手术持续时间、取消率以及是否需要重复结肠镜检查。 准备不足可能妨碍全面评估,阻碍检测癌前病变如息肉,并增加医疗成本。
新兴证据表明,在提高患者依从性和肠道准备质量方面,基于视频的教育干预比传统的书面或口头指示、电话、社交媒体应用或消息服务更有效。
本研究旨在评估基于视频的教育对结肠镜前肠道准备的影响。 通过评估其对准备质量和患者依从性的影响,该研究旨在为结肠镜科室实施更有效的教育策略提供证据,从而优化临床结果和资源利用。
研究类型
介入性
注册 (估计的)
246
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。
学习联系方式
- 姓名:Safak Meric Ozgenel, Assistant professor
- 电话号码:2956 +902222392979
- 邮箱:mozgenel@ogu.edu.tr
研究联系人备份
- 姓名:Fatmanur Ince Ozgenel, PhD
- 电话号码:2950 +902222392979
- 邮箱:fatmanur_ince@hotmail.com
学习地点
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Eskişehir、土耳其(türkiye)
- 招聘中
- Eskisehir Osmangazi University
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接触:
- Safak Meric Ozgenel, Assistant professor
- 电话号码:2956 +902222392979
- 邮箱:mozgenel@ogu.edu.tr
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接触:
- Fatmanur Ince Ozgenel, PhD
- 电话号码:2950 +902222392979
- 邮箱:fatmanur_ince@hotmail.com
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
不
描述
纳入标准:
- 自愿参与本研究。
- 门诊随访患者。
- 无结肠镜检查史。
- 参与者或其家庭成员(配偶、子女、父母、兄弟姐妹)拥有并能使用智能手机应用程序。
排除标准:
- 有重大腹部手术史。
- 横断面影像学检查提示胃肠道存在可疑梗阻性病变。
- 吞咽反射功能受损。
- 精神障碍。
- 存在沟通困难(言语、感知、理解问题)。
- 充血性心力衰竭或肾功能衰竭。
- 妊娠或哺乳期。
学习计划
本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的?
设计细节
- 主要用途:卫生服务研究
- 分配:随机化
- 介入模型:并行分配
- 屏蔽:无(打开标签)
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的:基于视频的匹可硫酸钠(0.1g)番泻苷B(3mg)+比沙可啶(5mg)教育组
参与者接受一项基于视频的教育计划,其中详细讲解结肠镜检查的准备步骤、饮食指导以及泻药使用方法。
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参与者将收到关于结肠镜检查准备的常规书面和口头指导,包括饮食指导和处方泻药的使用说明。
这代表了研究中心提供的标准护理。
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无干预:对照组:匹可硫酸钠(0.1克)+番泻苷B(3毫克)+比沙可啶(5毫克)
参与者收到结肠镜检查准备的常规书面和口头指导。
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实验性的:基于视频教育的匹可硫酸钠(0.1克)用药指导组
受试者将接受基于视频的教育计划,该计划详细解释结肠镜检查的准备工作步骤、饮食指导以及泻药的使用方法。
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参与者将收到关于结肠镜检查准备的常规书面和口头指导,包括饮食指导和处方泻药的使用说明。
这代表了研究中心提供的标准护理。
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无干预:硫酸匹可硫酸钠(0.1克)对照组
参与者接受结肠镜检查准备的常规书面和口头指导。
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实验性的:基于视频教育的番泻叶苷A+B(1875毫克)组
参与者接受一套视频教育课程,内容涵盖结肠镜检查的准备步骤、饮食指导以及泻药使用方法。
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参与者将收到关于结肠镜检查准备的常规书面和口头指导,包括饮食指导和处方泻药的使用说明。
这代表了研究中心提供的标准护理。
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无干预:番泻苷A+B对照组(1875毫克)
参与者将收到常规的书面和口头结肠镜检查准备指导。
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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肠道准备质量
大体时间:结肠镜检查当天
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肠道准备质量将在结肠镜检查当天使用波士顿肠道准备量表(BBPS)进行评估。
该量表评估结肠三个节段的清洁程度。
分数越高表示准备越充分,反映了患者对饮食和泻药指导的依从性以及教育干预措施的有效性。
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结肠镜检查当天
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
一般刊物
- Walker TB, Hengehold TA, Garza K, Rogers BD, Early D. An Interactive Video Educational Tool Does Not Improve the Quality of Bowel Preparation for Colonoscopy: A Randomized Controlled Study. Dig Dis Sci. 2022 Jun;67(6):2347-2357. doi: 10.1007/s10620-021-07215-8. Epub 2021 Aug 25.
- Chan WK, Saravanan A, Manikam J, Goh KL, Mahadeva S. Appointment waiting times and education level influence the quality of bowel preparation in adult patients undergoing colonoscopy. BMC Gastroenterol. 2011 Jul 28;11:86. doi: 10.1186/1471-230X-11-86.
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2024年6月1日
初级完成 (估计的)
2025年12月30日
研究完成 (估计的)
2026年3月30日
研究注册日期
首次提交
2025年11月13日
首先提交符合 QC 标准的
2025年11月13日
首次发布 (估计的)
2025年11月14日
研究记录更新
最后更新发布 (估计的)
2025年11月14日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2025年11月13日
最后验证
2025年11月1日
更多信息
与本研究相关的术语
其他研究编号
- ESOGU-OZGENEL-2025-COLONOSCOPY
计划个人参与者数据 (IPD)
计划共享个人参与者数据 (IPD)?
是的
IPD 计划说明
所有请求的数据均可共享。
IPD 共享时间框架
研究结束日期及其后一年
IPD 共享访问标准
论文评审人员将能够访问IPD及支持性信息。
IPD 共享支持信息类型
- 研究方案
- 树液
- 国际碳纤维联合会
- 企业社会责任
药物和器械信息、研究文件
研究美国 FDA 监管的药品
不
研究美国 FDA 监管的设备产品
不
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