Die Wirkung von videobasierter Aufklärung auf die Darmspiegelungsvorbereitung

Die Koloskopie ist ein Standardverfahren, das zur Untersuchung gastrointestinaler Symptome, zum Screening auf Darmkrebs, zur Polypenerkennung und zur Polypenentfernung durchgeführt wird. Darmkrebs (CRC) ist die zweithäufigste Ursache für krebsbedingte Todesfälle in den Vereinigten Staaten, und in der Türkei wurden im Jahr 2022 21.718 neue Fälle gemeldet. Diese Statistiken unterstreichen die Bedeutung der Koloskopie als Präventions- und Diagnoseinstrument.

Bei ordnungsgemäßer Durchführung ist die Koloskopie sicher und gut verträglich und ermöglicht die Darstellung des gesamten Dickdarms und des distalen terminalen Ileums. Die optimale Wirksamkeit des Verfahrens hängt maßgeblich von der Einhaltung der Vorbereitungsanweisungen durch den Patienten ab. Leider tritt eine unzureichende Darmvorbereitung bei etwa 20-25 % der Koloskopien auf, oft aufgrund von Nichtbefolgung, medizinischen Zuständen, die die Darmreinigung beeinträchtigen, oder langen Wartezeiten für den Eingriff.

Während Interventionen zur Behandlung medizinischer Zustände oder Wartezeiten nicht immer machbar sind, stellt die Nichtbefolgung der Vorbereitungsanweisungen einen modifizierbaren, patientenbezogenen Faktor dar. Eine effektive Darmvorbereitung erfordert die Einhaltung diätetischer Empfehlungen und die Anwendung verschriebener Abführmittel. Die Qualität der Vorbereitung beeinflusst die Untersuchungsadäquatheit, die Eingriffsdauer, die Abbruchraten und die Notwendigkeit von Wiederholungskoloskopien. Eine unzureichende Vorbereitung kann eine gründliche Untersuchung behindern, die Erkennung von Präkanzerosen wie Polypen verhindern und die Gesundheitskosten erhöhen.

Neue Erkenntnisse deuten darauf hin, dass videobasierte Schulungsmaßnahmen wirksamer sind als traditionelle schriftliche oder mündliche Anweisungen, Telefonanrufe, Social-Media-Anwendungen oder Nachrichtendienste, um die Patientencompliance und die Qualität der Darmvorbereitung zu verbessern.

Diese Studie zielt darauf ab, die Wirkung von videobasierten Schulungen auf die Darmvorbereitung vor einer Koloskopie zu bewerten. Durch die Bewertung ihrer Auswirkungen auf die Vorbereitungsqualität und die Patientenadhärenz soll die Studie Evidenz für die Implementierung effektiverer Schulungsstrategien in Koloskopieeinheiten liefern, um so klinische Ergebnisse und Ressourcennutzung zu optimieren.