拉科塔家庭接纳项目 (L-FAP OPT)

研究表明，原住民女同性恋、男同性恋、双性恋、跨性别者、酷儿和双灵（2SLGBTQ+）青少年心理健康问题发生率较高。 导致这些挑战的一个关键因素是家庭排斥（家庭成员的行为和反应贬低、否认、嘲笑并试图阻止或改变孩子的性取向、性别认同和性别表达）。

原住民2SLGBTQ+青少年的家庭排斥植根于殖民化和多重历史创伤。 这包括通过强制安置在寄宿学校来破坏传统的育儿方式，这些学校与其他历史创伤一起，旨在抹除原住民文化，包括积极的双灵历史。 事实上，在许多传统的原住民社区，包括拉科塔奥亚特（Lakota Oyate），双灵亲属曾担任重要且光荣的角色。

家庭接纳项目®（FAP）是一个研究、教育和干预项目，成立于20多年前，旨在帮助不同民族、种族和精神/宗教背景的父母和照顾者学习支持和倡导他们的2SLGBTQ+子女和青少年，以预防身心健康问题并促进福祉。 FAP对性少数和性别多样化的青少年及家庭进行了首次研究，并开发了首个家庭支持模型，以减少家庭排斥，增加接纳和支持。 FAP的工作基于家庭的文化和精神/信仰传统。

Tiwahe Tewichaglapi（拉科塔语中意为“家庭爱他们”）项目的总体目标是在拉科塔文化、历史和美德的背景下应用FAP的文化基础模型。 我们与社区领导层合作，为2SLGBTQ+拉科塔青少年及其照顾者提供关键的家庭支持服务。

开放试点试验（OPT）特别侧重于评估编程和研究的可接受性、可行性和安全性。 我们还将使用调查来帮助我们了解该项目是否影响了上述项目目标。 我们还将请性少数和性别多样化青少年（SGMY）及其照顾者分享他们对该项目的喜好以及改进建议。 这些数据将用于在试点随机对照试验（RCT）开始前进一步优化L-FAP。

项目的目标包括：

1. 促进父母/照顾者对其2SLGBTQ+拉科塔青少年的接纳、尊重和支持。
2. 增强家庭纽带、爱、支持和沟通。
3. 提高LGBTQ2S+青少年对未来的自豪感和希望。
4. 减少抑郁、焦虑、药物滥用、约会暴力和自杀等问题。
5. 为2SLGBTQ+拉科塔青少年促进光明、快乐和繁荣的未来。

在接受Tiwahe Tewichaglapi之前，性少数和性别多样化青少年（SGMY，年龄13至18岁）及其照顾者将完成一项调查。 完成这项初始（基线）调查后，一半家庭将参与项目课程。 第一轮课程结束后，所有参与者将完成一项即时跟进调查。 完成这项最终调查后，另一半家庭将参加项目课程。

项目包括一个咨询委员会，成员包括2SLGBTQ+拉科塔青少年、他们的照顾者、与2SLGBTQ+拉科塔青少年及其家庭合作的专业人士、长者和精神领袖。 这些人士将为项目的关键方面提供意见，以确保项目对2SLGBTQ+拉科塔青少年及其照顾者具有文化基础性和影响力。