复发管理组心理教育项目
2025年12月26日 更新者:Bahar Akkaya、Ankara Etlik City Hospital
应用于精神分裂症患者的复发管理团体心理教育计划对复发管理和功能恢复的影响
本研究计划于2026年2月至3月期间进行,研究对象为60名符合纳入标准并在安卡拉埃特利克市医院精神病学大楼社区心理健康中心接受随访的精神分裂症患者。
其中30名患者被分配到实验组,30名患者被分配到对照组。
研究概览
详细说明
实验组和对照组的精神分裂症患者将在复发管理小组心理教育计划开始前(前测)和结束后立即(后测)完成数据收集表。
研究人员将于2026年2月至3月期间,在社区心理健康中心随访的精神分裂症患者中实施复发管理小组心理教育计划。
该计划将包括总共四次、每次60分钟的小组心理教育课程。
计划内容将涵盖精神分裂症的症状、精神分裂症中功能状态的定义、复发与精神分裂症功能状态之间的关系、如何管理精神分裂症复发以及可能的干预措施。
前测将在计划开始前进行,后测将在课程结束四周后进行。
对照组的精神分裂症患者将不会接受复发管理小组心理教育计划,并将在中心继续接受日常护理。
对照组的精神分裂症患者将在与实验组相同的时间点(前测、后测)完成数据收集表。
研究类型
介入性
注册 (估计的)
60
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。
学习联系方式
- 姓名:Bahar Akkaya
- 电话号码:0312 797 0000
- 邮箱:akkayabahar2130@icloud.com
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
不
描述
纳入标准
- 年龄18岁及以上
- 能够说和理解土耳其语
- 已获得书面同意
- 在研究期间于相关机构接受随访的诊断为精神分裂症的患者
- 处于缓解期 排除标准
- 曾接受或目前正在接受复发管理心理教育者
- 未定期参加社区精神卫生中心随访者
- 存在可能妨碍参与心理教育的智力障碍者
- 处于疾病复发期者
学习计划
本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的?
设计细节
- 主要用途:支持治疗
- 分配:随机化
- 介入模型:并行分配
- 屏蔽:单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的:实验组
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实验组的精神分裂症患者将在复发管理团体心理教育项目前(前测)和项目后(后测)立即完成数据收集表。
研究人员将于2026年2月至3月期间,在社区心理健康中心对随访的精神分裂症患者实施复发管理团体心理教育项目。
该项目将包括总共四次、每次60分钟的团体心理教育课程。
项目内容将涵盖精神分裂症的症状、精神分裂症中功能性的定义、精神分裂症的复发、复发与功能性的关系、如何管理精神分裂症的复发以及潜在的干预措施。
前测将在项目开始前进行,后测将在课程结束后进行,随访测试将在课程结束四周后进行。
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无干预:对照组
将不进行任何培训或干预。
对照组的精分症患者将不接受复发管理团体心理教育计划,并将在中心继续他们的日常照护。
对照组的精分症患者将在与实验组相同的时间点(前测、后测、随访测试)完成数据收集表。
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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复发的早期预警迹象问卷
大体时间:实践完成前后变化,实践完成后4周的变化。
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该量表由Abu Sabra于2023年开发,用于评估患者及其主要照顾者自我管理复发症状的能力。
量表通过询问参与者(患者及其主要照顾者)进行评分。
调查共包含20个问题:10个针对患者,10个针对其亲属。
将使用土耳其效度和信度研究的患者版本(10个问题部分)。
5点李克特量表评分如下:“完全做不到”(“1”)、“几乎做不到”(“2”)、“勉强能做到”(“3”)、“基本能做到”(“4”)、“完全能做到”(“5”)。
每组最高分为50分,最低分为10分。
调查没有截断点。
分数越高代表自我管理能力越强。
复发早期预警信号问卷总项目的Cronbach's Alpha系数为0.96(患者项目的Cronbach's Alpha系数为0.95,亲属
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实践完成前后变化,实践完成后4周的变化。
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精神分裂症患者功能恢复量表
大体时间:在实践完成前、实践完成后、实践结束4周后的变化。
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精神分裂症患者功能恢复量表最初由Llorca等人(2009年)开发。
该量表在土耳其的有效性和可靠性由Emiroğlu于2009年进行验证。 该量表是一个包含19个项目的5点李克特式量表。 每个项目有五个评估等级。 等级1(不存在)表示改善程度最低,而等级5(极好存在)对应理想的功能水平。 包括等级2(部分存在)、等级3(充分存在)和等级4(几乎完全存在)。 高分表示高功能水平,低分表示低功能水平。 当介于两个等级之间时,选择较低的等级。 最高分为95分,最低分为19分。 该量表包含四个子量表:社会功能、健康与治疗、日常生活技能和职业功能。 社会功能子量表最低需7分,最高35分;健康与治疗子量表 |
在实践完成前、实践完成后、实践结束4周后的变化。
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (估计的)
2026年2月1日
初级完成 (估计的)
2026年2月28日
研究完成 (估计的)
2026年3月31日
研究注册日期
首次提交
2025年12月26日
首先提交符合 QC 标准的
2025年12月26日
首次发布 (实际的)
2026年1月8日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2026年1月8日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2025年12月26日
最后验证
2025年12月1日
更多信息
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