休闲游戏活动对接受化疗的儿童及其父母焦虑的影响
《休闲游戏活动对接受化疗儿童及其父母焦虑水平的影响：一项准实验研究》
接受化疗的儿童通常会出现高度焦虑，这也可能影响他们的父母。治疗期间的焦虑会对情绪健康、治疗依从性和整体生活质量产生负面影响。非药物性和支持性干预措施，如娱乐游戏活动，可能有助于减轻儿科患者及其照顾者的焦虑。
本研究旨在评估娱乐游戏活动对接受化疗的儿童及其父母焦虑水平的影响。研究采用准实验设计，在儿科肿瘤科环境中进行。接受化疗的儿童及其父母在常规护理之外参与了结构化的娱乐游戏活动。使用经过验证的焦虑评估工具，在干预前后评估了儿童和父母的焦虑水平。
本研究的发现预计将有助于循证护理实践，通过强调娱乐游戏活动作为支持性干预措施，在减轻儿科肿瘤患者及其父母焦虑方面的潜在益处。
研究概览
详细说明
本研究旨在探讨娱乐性游戏活动对接受化疗的儿童及其父母焦虑水平的影响。采用准实验研究设计。研究在儿科肿瘤科进行，纳入了符合纳入标准的接受化疗的儿童及其父母。
参与者被分配至干预组，除常规护理外，还接受结构化的娱乐性游戏活动。娱乐性游戏活动根据儿童的年龄和发育水平进行规划，并在化疗期间实施。活动包括适合年龄的游戏和基于游戏的互动，旨在促进放松、情绪表达和应对。
在干预前后，使用经过验证的焦虑测量量表评估儿童和父母的焦虑水平。同时收集人口统计学和临床数据。研究的主要结果是儿童和父母参与娱乐性游戏活动后焦虑水平的变化。
在研究开始前，已获得相关临床研究伦理委员会的伦理批准。获得了父母的书面知情同意，并在适当时获得了儿童的同意。所有研究程序均按照伦理原则和机构指南进行。
本研究的结果为娱乐性游戏活动作为非药物性护理干预措施在儿科肿瘤环境中减轻焦虑的有效性提供了证据，并支持将基于游戏的方法纳入常规临床护理。
研究类型
注册 (实际的)
阶段
- 不适用
联系人和位置
学习地点
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Antalya、土耳其（türkiye）、7090
- Akdeniz University Hospital, Pediatric Oncology and Hematology Clinic
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参与标准
资格标准
适合学习的年龄
- 孩子
接受健康志愿者
描述
纳入标准：
- 在儿科肿瘤和血液病诊所接受住院化疗治疗的4-10岁儿童；
- 同意参与研究并提供书面知情同意书的儿童及其父母；
- 能够口头交流的儿童；能够读写土耳其语的父母。
排除标准：
- 在过去六个月内经历与疾病无关的重大生活事件的儿童（如父母离婚、父母去世或搬迁）；
- 同时接受超过一个化疗周期的儿童；
- 处于疾病终末期的儿童；
- 拒绝参与或在研究完成前退出的儿童或父母。
学习计划
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：支持治疗
- 分配：不适用
- 介入模型：单组作业
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的：Nurse-Led Recreational Play Intervention
Children and their parents received structured play-based supportive care activities in addition to routine chemotherapy care.
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Children undergoing inpatient chemotherapy participated with one parent in nurse-led recreational play activities conducted in the clinic playroom after scheduled treatment.
The available activities included puzzles, Lego and model-building games, puppet-making and puppet play, storytelling, drawing, origami, and mandala coloring.
Children selected activities according to their preferences, age, clinical condition, and attention span.
Each child participated in the recreational play activities together with one parent.
Parental participation was a standardized component of the intervention, and the parent actively engaged in the activity or activities selected by the child.
The recreational play activities lasted approximately 30-60 minutes.
Child and parent anxiety levels were assessed immediately before and immediately after the intervention.
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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Change in Children's State Anxiety Scale Score
大体时间：Immediately before and immediately after the recreational play intervention, within the same session
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The Children's State Anxiety Scale is a single-item visual scale used to assess children's state anxiety.
Scores range from 0 to 10, with higher scores indicating greater state anxiety.
Change was evaluated by comparing the scores obtained immediately before and immediately after the recreational play intervention.
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Immediately before and immediately after the recreational play intervention, within the same session
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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Change in Parent State Anxiety Inventory Form-I Score
大体时间：Immediately before and immediately after the recreational play intervention, within the same session
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The State Anxiety Inventory Form-I is a 20-item instrument used to assess parents' situational anxiety.
Total scores range from 20 to 80, with higher scores indicating greater state anxiety.
Change was evaluated by comparing the scores obtained immediately before and immediately after the recreational play intervention.
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Immediately before and immediately after the recreational play intervention, within the same session
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合作者和调查者
调查人员
- 首席研究员：Şule Şenol, PhD、Akdeniz Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
初级完成 (实际的)
研究完成 (实际的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
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