为自闭症儿童父母设立的鼓乐团体 (DG_PAC)
2026年4月27日 更新者：Eugenia Hernandez-Ruiz、Arizona State University
面向自闭症儿童父母的鼓乐团体
该项目旨在通过团体鼓乐（音乐疗法）干预，鼓励自闭症儿童父母获得归属感、社区感和情感支持。
研究概览
详细说明
这项试点单组前测-后测研究将探讨为期8周的鼓乐团体干预的有限疗效和可接受性：通过STAI-S简版量表（Spielberger, 1977）测量即时压力水平（单次干预前后）；通过K-10量表（Kessler等, 2002）测量8周干预前后的焦虑抑郁症状变化；并通过团体治疗体验量表（GTES, Marziliano等, 2018）在干预后评估团体凝聚力和可接受性。
作为团体干预形式，本方案不能替代临床治疗。
作为团体干预形式，本方案不能替代临床治疗。
研究类型
介入性
注册 (估计的)
10
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
Arizona
-
Tempe、Arizona、美国、85287
- Gateway Building, Room 361 & 363, Arizona State University
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
是的
描述
纳入标准：
- 自闭症谱系儿童父母或主要照顾者，
- 具备英文读写能力。
- 18岁或以上
排除标准：
- 有偿照顾者
- 无法用英文听说读写
- 无法理解英文指示
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：支持治疗
- 分配：不适用
- 介入模型：单组作业
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
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实验性的：干预
家长将参与教授压力管理技巧、归属感以及应对抑郁和焦虑的应对技能的击鼓课程。
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此打击乐课程基于HealthRhythms®，这是一种已在临床和社区人群中广泛应用且获得研究支持的打击乐方案（例如：Grab等人，2023年；Stevens与Fowl，2024年；Wachi等人，2007年）。
课程调整将基于首席研究员对自闭症儿童父母的临床和研究经验。
每节打击乐课程将遵循以下结构：课程介绍、轻度运动与音乐、使用小型打击乐器的破冰活动、打击乐器技巧要点、节奏介绍（用打击乐节奏分享姓名）、自由团体打击乐演奏、音景（用打击乐创造视觉化效果）、口头交流、结束打击乐练习。
音景是通过音乐“绘制画面”的创意表达方式。
这些练习促进社区感、参与度、情感表达和创造性思维，从而减轻压力。
具体策略将包括反思、镜像、确认和解决方案重构。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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K-10
大体时间：在首次每周课程开始时进行前测，并在第8次每周课程结束时进行后测。
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采用K-10量表（Kessler等人，2002年）测量的焦虑和抑郁症状。
最高分为50分，10个项目各按1至5分计分。分数越高表明痛苦程度越高。 具有临床意义的非特异性心理困扰及需要治疗的最佳分界值：总分=12分，抑郁=7分，焦虑=3/4分（Lace等人，2019年）。 |
在首次每周课程开始时进行前测，并在第8次每周课程结束时进行后测。
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STAI-S
大体时间：在第一次每周会议开始时进行前测，并在第八次每周会议结束时进行后测。
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通过状态特质焦虑量表成人版-简式Y1（STAIAD-S Y1）量表（Spielberger, 1977）测量的状态焦虑指标。
最高分为40分，共10个条目，每个条目评分为1至4分，其中包含四个反向计分条目。
分数越高表明焦虑程度越低（幸福感越强）。
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在第一次每周会议开始时进行前测，并在第八次每周会议结束时进行后测。
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GTES
大体时间：在第八次每周课程结束时进行后测。
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通过团体治疗体验量表（GTES，Marziliano等人，2018年）测量的团体凝聚力和可接受性。
最高分为80分，其中16个项目的每个项目得分范围为1至5分。分数越高表示团体体验越好。
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在第八次每周课程结束时进行后测。
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Eugenia Hernandez Ruiz, PhD、Arizona State University
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2026年3月31日
初级完成 (估计的)
2026年6月30日
研究完成 (估计的)
2026年6月30日
研究注册日期
首次提交
2026年1月14日
首先提交符合 QC 标准的
2026年1月21日
首次发布 (实际的)
2026年1月29日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2026年5月1日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2026年4月27日
最后验证
2026年4月1日
更多信息
与本研究相关的术语
其他研究编号
- STUDY00022914 (OHSU Knight Cancer Institute)
计划个人参与者数据 (IPD)
计划共享个人参与者数据 (IPD)？
是的
IPD 计划说明
研究人员将根据书面请求提供数据
IPD 共享时间框架
2027年1月 - 2031年12月
IPD 共享访问标准
拥有至少博士学位教育背景及机构隶属关系的研究人员可申请获取汇总、匿名的数据。
原始匿名数据将提供给信誉良好的研究机构的研究人员，前提是需与主要研究者共享一份经批准的二次数据分析研究方案。
IPD 共享支持信息类型
- 研究方案
- 企业社会责任
药物和器械信息、研究文件
研究美国 FDA 监管的药品
不
研究美国 FDA 监管的设备产品
不
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