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评估图示药品标签

2026年1月30日 更新者:Wayne Sanderson

评估图示药物标签对南佐治亚州移民和季节性农场工人药物理解的影响

本临床试验旨在评估图文并茂的药物标签对药物理解的影响,并评估我们农场工人群体的健康素养。 该试验旨在回答的主要问题是:

主要目标:评估图文药物标签对流动和季节性农场工人药物理解的影响 次要目标:评估南乔治亚州农场工人群体的健康素养

参与者将被分配使用带图片的药物标签或标准药物标签

研究概览

研究类型

介入性

注册 (实际的)

87

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

    • Georgia
      • Atlanta、Georgia、美国、30322
        • Emory University
    • Kentucky
      • Lexington、Kentucky、美国、40506
        • University of Kentucky

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

  • 成人
  • 年长者

接受健康志愿者

是的

描述

纳入标准:

  • 年龄在18岁及以上的成年人
  • 在埃默里农场工人项目(EFP)诊所接受药物教育

排除标准:

  • 无法提供知情同意或参与研究的个体
  • 就诊期间无需用药的人员

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 主要用途:卫生服务研究
  • 分配:随机化
  • 介入模型:并行分配
  • 屏蔽:无(打开标签)

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
有源比较器:标准药品标签
标准教育程序:基于最佳实践,包括使用参与者母语的简单、标准化说明以及“回授”方法。
实验性的:图示药物标签
图示药物标签:标签将包含药物名称、服用时间、食物相互作用、适应症及潜在副作用的视觉图示

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
药物认知问卷(MUQ)
大体时间:干预后(10分钟)
MUQ将评估参与者在接受教育后对其用药的理解情况。
评分范围为0-3分,用于测试用药目的、剂量和频率
干预后(10分钟)

次要结果测量

结果测量
措施说明
大体时间
简要健康素养筛查(BHLS)
大体时间:干预后(10分钟)
BHLS由4个问题组成,每个问题分值为1-5分。 总分范围为4-20分,分数越高代表健康素养越高
干预后(10分钟)

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

调查人员

  • 首席研究员:Jodie Guest, PhD、Emory University

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (实际的)

2025年5月17日

初级完成 (实际的)

2025年5月22日

研究完成 (实际的)

2025年5月22日

研究注册日期

首次提交

2026年1月23日

首先提交符合 QC 标准的

2026年1月30日

首次发布 (实际的)

2026年2月5日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)

2026年2月5日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2026年1月30日

最后验证

2025年12月1日

更多信息

与本研究相关的术语

其他研究编号

  • 105049
  • U54OH007547 (美国 NIH 拨款/合同)

计划个人参与者数据 (IPD)

计划共享个人参与者数据 (IPD)?

不

药物和器械信息、研究文件

研究美国 FDA 监管的药品

不

研究美国 FDA 监管的设备产品

不

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