针对高风险单元护士的基于正念的心理教育：应对职业倦怠、决策制定与存在焦虑 (MINDEX)
2026年3月11日 更新者：Duzce University
基于正念的心理教育项目对高危科室护士职业倦怠、临床决策及存在焦虑的影响
高风险科室，包括重症监护室、肿瘤科和急诊科，是临床环境中决策需求迅速、工作负荷繁重的场所，对护士和其他医疗专业人员造成了巨大的情感和身体压力。 这些具有挑战性的工作条件可能导致职业倦怠，对临床决策过程产生负面影响，并增加存在性焦虑的水平。 频繁接触死亡和危重疾病可能加剧护士在其职业角色中对意义、责任和心理韧性等主题的思考。
存在性焦虑涉及与生命、死亡、自由、责任和意义相关的基本人类关切，这些在高风险医疗环境中可能变得更加突出。 近年来，基于正念的方法作为支持医疗专业人员的有效干预措施受到了关注。 正念强调对当下的觉察和对思想情感的非评判态度，并已被证明能帮助个体更适应性地应对压力和情感负担。
本研究旨在评估基于正念的心理教育项目对在高风险科室（包括重症监护室、肿瘤科和急诊科）工作的护士的职业倦怠、临床决策和存在性焦虑的影响。 本研究的结果预计将有助于开发支持性干预措施，这些措施可能提升护士的心理健康、职业功能以及患者护理的整体质量。
研究概览
研究类型
介入性
注册 (实际的)
66
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
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Centre
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Düzce、Centre、土耳其（türkiye）、81000
- Düzce University Hospital
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 孩子
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
是的
描述
纳入标准：
- 在高风险临床科室工作的注册护士，包括重症监护室、肿瘤科和急诊服务部门。
- 至少有一年专业护理经验。
- 自愿参与研究，并提供知情同意。
排除标准：
- 目前或既往被诊断为精神障碍，如精神分裂症、重度抑郁症或双相情感障碍。
- 无法完成干预计划，定义为参加少于70%的预定课程。
- 处于怀孕或产后阶段，因为这些阶段可能存在身心脆弱性。
- 存在活跃的自杀意念或有严重心理创伤史。
- 目前正在使用精神活性药物或接受密集心理治疗，包括心理治疗和/或药物干预。
- 既往参加过基于正念的心理教育项目。
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：预防
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的：基于正念的心理教育计划
参与者接受基于正念的心理教育项目。
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正念心理教育项目是一种结构化、基于小组的干预方案，专为在高风险医院科室工作的护士设计。
该项目包含正念练习、心理教育内容和体验式练习，旨在增强意识、情绪调节能力以及对工作相关心理挑战的适应性应对。
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无干预：无干预
参与者在研究期间不接受任何干预。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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职业倦怠
大体时间：12周
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Burnout Scale - Short Version: 该量表由Maslach和Pines（2005年）开发，用于评估个体的倦怠水平，并由Tümkaya等人（2009年）改编为土耳其语版本，他们进行了效度和信度分析。
倦怠量表简短版是一个单维度的工具，包含10个项目，采用七点李克特量表评分（1=从不，2=几乎从不，3=很少，4=有时，5=经常，6=很经常，7=总是）。
从该量表获得的较高分数表示较高的倦怠水平。
在Tümkaya等人（2009年）进行的土耳其语改编研究中，报告的Cronbach's alpha系数为0.91（Tümkaya, Sabahattin, & Çavuşoğlu, 2009）。
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12周
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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临床决策
大体时间：12周
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护理焦虑与临床决策自信心（NASC-CDM©）量表：NASC-CDM©由White开发，并由Bektaş等人改编为土耳其语版本。该量表包含27个项目，采用六点李克特量表，分别评估临床决策中的自信心和焦虑程度。两个子量表均包含三个维度：(1) 利用资源并充分倾听以获取信息，(2) 运用现有信息识别问题，(3) 知晓并采取行动。自信心子量表得分越高，表明临床决策自信心越强；而焦虑子量表得分越低，则表明焦虑程度越低。每个子量表的得分范围在27至162之间。在土耳其研究中，克朗巴赫α系数为0.97（自信心）和0.96（焦虑）。在本研究中，α系数分别为0.98和0.94。
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12周
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其他结果措施
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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存在性焦虑
大体时间：12周
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存在性关注问卷（ECQ）：该量表的最初形式由van Bruggen、Klooster、Westerhof、Vos、Kleine、Bohlmeijer和Glas（2017年）开发，并由Ümmet、Ekşi、Özkapu和Ekşi（2018年）改编为土耳其语版本。
ECQ包含22个条目，采用李克特五点量表评分，并包含三个子量表：一般存在性焦虑（13个条目）、死亡焦虑（5个条目）和回避（4个条目）。
总分范围从22到110，分数越高表示存在性焦虑水平越高。
在可靠性分析中，重测系数报告为：一般焦虑子量表0.81、死亡焦虑子量表0.73、回避子量表0.69，总量表为0.87。
克朗巴赫α系数为：一般焦虑0.85、死亡焦虑0.72、回避0.62，总量表为0.88（Ümmet等人，2018年）。
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12周
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2025年6月1日
初级完成 (实际的)
2025年12月22日
研究完成 (实际的)
2025年12月22日
研究注册日期
首次提交
2026年1月30日
首先提交符合 QC 标准的
2026年3月11日
首次发布 (实际的)
2026年3月12日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2026年3月12日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2026年3月11日
最后验证
2026年3月1日
更多信息
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