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Achtsamkeitsbasierte Psychoedukation für Burnout, Entscheidungsfindung und existenzielle Ängste bei Pflegekräften auf Hochrisikostationen (MINDEX)

11. März 2026 aktualisiert von: Duzce University

Die Wirkung eines achtsamkeitsbasierten Psychoeducationsprogramms auf Burnout, klinische Entscheidungsfindung und existenzielle Angst bei Krankenschwestern in Hochrisikoeinheiten

Hochrisikobereiche, einschließlich Intensivstationen, Onkologie und Notaufnahmen, sind klinische Umgebungen, die durch schnelle Entscheidungsfindung und hohe Arbeitsbelastung gekennzeichnet sind. Dies führt zu erheblicher emotionaler und körperlicher Belastung für Pflegekräfte und andere medizinische Fachkräfte. Diese herausfordernden Arbeitsbedingungen können zu Burnout beitragen, klinische Entscheidungsprozesse negativ beeinflussen und das Ausmaß existentieller Ängste erhöhen. Häufige Konfrontation mit Tod und schweren Erkrankungen kann die Auseinandersetzung von Pflegekräften mit Themen wie Sinn, Verantwortung und psychischer Widerstandsfähigkeit in ihrer beruflichen Rolle verstärken.

Existentielle Angst umfasst grundlegende menschliche Anliegen in Bezug auf Leben, Tod, Freiheit, Verantwortung und Sinn, die in Hochrisikobereichen des Gesundheitswesens besonders präsent werden können. In den letzten Jahren haben achtsamkeitsbasierte Ansätze als wirksame Interventionen zur Unterstützung medizinischer Fachkräfte an Bedeutung gewonnen. Achtsamkeit betont die Bewusstheit für den gegenwärtigen Moment und eine nicht-wertende Haltung gegenüber Gedanken und Emotionen. Es hat sich gezeigt, dass sie Einzelpersonen hilft, besser mit Stress und emotionaler Belastung umzugehen.

Diese Studie zielt darauf ab, die Auswirkungen eines achtsamkeitsbasierten Psychoedukationsprogramms auf Burnout, klinische Entscheidungsfindung und existentielle Ängste bei Pflegekräften in Hochrisikobereichen, einschließlich Intensivstationen, Onkologie und Notaufnahmen, zu bewerten. Die Ergebnisse dieser Studie sollen zur Entwicklung unterstützender Interventionen beitragen, die das psychische Wohlbefinden, die berufliche Funktionsfähigkeit von Pflegekräften und die allgemeine Qualität der Patientenversorgung verbessern können.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

66

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Türkei (türkiye)
    • Centre
      • Düzce, Centre, Türkei (türkiye), 81000
        • Düzce University Hospital

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Eingetragene Krankenschwestern, die in Hochrisikoklinischen Einheiten arbeiten, einschließlich Intensivstationen, Onkologieabteilungen und Notdiensten.
  • Mindestens ein Jahr Berufserfahrung in der Krankenpflege.
  • Bereitschaft, freiwillig an der Studie teilzunehmen, mit Erteilung der informierten Einwilligung.

Ausschlusskriterien:

  • Vorliegen einer aktuellen oder früheren Diagnose einer psychiatrischen Störung, wie Schizophrenie, Major Depression oder Bipolare Störung.
  • Unfähigkeit, das Interventionsprogramm abzuschließen, definiert als Teilnahme an weniger als 70 % der geplanten Sitzungen.
  • Schwangerschaft oder Postpartalphase aufgrund möglicher körperlicher und psychischer Vulnerabilität während dieser Phasen.
  • Vorhandensein von aktiven Suizidgedanken oder einer Vorgeschichte schwerer psychologischer Traumata.
  • Aktuelle Einnahme von psychoaktiven Medikamenten oder laufende intensive psychologische Behandlung, einschließlich Psychotherapie und/oder pharmakologischer Interventionen.
  • Frühere Teilnahme an einem achtsamkeitsbasierten psychoedukativen Programm.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Verhütung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Achtsamkeitsbasiertes Psycho-Bildungsprogramm
Die Teilnehmer nehmen an einem achtsamkeitsbasierten psychoedukativen Programm teil.
Verhalten: Achtsamkeitsbasiertes psychoedukatives Programm
Das achtsamkeitsbasierte psychoedukative Programm ist eine strukturierte, gruppenbasierte Intervention für Pflegekräfte, die in Hochrisikokrankenhausabteilungen arbeiten. Das Programm umfasst Achtsamkeitspraktiken, psychoedukative Inhalte und erfahrungsorientierte Übungen, die darauf abzielen, das Bewusstsein, die Emotionsregulation und die adaptive Bewältigung arbeitsbezogener psychologischer Herausforderungen zu verbessern.
Kein Eingriff: Keine Intervention
Die Teilnehmer erhalten während der Studiendauer keine Intervention.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Burnout
Zeitfenster: 12 Wochen
Burnout-Skala - Kurzversion: Die Skala wurde von Maslach und Pines (2005) entwickelt, um das Ausmaß des Burnouts bei Personen zu bewerten, und wurde von Tümkaya et al. (2009) ins Türkische adaptiert, die Validitäts- und Reliabilitätsanalysen durchführten. Die Kurzversion der Burnout-Skala ist ein eindimensionales Instrument, das aus 10 Items besteht, die auf einer siebenstufigen Likert-Skala bewertet werden (1 = nie, 2 = fast nie, 3 = selten, 4 = manchmal, 5 = oft, 6 = sehr oft, 7 = immer). Höhere Werte auf der Skala weisen auf ein höheres Ausmaß an Burnout hin. In der türkischen Adaptationsstudie von Tümkaya et al. (2009) wurde der Cronbach-Alpha-Koeffizient mit 0,91 angegeben (Tümkaya, Sabahattin, & Çavuşoğlu, 2009).
12 Wochen

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Klinische Entscheidungsfindung
Zeitfenster: 12 Wochen
Nursing Anxiety and Self-Confidence with Clinical Decision Making (NASC-CDM©) Skala: Die NASC-CDM© wurde von White entwickelt und von Bektaş et al. ins Türkische adaptiert. Die 27-Item, sechsstufige Likert-Skala bewertet Selbstvertrauen und Angst bei klinischen Entscheidungen separat. Beide Subskalen umfassen drei Dimensionen: (1) Ressourcen nutzen und vollständig zuhören, um Informationen zu erhalten, (2) verfügbare Informationen nutzen, um das Problem zu identifizieren, und (3) Wissen und Handeln. Höhere Werte auf der Selbstvertrauens-Subskala zeigen größeres Vertrauen in klinische Entscheidungen an, während niedrigere Werte auf der Angst-Subskala geringere Angst anzeigen. Die Werte für jede Subskala reichen von 27 bis 162. In der türkischen Studie betrug Cronbachs Alpha 0,97 (Selbstvertrauen) und 0,96 (Angst). In der vorliegenden Studie lagen die Alpha-Koeffizienten bei 0,98 bzw. 0,94.
12 Wochen

Andere Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Existentielle Angst
Zeitfenster: 12 Wochen
Existential Concerns Questionnaire (ECQ): Die ursprüngliche Form der Skala wurde von van Bruggen, Klooster, Westerhof, Vos, Kleine, Bohlmeijer und Glas (2017) entwickelt und von Ümmet, Ekşi, Özkapu und Ekşi (2018) ins Türkische adaptiert. Der ECQ besteht aus 22 Items, die auf einer fünfstufigen Likert-Skala bewertet werden, und umfasst drei Subskalen: allgemeine existenzielle Angst (13 Items), Todesangst (5 Items) und Vermeidung (4 Items). Die Gesamtpunktzahl liegt zwischen 22 und 110, wobei höhere Werte auf höhere Ausprägungen existentieller Angst hinweisen. In den Reliabilitätsanalysen wurden Test-Retest-Koeffizienten von 0,81 für die Subskala allgemeine Angst, 0,73 für die Subskala Todesangst, 0,69 für die Subskala Vermeidung und 0,87 für die Gesamtskala berichtet. Die Cronbach-Alpha-Koeffizienten betrugen 0,85 für allgemeine Angst, 0,72 für Todesangst, 0,62 für Vermeidung und 0,88 für die Gesamtskala (Ümmet et al., 2018).
12 Wochen

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Duzce University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. Juni 2025

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

22. Dezember 2025

Studienabschluss (Tatsächlich)

22. Dezember 2025

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

30. Januar 2026

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

11. März 2026

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

12. März 2026

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

12. März 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

11. März 2026

Zuletzt verifiziert

1. März 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • AYBU-ETK-2025/1235

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Beschreibung des IPD-Plans

Die individuellen Teilnehmerdaten werden aufgrund ethischer Erwägungen und der sensiblen Natur der von den Teilnehmern erhobenen psychologischen Daten nicht geteilt.

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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