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健康成人言语运动适应性中视觉反馈效应的预测 (PVF)

2026年8月6日 更新者:New York University

利用计算建模预测听觉反馈任务中的视觉反馈增益

本研究探讨说话者在言语过程中对听觉反馈与身体感觉的个体差异反应,是否能预测谁在言语任务中从视觉反馈获益最大。 健康成年人将完成一系列任务,其中听觉反馈通过耳机实时改变,有时会额外显示言语信号的视觉图像。 将使用计算模型来估计每位参与者在监控言语时对听觉与身体感觉的依赖程度。 随后,本研究将测试这种个体特征是否能预测视觉显示对每位参与者应对改变后反馈的能力提升程度。

研究概览

详细说明

在说话过程中,大脑依赖多种反馈来源,包括听觉输入以及来自舌头和嘴唇的体感,以实时监控和调整言语。 人们对这些反馈来源的依赖程度存在个体差异,这些差异可能预测哪些人最能从不同类型的技术性言语学习支持中受益。

本研究探讨感官反馈个体反应的计算模型是否能预测一个人在言语任务中从添加实时视觉反馈获益的程度。 参与者将完成一系列任务,其中言语的听觉反馈通过耳机实时改变。 随后使用计算模型来估计每位参与者在监控言语时对听觉与体感的依赖强度。 参与者随后在任务中重复操作,并添加显示言语信号与目标对比的视觉界面,提供额外的反馈来源。

核心问题是感官反馈使用的计算特征——特别是个人更依赖听觉还是体感——是否能预测视觉界面提升每位参与者应对改变后反馈能力的程度。

在基线阶段,参与者在不提供视觉反馈的情况下完成两个版本的改变听觉反馈(AAF)任务。 第一个采用“快速适应”设计,在短实验轮次中反复引入和撤回改变后的反馈;第二个采用标准适应性设计,改变后的反馈仅引入一次并维持较长时间。 两项任务的表现均提交至SimpleDIVA计算模型,以估计参与者特定的听觉和体感反应参数。 使用两种任务变体可评估参数估计在不同诱发条件下的稳定性。

参与者随后完成标准适应性AAF任务,同时提供实时视觉-声学生物反馈。 视觉界面显示当前音频播放信号(即改变后的信号)与基于参与者基线产出得出的视觉目标对比。 主要结果指标是视觉增益,定义为标准适应性AAF任务中听觉-视觉反馈条件与纯听觉条件之间补偿幅度的参与者内差异。

主要分析采用线性回归检验基线阶段的SimpleDIVA参数是否能预测视觉增益的幅度。 主要关注的预测因子是听觉与总体感官权重的比率,反映听觉反馈相对于体感反馈的主导程度。 纯听觉条件下的基线补偿幅度将作为协变量纳入分析。 配对样本t检验也将评估添加视觉反馈对整体样本补偿幅度的综合效应。

研究类型

介入性

注册 (估计的)

40

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

    • New York
      • New York、New York、美国、10012
        • New York University

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

  • 成人

接受健康志愿者

是的

描述

纳入标准:

  • 年龄18至45岁
  • 自我报告英语为母语或同等母语水平(3岁前习得英语)
  • 无自我报告的重大言语、语言或听力障碍史
  • 通过25 dB HL纯音听力筛查
  • 基于连续语音样本通过言语、嗓音和共鸣的定性筛查

排除标准:

  • 3岁后习得英语
  • 英语非母语水平
  • 有言语或语言障碍、听力损失或神经发育障碍史(如自闭症谱系障碍、唐氏综合征)
  • 未通过纯音听力筛查
  • 未通过言语、嗓音和共鸣的定性筛查

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 主要用途:基础科学
  • 分配:不适用
  • 介入模型:单组作业
  • 屏蔽:无(打开标签)

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
实验性的:伴有视觉反馈与无视觉反馈的听觉反馈改变
所有参与者先完成无视觉反馈的听觉反馈任务(基线阶段),随后在同一任务中同时接受实时视觉-听觉生物反馈。 两项条件均在单次研究访视中完成。
参与者通过耳机接收实时改变的听觉反馈并同时进行言语产生。 执行两种任务变体:一种是快速适应设计,即反复引入和撤回改变的反馈;另一种是标准适应性设计,即一次性引入改变的反馈并维持较长时间运行。 作为基线条件对所有参与者执行。
参与者在标准适应性听觉反馈任务中增加实时视觉显示。 视觉显示呈现经过改变的听觉信号,同时显示基于参与者基线发音生成的视觉目标。 所有参与者在完成纯听觉基线阶段后接受此项测试。

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
标准自适应反馈任务中听觉-视觉与纯听觉反馈条件之间F1补偿幅度的平均差异
大体时间:在研究访视期间(第1天)
视觉增益被定义为在标准自适应反馈任务中,听觉-视觉反馈条件与仅听觉条件之间,声学补偿幅度(通过共振峰频率测量)的参与者内部差异。 更大的视觉增益表明,当视觉反馈可用时,补偿反应更大。
在研究访视期间(第1天)

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

调查人员

  • 首席研究员:Tara McAllister, PhD、New York University

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (实际的)

2026年4月27日

初级完成 (实际的)

2026年8月6日

研究完成 (估计的)

2026年11月30日

研究注册日期

首次提交

2026年4月2日

首先提交符合 QC 标准的

2026年4月8日

首次发布 (实际的)

2026年4月15日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)

2026年8月10日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2026年8月6日

最后验证

2026年4月1日

更多信息

与本研究相关的术语

其他相关的 MeSH 术语

其他研究编号

  • PVF-Aim3
  • 1R01DC017476 (美国 NIH 拨款/合同)

计划个人参与者数据 (IPD)

计划共享个人参与者数据 (IPD)?

是的

IPD 计划说明

完整去标识化数据及用于重现研究手稿报告分析的脚本

IPD 共享时间框架

数据将在研究结束日期后1年内共享,并将无限期提供。

IPD 共享访问标准

公开可访问

IPD 共享支持信息类型

  • 分析代码

药物和器械信息、研究文件

研究美国 FDA 监管的药品

不

研究美国 FDA 监管的设备产品

不

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