模拟式阴道检查训练对助产专业学生焦虑、自信与技能的影响 (SIMVE)
基于模拟的阴道检查训练对助产专业学生焦虑、自信心及临床技能的影响
这项随机对照准实验研究调查了模拟阴道检查培训对土耳其一所国立大学三年级助产专业学生技能表现、焦虑和满意度的影响。 共有67名学生参与（临床组32名，实验室组35名）。 数据收集采用了人口统计学信息表、阴道检查技能评估表、状态焦虑量表以及学习满意度与自信心量表。 结果显示，模拟培训显著降低了临床组和实验室组学生的状态焦虑（p<0.001）。 实验室组学生的满意度和自信心显著提高（p<0.05），而临床组学生的阴道检查技能得分显著高于实验室组（p<0.001）。 焦虑水平与满意度或自信心得分之间未发现显著相关性。
这些发现表明，模拟培训能有效降低焦虑并增强信心，但要最大化技术技能获取仍需临床实践。 该研究支持在助产课程中将模拟练习与临床轮转相结合，以优化学习成果。
研究概览
详细说明
这项随机对照准实验研究旨在比较土耳其一所国立大学三年级助产专业学生在临床环境与实验室环境中进行模拟阴道检查培训对技能表现、焦虑程度和学生满意度的影响。 共有67名学生参与研究，其中临床组32人，实验室组35人。
参与者完成了人口统计学信息表、阴道检查技能评估表、状态焦虑量表以及学习满意度与自信心量表。 研究测量了培训前后的焦虑水平、满意度、自信心和技术技能水平。
结果显示，两组学生在模拟培训后状态焦虑评分均显著降低（45.80±7.86降至38.08±7.80； p<0.001）。 实验室组学生的学习满意度和自信心显著提高（p<0.05）， 而临床组的阴道检查技能评分显著高于实验室组（p<0.001）。 焦虑评分与满意度或自信心评分之间未发现显著相关性。
这些发现表明，基于模拟的教育能有效降低焦虑并增强信心，而临床实践对于实现更高技术技能熟练度至关重要。 研究结果支持将模拟练习与临床轮转相结合纳入助产课程，以优化心理和技术学习成果。
研究类型
注册 (实际的)
阶段
- 不适用
联系人和位置
学习地点
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Samsun
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Samsun、Samsun、土耳其（türkiye）、55200
- Tokat Gaziosmanpasa University
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参与标准
资格标准
适合学习的年龄
- 成人
接受健康志愿者
描述
纳入标准：
- 首次注册2022-2023学年的正常分娩与产褥期课程，
- 无阴道检查操作经验，
- 为三年级助产学专业学生，
- 自愿参与研究。
排除标准：
- 非三年级学生，
- 不同意参与或非自愿的学生，
- 在数据收集过程中退出研究的学生。
学习计划
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：其他
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的：临床组
学生在真实临床环境中进行了阴道检查训练
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在真实临床环境中进行阴道检查实践的组
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实验性的：实验室组
学生在模拟实验室环境中进行了阴道检查训练
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基于模拟的阴道检查培训
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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阴道检查技能评估表
大体时间：在阴道检查执行时（模拟会话期间）
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《阴道检查技能评估表》是一种观察性工具，包含20个项目，旨在评估学生在实验室环境下使用模拟器进行阴道检查的技能。
该表格包含阴道检查过程中所需的操作步骤。
每个项目根据学生的表现以二分法评分：“已执行”（5分）或“未执行”（0分）。
总分反映学生的阴道检查技能水平，分数越高表示表现越好。
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在阴道检查执行时（模拟会话期间）
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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状态焦虑量表（SAI）
大体时间："在模拟训练之前和之后立即"
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状态焦虑量表（SAI）由查尔斯·D·斯皮尔伯格及其同事于1964年开发，是一种李克特式量表，旨在评估正常人群和临床人群的状态焦虑水平。
该工具包含20个项目，每个项目根据感受、想法或行为的强度进行评分，采用4点量表：(1) 完全没有，(2) 有些，(3) 中等，(4) 非常。
总分范围为20至80分，分数越高表示状态焦虑水平越高。
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"在模拟训练之前和之后立即"
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基于模拟的学习评估量表
大体时间：模拟培训结束后立即
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基于模拟学习评估量表最初由Hung等人（2016年）开发，其土耳其语版本的有效性和可靠性由Uslu和Yavuz van Giersbergen（2020年）确立。
该量表的土耳其语版本包含37个项目和5个子量表。 所有项目均为正向表述，并采用5点李克特量表进行评分，范围从1（非常不同意）到5（非常同意）。 总分范围在37至185分之间，分数越高表示基于模拟学习的感知效果越好。 没有项目进行反向计分。 |
模拟培训结束后立即
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合作者和调查者
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
初级完成 (实际的)
研究完成 (实际的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
与本研究相关的术语
计划个人参与者数据 (IPD)
计划共享个人参与者数据 (IPD)？
IPD 计划说明
药物和器械信息、研究文件
研究美国 FDA 监管的药品
研究美国 FDA 监管的设备产品
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