巴基斯坦“11 for Health”项目 - 对8-14岁学龄儿童体能、健康知识与幸福感的影响
巴基斯坦的“11 for Health”——基于学校的足球干预计划对8-14岁学龄儿童心肺健康、体能、健康知识和幸福感的影响
本研究考察了基于学校的足球干预项目——“11 for Health”（11fH）计划，对巴基斯坦学龄儿童心肺健康、肌肉骨骼健康、健康知识和幸福感的影响。
该研究旨在回答的主要问题包括：
- 该计划是否能提升巴基斯坦学龄儿童的心肺健康和体能，包括血压、静息心率、有氧能力、水平跳跃能力、敏捷性、30米冲刺、姿势平衡、BMI和腰围？
- 它是否能改善他们的健康知识和幸福感？
研究人员将参与“11 for Health”干预的学生与继续常规学校课程的学生进行了比较。来自伊斯兰堡五所学校的254名五、六年级学生（126名男生，128名女生）参与了这项研究，他们被分配到为期11周的干预组、为期5周的干预组和对照组。
研究人员在干预前后对所有组进行了测试。心肺健康和体能通过标准化测试进行评估。健康知识和幸福感使用经过验证的乌尔都语问卷进行测量。
研究概览
详细说明
在巴基斯坦等发展中国家，有限的资金、基础设施和政策支持为促进学龄儿童的结构化体育活动带来了挑战。这些差距导致体育活动水平低下，其影响不仅限于个人健康，还波及国家医疗系统和社会福祉。
尽管巴基斯坦对改进体育教育的兴趣日益增长，但当前的举措仍然零散且研究不足。在此背景下引入“11 for Health”这种结构化、基于足球的体育与健康教育模式，为测试一种可扩展且符合情境的方法提供了机会。
“11 for Health”计划旨在通过足球训练和小型比赛进行体育活动来提供健康教育。该干预措施包括每周90分钟的足球相关活动，并结合传递十条针对传染性和非传染性疾病（NCDs）的健康信息。每条健康信息都与特定的足球技能主题相关（Fuller et al. 2017）。自2009年在南非启动以来，“11 for Health”计划已在多个地区实施，包括非洲、南美洲、大洋洲、欧洲和东南亚，越来越多的文献分析了其对身体素质、健康知识、福祉和认知结果的影响。其在多种国际环境中记录的有效性表明在巴基斯坦也可能产生积极影响。
本研究在公立学校系统中检验了“11 for Health”计划，并评估了其对健康和福祉多个方面的影响。这些发现可能有助于确定该计划的适应性，从而为促进巴基斯坦学龄儿童健康和身体素质的可持续策略提供关键见解。
研究类型
注册 (实际的)
阶段
- 不适用
联系人和位置
学习地点
-
-
-
Islamabad、巴基斯坦
- Khursheed Hockey Ground, F-10/1, Islamabad
-
-
参与标准
资格标准
适合学习的年龄
- 孩子
接受健康志愿者
描述
纳入标准：
- 在2023至2024学年期间，在参与学校就读五年级或六年级
- 提供父母或监护人的书面知情同意书以及学生的同意
排除标准：
- 无法提供同意或同意，以及因健康状况无法参加足球或其他中等至剧烈体育活动。示例包括严重行动不便、严重心血管疾病或严重哮喘。
学习计划
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：治疗
- 分配：非随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
|
实验性的：11周干预组
为期11周的干预组参与了完整的“11 for Health”计划，为期11周。
|
"11 for Health" 干预计划包含每周两次、每次45分钟、持续11周的训练，其中包括一个专注于发展特定足球技能的"踢足球"课程，以及一个通过足球相关活动提供健康教育、取代传统黑板教学的"公平竞赛"课程。
每次课程都包含小场地比赛（3对3、4对4）作为主要的身体刺激活动。
|
|
实验性的：5周干预组
5周干预组在返校后（新学期开始）完成了最后5周的干预计划。
|
"11 for Health" 干预计划包含每周两次、每次45分钟、持续11周的训练，其中包括一个专注于发展特定足球技能的"踢足球"课程，以及一个通过足球相关活动提供健康教育、取代传统黑板教学的"公平竞赛"课程。
每次课程都包含小场地比赛（3对3、4对4）作为主要的身体刺激活动。
|
|
无干预：对照组
对照组继续他们的日常学校活动和日常生活。
|
研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
|
静息心率
大体时间：在11周干预之前和结束时
|
使用便携式液晶显示屏（LCD）指夹式脉搏血氧仪测量静息心率（RHR）四次。 在测量RHR之前，参与者需要以坐姿休息15-20分钟。 每名参与者进行四次测量，读数之间至少间隔2分钟。 测量单位：每分钟心跳次数（bpm） |
在11周干预之前和结束时
|
|
收缩压和舒张压
大体时间：在为期11周的干预之前和结束时
|
经过培训的工作人员使用无液血压计测量血压。 第一和第五科罗特科夫音分别记录为收缩压（SBP）和舒张压（DBP）。 参与者事先静坐休息15-20分钟。 共测量四次，每次间隔至少两分钟。 测量单位：毫米汞柱（mmHg） |
在为期11周的干预之前和结束时
|
|
体重指数（BMI）
大体时间：干预11周之前和结束时
|
体重和身高被合并报告为以kg/m^2为单位的BMI。 身高使用码尺测量，精确到0.1厘米。 体重使用便携式校准秤记录，精确到0.1千克。 这些测量是在参与者赤脚并穿着轻便衣物的情况下进行的。 测量单位：BMI（kg/m^2） |
干预11周之前和结束时
|
|
腰围
大体时间：干预开始前及11周干预结束时
|
腰围（WC）的测量是在正常呼气末，使用非弹性卷尺在最低肋骨与髂嵴上缘之间的中点处进行的，卷尺保持与地面平行。 测量单位：腰围以厘米（cm）为单位 |
干预开始前及11周干预结束时
|
|
姿势平衡
大体时间：在为期11周的干预之前和结束时
|
使用鹳式平衡站立测试评估姿势平衡。 参与者将双手放在臀部，一只脚抵住支撑腿的膝盖，并抬起支撑脚跟，用前脚掌保持平衡。 计时从脚跟抬起时开始，如果手部移动、脚部移位、膝盖接触中断或脚跟触地，则计时停止。 测量单位：秒（s） |
在为期11周的干预之前和结束时
|
|
跳跃表现
大体时间：在11周干预之前和结束时
|
跳跃表现通过立定跳远测试进行评估。 每位学生进行两次赤脚跳跃。 起始姿势为脚趾位于线后，双脚平行与肩同宽，双手置于髋部，屈膝至90度。 两秒后，保持双手置于髋部，向前跳跃。 测量单位：从线到脚跟的距离以最接近的厘米（cm）为单位进行测量。 |
在11周干预之前和结束时
|
|
敏捷性
大体时间：在11周干预之前和结束时
|
箭头敏捷性测试用于测量敏捷性。 参与者从起跑线冲刺到中间锥筒，向右绕过侧边锥筒，环绕最远锥筒后返回。 碰倒锥筒需重新开始测试。 一次练习后进行两次正式尝试。 记录两次尝试中耗时较短的成绩。 测量单位：秒（s）- 完成测试所需时间 |
在11周干预之前和结束时
|
|
30米冲刺
大体时间：干预11周前后
|
参与者在两次尝试之间休息2-3分钟，以最大速度完成两次30米冲刺。 三名计时员手持秒表站在终点线垂直方向6米处。 他们在学生开始第一次动作时启动计时，当上半身越过终点线时停止计时。 测量单位：测试者给出的平均时间，单位为秒（s）。 |
干预11周前后
|
|
心血管表现
大体时间：在为期11周的干预前后
|
心血管表现通过Yo-Yo间歇恢复水平1儿童测试进行评估。 测试在所有学校的户外进行。 它包括重复的16米折返跑，速度逐渐增加。 在每次跑步之间，参与者有10秒的主动恢复时间，通过在起跑线后方4米处设置的锥形标志周围慢跑。 预先录制的哔声调节节奏。 两次错过哔声将终止测试。 测量单位：总跑步距离，单位为米（m） |
在为期11周的干预前后
|
|
健康知识
大体时间：在为期11周的干预开始前及结束时
|
一份包含34个条目的乌尔都语版健康知识问卷，在干预前后评估了儿童对“11项健康计划”相关十个健康主题的理解程度。 条目采用对/错/不知道格式或四选一多项选择题形式。 正确答案得2分，错误或不知道的回答得1分。 测量单位：基于所有个人回答，为每条健康信息计算了正确回答的平均百分比和标准差。 |
在为期11周的干预开始前及结束时
|
|
福祉
大体时间：在为期11周的干预开始前和结束时
|
采用了改编的KIDSCREEN-27问卷乌尔都语版本，用以测量参与者的福祉状况。
20个项目涵盖四个维度：身体健康、心理健康、同伴与社会支持以及学校环境。
项目采用五点李克特量表，范围从“从不”到“总是”或“完全没有”到“极其”。
各子量表分数被转换为标准化量表，其平均值约为50，标准差约为10。
分数越高，表示福祉状况越好。
|
在为期11周的干预开始前和结束时
|
合作者和调查者
出版物和有用的链接
一般刊物
- Madsen M, Elbe AM, Madsen EE, Ermidis G, Ryom K, Wikman JM, Rasmussen Lind R, Larsen MN, Krustrup P. The "11 for Health in Denmark" intervention in 10- to 12-year-old Danish girls and boys and its effects on well-being-A large-scale cluster RCT. Scand J Med Sci Sports. 2020 Sep;30(9):1787-1795. doi: 10.1111/sms.13704. Epub 2020 May 27.
- Moller TK, Larsen MN, Pfeffer K, Frydenlund SE, Ntoumanis N, Krustrup P. The effects of a combined physical activity and health education program on health knowledge and well-being of socially vulnerable children. Scand J Med Sci Sports. 2024 Apr;34(4):e14606. doi: 10.1111/sms.14606.
- Fuller CW, Orntoft C, Larsen MN, Elbe AM, Ottesen L, Junge A, Dvorak J, Krustrup P. 'FIFA 11 for Health' for Europe. 1: effect on health knowledge and well-being of 10- to 12-year-old Danish school children. Br J Sports Med. 2017 Oct;51(20):1483-1488. doi: 10.1136/bjsports-2016-096123. Epub 2016 Apr 29.
- Li Z, Krustrup P, Randers MB, Xu B, Yang W, Huang Z, Mao L. "11 for Health" in China - Effects on physical fitness in 9-11-year-old schoolchildren. Eur J Sport Sci. 2023 Dec;23(12):2291-2298. doi: 10.1080/17461391.2023.2227139. Epub 2023 Jul 1.
- Skoradal MB, Purkhus E, Steinholm H, Olsen MH, Orntoft C, Larsen MN, Dvorak J, Mohr M, Krustrup P. "FIFA 11 for Health" for Europe in the Faroe Islands: Effects on health markers and physical fitness in 10- to 12-year-old schoolchildren. Scand J Med Sci Sports. 2018 Aug;28 Suppl 1:8-17. doi: 10.1111/sms.13209. Epub 2018 Jun 8.
- Orntoft C, Fuller CW, Larsen MN, Bangsbo J, Dvorak J, Krustrup P. 'FIFA 11 for Health' for Europe. II: effect on health markers and physical fitness in Danish schoolchildren aged 10-12 years. Br J Sports Med. 2016 Nov;50(22):1394-1399. doi: 10.1136/bjsports-2016-096124. Epub 2016 Apr 29.
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
初级完成 (实际的)
研究完成 (实际的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
与本研究相关的术语
计划个人参与者数据 (IPD)
计划共享个人参与者数据 (IPD)？
IPD 计划说明
测量内容：将通过体能测试（YYIR1C、立定跳远、箭头敏捷测试、30米冲刺、鹤立平衡测试）、心肺健康测量（如血压、静息心率）、健康知识和幸福感评估获得的数据进行共享。
数据匿名化：所有共享数据都将完全匿名化，以确保参与者的保密性。个人标识符（如姓名、出生日期和学校）将被移除。数据将经过审查并在必要时进行汇总，以防止参与者被重新识别的可能性。
数据格式：数据将以标准化文件格式（如Excel (.xlsx)）提供，以支持二次分析的兼容性和易用性。
访问控制：共享的个体参与者数据将授予合格的研究人员，他们需提供有效的研究提案、知情同意书，并同意遵守数据使用协议，确保数据仅用于研究目的，而非商业利益。
IPD 共享时间框架
IPD 共享支持信息类型
- 研究方案
- 国际碳纤维联合会
药物和器械信息、研究文件
研究美国 FDA 监管的药品
研究美国 FDA 监管的设备产品
此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索，没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求，请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改，我们的网站上也会自动更新.