健康教育对儿童健康生活技能的影响
2026年4月18日 更新者：Sultan Ayaz Alkaya、Gazi University
健康教育对儿童健康生活方式技能的影响：一项随机对照试验
童年是形成终身健康行为的关键时期，早期干预在促进长期健康和预防未来健康问题中起着至关重要的作用。
本研究旨在评估健康教育对儿童健康生活方式技能的影响。
研究概览
详细说明
本研究设计为一项随机对照试验，旨在评估结构化健康教育计划对8-10岁小学生健康生活方式技能的效果。 研究将于2025-2026学年在土耳其安卡拉的一所公立小学进行。 研究对象为二年级、三年级和四年级的学生。 符合纳入标准并获得家长同意的参与者将被纳入研究。 数据将使用描述性特征表以及适用于8-10岁儿童的健康生活方式技能量表进行收集，该量表评估健康保护、卫生、身体活动和营养行为。 在基线数据收集（前测）之后，参与者将被随机分配到实验组或对照组。 实验组将接受结构化健康生活方式教育计划，而对照组在研究期间不接受任何干预。<／p>
干预将在两周内实施，包括两次课程。 每节课约持续45分钟，包括30分钟的理论教学和15分钟的互动活动。 教育计划将涵盖个人卫生、清洁习惯、健康保护、规律身体活动和健康营养等主题。 将使用手册和视觉演示等教育材料来支持学习并提高参与度。 干预完成后，两组将使用相同的测量工具进行后测评估。 此外，在干预完成一个月后将进行随访评估，以评估教育计划效果的持续性。 研究期间不对对照组实施任何干预；但为了保护伦理，在后测评估后，将向对照组提供相同的教育计划。<／p>
研究类型
介入性
注册 (估计的)
526
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习联系方式
- 姓名：Sultan Ayaz Alkaya, Professor, PhD
- 电话号码：+903122162649
- 邮箱：sultan@gazi.edu.tr
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 孩子
接受健康志愿者
是的
描述
纳入标准：
- 注册于Şehit Yavuz Başayar小学
- 目前就读于2、3或4年级
- 愿意参与研究
- 有家长同意
排除标准：
- 拒绝参与研究
- 缺乏家长同意
- 无法完成数据收集工具
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：预防
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
|
实验性的：实验组
由研究人员制定的健康生活方式教育计划将分两节课程提供给干预组学生。每节课计划总时长为40分钟。每节课中，30分钟用于教育，15分钟用于课堂活动以鼓励学生积极参与。教育课程将涵盖健康防护、个人卫生、规律体育锻炼和健康饮食。为了强化教育内容并支持学生将所学应用于日常生活，培训计划结束时将分发宣传册。
|
针对儿童的为期两周的健康生活方式教育计划，包含两次课程。
该计划涵盖卫生、营养、体育活动和健康保护等主题。
|
|
无干预：对照组
在硏究期间，不会对对照组进行任何干预。
后测结束后，将对对照组提供相同的教育方案。
|
研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
|
健康生活方式技能水平
大体时间：干预前、干预后即刻、干预后一个月。
|
"针对8-10岁儿童的健康生活方式技能量表是一个经过验证的工具，用于评估8-10岁小学生的健康生活方式技能。\n该量表包含22个条目和四个子维度：健康保护（7个条目）、清洁与卫生（8个条目）、体育运动（4个条目）和合理营养（3个条目）。\n所有条目采用5点李克特量表评分，从1分（“从不”）到5分（“总是”）。\n总分范围从22分到110分，分数越高表示健康生活方式技能越好。\n根据分数范围，22-69分表示低水平，70-89分表示中等水平，90-110分表示高水平。\n该量表可个别或团体施测，完成时间约需15-20分钟。\n采用自评方式，由学生在研究人员监督下完成。"
|
干预前、干预后即刻、干预后一个月。
|
合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (估计的)
2026年4月15日
初级完成 (估计的)
2026年5月31日
研究完成 (估计的)
2026年6月30日
研究注册日期
首次提交
2026年4月13日
首先提交符合 QC 标准的
2026年4月18日
首次发布 (实际的)
2026年4月22日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2026年4月22日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2026年4月18日
最后验证
2026年4月1日
更多信息
与本研究相关的术语
其他研究编号
- 2026 - 575
药物和器械信息、研究文件
研究美国 FDA 监管的药品
不
研究美国 FDA 监管的设备产品
不
此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索，没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求，请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改，我们的网站上也会自动更新.