Hälso- och sjukvårdsutbildningens effekt på barns färdigheter för en hälsosam livsstil

Denna studie är utformad som en randomiserad kontrollerad studie för att utvärdera effektiviteten av ett strukturerat hälsobildningsprogram på hälsosamma livsstilsfärdigheter bland grundskoleelever i åldern 8-10 år. Studien kommer att genomföras på en offentlig grundskola i Ankara, Turkiet, under läsåret 2025-2026. Studiepopulationen kommer att bestå av elever som är inskrivna i årskurs 2, 3 och 4. Deltagare som uppfyller inklusionskriterierna och har föräldramedgivande kommer att inkluderas i studien. Data kommer att samlas in med hjälp av en beskrivande egenskapsformulär och skalan för hälsosamma livsstilsfärdigheter för barn i åldern 8-10 år, som bedömer hälsobevarande, hygien, fysisk aktivitet och kostbeteenden. Efter baslinjedatainsamling (förtest) kommer deltagarna att slumpmässigt tilldelas antingen experimentgruppen eller kontrollgruppen. Experimentgruppen kommer att få ett strukturerat program för hälsosam livsstilsutbildning, medan kontrollgruppen inte kommer att få någon intervention under studieperioden.

Interventionen kommer att genomföras under en tvåveckorsperiod och består av två sessioner. Varje session kommer att pågå i cirka 45 minuter, inklusive 30 minuters teoretisk undervisning och 15 minuters interaktiva aktiviteter. Utbildningsprogrammet kommer att inkludera ämnen som personlig hygien, renlighetsvanor, hälsobevarande, regelbunden fysisk aktivitet och hälsosam kost. Utbildningsmaterial som broschyrer och visuella presentationer kommer att användas för att stödja lärande och öka engagemanget. Efter att interventionen har avslutats kommer båda grupperna att genomgå en eftertestbedömning med samma mätinstrument. Dessutom kommer en uppföljningsbedömning att genomföras en månad efter interventionens slut för att utvärdera hållbarheten av effekterna av utbildningsprogrammet. Ingen intervention kommer att tillämpas på kontrollgruppen under studieperioden; dock kommer samma utbildningsprogram att erbjudas till kontrollgruppen efter eftertestbedömningen av etiska skäl.