Randomizovaná klinická studie pro batolata s PAS
Intervence zprostředkovaná rodiči vs. intervence založená na centru pro batolata s PAS: RCT
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Typ studie
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Zápis
Fáze
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
Maryland
-
Baltimore, Maryland, Spojené státy, 21211
- Kennedy Krieger Institute
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Účastníci musí být ve věku 22 až 33 měsíců
- Děti musí splňovat kritéria pro ASD nebo autismus na ADOS a studijní tým musí obdržet klinické posouzení PDD-NOS nebo autismu
- Děti musí mít věkový ekvivalent 8 měsíců nebo více pro neverbální schopnosti na základě Mullenovy stupnice vizuálního příjmu a jemné motoriky.
- Rodiče musí souhlasit s účastí ve studii a zavázat se, že se jejich dítě bude účastnit intervence, ke které jsou randomizováni, po dobu 6 měsíců
- Rodič (nebo jiný primární pečovatel, například prarodič) ve stavu zprostředkovaném rodiči musí souhlasit s účastí na školeních třikrát za měsíc.
- Rodiče musí být ve věku od 16 do 50 let
- Při náboru a účasti v této studii budou upřednostněny rodiny, které mají nárok na lékařskou pomoc a/nebo mají rasový/etnický původ. V TSI se účastníků zeptáme, zda mají nárok na lékařskou pomoc nebo zda jsou rasovou menšinou nebo mají příbuzného prvního stupně rasové menšiny. Rodiny, které nesplňují tato kritéria, budou informovány, že mohou mít nárok na účast, pokud bude k dispozici další prostor.
- Není požadováno, aby jejich primárním jazykem byla angličtina, ale musí mluvit plynně anglicky (nebo pokud je dítě neverbální, musí angličtinu většinu času slyšet doma)
Kritéria vyloučení:
- Poranění hlavy před zařazením do studie
- Velká porucha sluchu nebo zraku po korekci
- Nefebrilní křeče
- PKU (fenylketonurie)
- Vrozená zarděnka (německé spalničky)
- Neurofibromatóza
- Tuberózní skleróza
- Křehké X
- Pád s následkem ztráty vědomí nebo jiného vážného poranění hlavy
- Velo-Cardio obličejový syndrom
- Jakýkoli jiný známý genetický syndrom
- Žádné pěstounské děti se nemohou zúčastnit
- Dítě nesmí být adoptováno
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: LÉČBA
- Přidělení: RANDOMIZOVANÝ
- Intervenční model: PARALELNÍ
- Maskování: ŽÁDNÝ
Počet zbraní
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / ArmSkupina účastníků / Arm |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
EXPERIMENTÁLNÍ: Intervence ve třídě založené na centru
Čtyři dny v týdnu po 2,5 hodiny denně bude dítě navštěvovat třídu s vrstevníky ve snaze zvýšit sociální komunikaci, jazykové schopnosti a další dovednosti.
Rodiče budou také absolvovat edukační sezení 1-3krát měsíčně po 1-2 hodinách.
Léčba bude trvat 6 měsíců.
|
Intervence ve třídě se zaměřuje na to, aby dětem poskytla povzbuzující, motivující učební prostředí, ve kterém jsou nově vznikající dovednosti a znalosti dovedně přivedeny k vyšší úrovni zralosti, integrovány s existujícími schopnostmi a funkčně využívány.
Poskytování obohaceného prostředí s hračkami, strukturovaného učení a příležitostí pro pokračující týden zapojení může dětem nabídnout zážitky, které by jinak nezažily (Ramey & Ramey, 1998).
Školení pro rodiče se zaměří na strategie zaměřené na zlepšení sociálního zapojení a komunikace dětí a na témata související s autistickými charakteristikami, styly učení, intervencemi a zdroji.
|
|
ACTIVE_COMPARATOR: Školení rodičů
Rodiče se učí strategie, jak komunikovat se svými dětmi, aby zvýšili jejich dovednosti.
Tréninky pro rodiče probíhají 2x měsíčně v našem centru a 1x měsíčně doma po 60-90 minutách.
Léčba bude trvat 6 měsíců.
|
Školení pro rodiče se zaměří na výuku rodičů strategiím pro posílení sociální angažovanosti a komunikace jejich dítěte.
Vzhledem k tomu, že rodiče budou tyto strategie používat ve všech aktivitách během dne, existuje zvýšená pravděpodobnost zobecnění.
Pro rodiče dětí z menšin a dětí s nedostatečnou obsluhou to může být první expozice responzivním interakčním strategiím (Rudy & Grusec, 2001).
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Časové okno |
|---|---|
|
Škály komunikace a symbolického chování
Časové okno: ihned po ukončení léčby a 6 měsíců po ukončení léčby
|
ihned po ukončení léčby a 6 měsíců po ukončení léčby
|
Sekundární výstupní opatření
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Časové okno |
|---|---|
|
Mullenovy škály raného učení
Časové okno: ihned po ukončení léčby a 6 měsíců po ukončení léčby
|
ihned po ukončení léčby a 6 měsíců po ukončení léčby
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Spolupracovníci
Spolupracovníci
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Kasari C, Freeman S, Paparella T. Joint attention and symbolic play in young children with autism: a randomized controlled intervention study. J Child Psychol Psychiatry. 2006 Jun;47(6):611-20. doi: 10.1111/j.1469-7610.2005.01567.x. Erratum In: J Child Psychol Psychiatry. 2007 May;48(5):523.
- Sofronoff K, Farbotko M. The effectiveness of parent management training to increase self-efficacy in parents of children with Asperger syndrome. Autism. 2002 Sep;6(3):271-86. doi: 10.1177/1362361302006003005.
- Tannock R, Girolametto L, Siegel LS. Language intervention with children who have developmental delays: effects of an interactive approach. Am J Ment Retard. 1992 Sep;97(2):145-60.
- McGee, G. G., Morrier, M. J., & Daly,T. (1999).An incidental teaching approach to early intervention for toddlers with autism. Journal of the Association for Persons with Severe Handicaps, 24, 133-146.
- Rutter M. Diagnosis and definition of childhood autism. J Autism Child Schizophr. 1978 Jun;8(2):139-61. doi: 10.1007/BF01537863. No abstract available.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia
Začátek studia
Primární dokončení (AKTUÁLNÍ)
Primární dokončení
Dokončení studie (AKTUÁLNÍ)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (ODHAD)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (AKTUÁLNÍ)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- R40 MC 15594-01
- NA_00030329 (JINÝ: Johns Hopkins Medicine IRB #)
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .