Školení komunikačních dovedností a hodnocení kompetencí pro členy plicní a kritické péče
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Detailní popis
Typ studie
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Zápis
Fáze
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
Ohio
-
Columbus, Ohio, Spojené státy, 43210
- The Ohio State University
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- První a druhý ročník plicní/kritické péče
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Přidělení: Nerandomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Počet zbraní
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / ArmSkupina účastníků / Arm |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
Jiný: První ročník
|
Informace o skupině, která prošla novým vzdělávacím programem
|
|
Jiný: Druhý ročník
|
Informace od skupiny, která neprošla novým programem prvního ročníku
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Předmět sebehodnocení tréninku a dovedností
Časové okno: Měřeno na základní úrovni (měsíc 0)
|
Určete úroveň předchozího školení v komunikačních dovednostech a zhodnoťte postoje školených osob k cílům školení komunikace v péči
|
Měřeno na základní úrovni (měsíc 0)
|
Sekundární výstupní opatření
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Srovnávací hodnocení sebe sama a trenéra
Časové okno: Měřeno na začátku (měsíc 0), během intervence a na konci studie (12. měsíc)
|
Porovnejte sebehodnocení sebedůvěry a kompetence kolegů z plicní/kritické péče při plnění cílů diskusí o péči během rodinných setkání s kompetencí pozorovanou fakultou v provádění této dovednosti.
|
Měřeno na začátku (měsíc 0), během intervence a na konci studie (12. měsíc)
|
|
Hodnocení účinnosti intervence
Časové okno: Měřeno na konci studia (12. měsíc)
|
Vyhodnoťte účinnost kontrolního seznamu behaviorálních dovedností jako formativního nástroje zpětné vazby ke zlepšení schopnosti pracovníků plicní/kritické péče využívat pět klíčových prvků komunikace zaměřené na pacienta
|
Měřeno na konci studia (12. měsíc)
|
|
Zhodnoťte kurikulum komunikačních dovedností
Časové okno: Měřeno na konci studia (12. měsíc)
|
Zjistěte vliv implementace kurikula komunikačních dovedností pro pracovníky v oblasti plicní/kritické péče na doménu komunikace lékaře na skóre průzkumu spokojenosti rodiny na JIP.
|
Měřeno na konci studia (12. měsíc)
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Jennifer McCallister, M.D., Ohio State University
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia
Začátek studia
Primární dokončení (Aktuální)
Primární dokončení
Dokončení studie (Aktuální)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Odhad)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Odhad)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- 2010B0299
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .