Výhody psychoedukačního programu pro ty, kteří čekají na léčbu OCD a poruch spektra OCD

Tato studie bude zkoumat účinek nabídky informačních sezení randomizované skupině pacientů s poruchami spektra OCD. Psychoedukace je součástí léčby první linie; i když jsou tyto psychoedukační služby zamýšleny jako informativní, mohou mít pozitivní vliv na kvalitu života, pocit vlastní účinnosti, fungování a připravenost člověka zapojit se do dlouhodobé léčby. Žádné studie však nerozebraly a netestovaly nezávislý účinek psychoedukace od standardní léčby, jako je kognitivně behaviorální terapie. Tato studie si klade za cíl přímo otestovat potenciální účinek jednoho aspektu KBT, který, pokud se zjistí, že je užitečný, může se stát výraznou složkou včasné intervence, takže lidé čekající na služby mohou profitovat z časných výhod spojených s návštěvou těchto informačních sezení. . Tato studie si proto klade za cíl prozkoumat potenciální včasné přínosy poskytování edukace o nemoci ohledně fungování symptomů, kvality života a připravenosti zapojit se do formálnější léčby. Jednotlivcům zařazeným do pořadníku na služby související s léčbou OCD a poruch spektra OCD nabídneme 4 strukturované informační schůzky, abychom přímo otestovali přínos přidání didaktického strukturovaného psychoedukačního programu k našim službám. Studie bude randomizovanou studií, kde budou subjekty (N=50) náhodně rozděleny tak, aby absolvovaly buď 1) 4 edukační sezení zahrnující informace o diagnóze, léčbě, dostupných zdrojích a vlastní péči o OCD a poruchy spektra OCD, nebo 2) čekací listinu jako jako obvykle bez dalších informačních setkání. Experimentální design je faktoriální design s opakovanými měřeními 2 (podmínka léčby) 2 (fáze hodnocení). Předpokládá se, že subjekty účastnící se psychoedukační skupiny ve srovnání s kontrolní skupinou na čekací listině zaznamenají větší snížení samy hlášených měřítek závažnosti symptomů a zlepšení jiných měřítek kvality života, úrovně fungování, vlastní účinnosti a připravenosti zapojit se. v péči. Pokud tato studie může prokázat, že přidání krátké strukturované informativní intervence o 4 sezeních může poskytnout včasný přínos pro pacienty trpící OCD a poruchami spektra OCD, pak poskytuje další cestu, kterou mohou pacienti zlepšit tento stav konkrétně během čekání na konzultaci a příležitost získat strukturovanější léčbu založenou na důkazech.