Norská studie efektivity naladění na děti (N-TIK)
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Detailní popis
Typ studie
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Zápis
Fáze
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
-
Oslo, Norsko, 0358
- University of Oslo
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Rodič předškolního dítěte ve věku 4-5 let
Kritéria vyloučení:
- Ve věku do 18 let
- Neumí číst a psát v norštině
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Prevence
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Počet zbraní
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / ArmSkupina účastníků / Arm |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Nalaďte se na rodičovský program pro děti
Intervenční skupiny dostávají rodičovský program Tuning in to Kids
|
Rodičovský program, který zahrnuje 6 skupinových supervizí rodičů, kde je hlavním cílem emoční koučování a podpora emoční kompetence dětí.
|
|
Žádný zásah: Obchod jako obvykle
kontrolní skupiny mají "obchod jako obvykle" a poté dostanou nabídku intervenčního programu po ročním následném hodnocení.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Rodičovský emoční socializační dotazník (PESQ)
Časové okno: Až 18 měsíců
|
Parent Emotion Socialization Questionnaire (PESQ) je škála s položkami, které jsou hodnoceny od 1 do 5, kde 5 označuje vysokou úroveň specifických rodičovských přesvědčení (tj.
koučování emocí a přesvědčení odmítající emoce).
Změna PESQ od výchozí hodnoty po intervenci (až 6 měsíců po výchozí hodnotě) po jednoroční sledování měřené pomocí dotazníkových zpráv.
|
Až 18 měsíců
|
|
Škála zvládání negativních emocí u dětí (CCNES)
Časové okno: Uo do 18 měsíců
|
Škála zvládání negativních emocí dětí (CCNES) je škála s položkami, které jsou bodovány od 1 do 7, kde 7 označuje vysokou úroveň specifického rodičovského chování (tj.
podpůrné a nepodporující rodičovské chování).
Změna v CCNES od výchozího stavu po intervenci (až 6 měsíců po výchozím stavu) po 1 rok sledování měřené pomocí dotazníkových zpráv.
|
Uo do 18 měsíců
|
|
Eysenckův dotazník o chování dětí (ECBI)
Časové okno: Až 18 měsíců
|
Eysenckův dotazník chování dětí (ECBI) je škála s položkami, které jsou hodnoceny od 1 do 7, kde 7 znamená vysokou úroveň problémů s chováním.
Změna ECBI od výchozího stavu do období po intervenci (až 6 měsíců po výchozím stavu) do jednoročního sledování měřeného dotazníkovými zprávami.
|
Až 18 měsíců
|
|
Předškolní škála úzkosti – revidovaná (PAS-R)
Časové okno: Až 18 měsíců
|
Škála předškolní úzkosti - revidovaná (PAS-R) je škála s položkami, které jsou bodovány od 1 do 5, kde vyšší skóre ukazuje na vyšší úroveň úzkosti.
Změna PAS-R od výchozí hodnoty po intervenci (až 6 měsíců po výchozí hodnotě) po 1 rok sledování měřené pomocí dotazníkových zpráv.
|
Až 18 měsíců
|
Sekundární výstupní opatření
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Ovlivnit inventář integrace (AII)
Časové okno: Až 18 měsíců
|
Affect Integration Inventory (AII) je škála se skóre od 0 do 8, kde 8 znamená integraci s vysokým vlivem.
Změna v AII od výchozí hodnoty po intervenci (až 6 měsíců po výchozí hodnotě) po 1 rok následného sledování měřeného pomocí dotazníkových zpráv.
|
Až 18 měsíců
|
|
Potíže se stupnicí regulace emocí (DERS)
Časové okno: Až 18 měsíců
|
Škála obtíží s regulací emocí (DERS) je škála se skóre od 1 do 5, kde 5 znamená větší potíže s regulací emocí.
Změna v DERS od výchozí hodnoty po intervenci (až 6 měsíců po výchozí hodnotě) po jednoroční sledování měřené pomocí dotazníkových zpráv.
|
Až 18 měsíců
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Evalill Bølstad, PhD, University of Oslo
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Začátek studia
Primární dokončení (Očekávaný)
Primární dokončení
Dokončení studie (Očekávaný)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- 002 (University of CT Health Center)
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .