Psychologicky informovaná výchovná intervence u dospívajících s atraumatickým poraněním dolních končetin
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Typ studie
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Zápis
Fáze
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní kontakt
Studijní kontakt
- Jméno: Mitchell Selhorst, DPT, PhD
- Telefonní číslo: 6143559764
- E-mail: Mitchell.Selhorst@Nationwidechildrens.org
Studijní místa
-
-
Ohio
-
Columbus, Ohio, Spojené státy, 43215
- Nationwide Children's Hospital Sports and Ortho Physical Therapy
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení
- Věk mezi 12 a 17 lety
- Atraumatická bolest dolních končetin po dobu > 4 týdnů
Kritéria vyloučení
- Podezření nebo důkaz úplného natržení šlachy nebo vazu.
- Současná zlomenina na dolní končetině.
- Předchozí operace na dolní končetině.
- Neurologická nebo vývojová porucha, která mění funkci dolních končetin.
- Necitlivost a brnění v jakémkoli bederním dermatomu.
- Červené příznaky se objevují pro nesvalové postižení (problémy se střevy/močovým měchýřem, sedlová anestezie, progresivní neurologické deficity, nedávná horečka nebo infekce, nevysvětlitelná ztráta hmotnosti, neschopnost změnit příznaky mechanickým testováním).
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Trojnásobný
Počet zbraní
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / ArmSkupina účastníků / Arm |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Psychologicky informované vzdělávání
je paže poskytne edukační intervenci, která se pokusí řešit maladaptivní psychologické chování u adolescentů s atraumatickým poraněním dolních končetin.
|
Krátká série tří videí (každá 5–8,5 minuty) poskytuje psychologicky informované vzdělání na úrovni přiměřené věku k řešení kineziofobie, katastrofické bolesti a přesvědčení o vyhýbání se strachu.30
Účastníci uvidí třídílný vzdělávací video seriál na iPadu při své první návštěvě (video 1), jeden týden (video 2) a tři týdny (video 3).
|
|
Komparátor placeba: Kontrolní vzdělávání
Tato paže poskytne výuku základní anatomie nohou a nebude řešit maladaptivní psychologické chování.
|
Účastníci kontrolní skupiny zhlédnou tři videa stejně dlouhá jako psychologicky poučená videa.
Kontrolní videa proberou anatomii dolních končetin, základní instruktáž správné biomechaniky dolních končetin a jednoduchá cvičení dolních končetin.
Kontrolní videa neposkytnou žádné psychologicky poučené vzdělání ani pozitivní posílení o stavu.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna funkční stupnice dolních končetin.
Časové okno: Výchozí stav, 1 měsíc, 3 měsíce, 6 měsíců, 1 rok
|
Funkční škála dolních končetin je dotazník o 20 položkách, který se používá k hodnocení funkčních schopností během každodenních úkolů (0-80).
Každá položka je hodnocena na stupnici 0-4 bodů, přičemž vyšší skóre představuje vyšší funkční schopnosti.
Funkční škála dolních končetin má platnost v populaci dospívajících a má minimální klinicky významný rozdíl 9 bodů.
|
Výchozí stav, 1 měsíc, 3 měsíce, 6 měsíců, 1 rok
|
|
Změna číselné stupnice hodnocení bolesti
Časové okno: Výchozí stav, 1 měsíc, 3 měsíce, 6 měsíců, 1 rok
|
Číselná stupnice hodnocení bolesti se pacienta ptá na jeho nejvyšší bolest za posledních 24 hodin.
Numerická škála hodnocení bolesti je škála 0-10 subjektivně hodnotící pacienty vnímanou úroveň bolesti.
S 0 na stupnici = žádná bolest a 10 = nejhorší bolest, jakou si lze představit.
Použití numerické škály hodnocení bolesti pro hodnocení bolesti bylo ověřeno pro použití u pacientů s bolestí kolene a bylo zjištěno, že má minimální detekovatelnou změnu o 1 bod.
|
Výchozí stav, 1 měsíc, 3 měsíce, 6 měsíců, 1 rok
|
|
Změna úrovní fyzické aktivity měřená monitorem aktivity
Časové okno: Výchozí stav, 1 měsíc, 3 měsíce, 6 měsíců, 1 rok
|
Úrovně fyzické aktivity budou hodnoceny pomocí nositelného monitoru aktivity: Celkový energetický výdej bude hodnocen pomocí Fitbit Inspire 3(TM) s monitorováním srdečního tepu po dobu sedmi dnů.
Fitbit Inspire 3 (TM) je monitor aktivity na zápěstí, který prokazuje přijatelnou validitu a spolehlivost pro hodnocení celkového energetického výdeje.
Vyšší úrovně celkového energetického výdeje představují vyšší úroveň fyzické aktivity.
|
Výchozí stav, 1 měsíc, 3 měsíce, 6 měsíců, 1 rok
|
Sekundární výstupní opatření
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna v přesvědčení o vyhýbání se strachu
Časové okno: Výchozí stav, 1 měsíc, 3 měsíce, 6 měsíců, 1 rok
|
Přesvědčení o vyhýbání se strachu měřená dotazníkem Vyhýbání se strachu – subškála fyzické aktivity.
Subškála Dotazník přesvědčení o vyhýbání se strachu – fyzická aktivita je 4-položkový dotazník s vlastní zprávou (0-24).
Každá položka je hodnocena 0-6, přičemž vyšší skóre představuje vyšší úroveň přesvědčení o vyhýbání se strachu.
|
Výchozí stav, 1 měsíc, 3 měsíce, 6 měsíců, 1 rok
|
|
Změna v kineziofobii
Časové okno: Výchozí stav, 1 měsíc, 3 měsíce, 6 měsíců, 1 rok
|
Změna přesvědčení o kinesiofobii jako měření podle Tampa Scale for Kinesiophobia-11.
Tampa Scale of Kinesiophobia-11 je dotazník s 11 položkami (škála 11-44).
Hodnocení se pohybuje od 1 (zcela nesouhlasím) do 4 (rozhodně souhlasím).
Vyšší skóre představuje vyšší úroveň kineziofobie.
|
Výchozí stav, 1 měsíc, 3 měsíce, 6 měsíců, 1 rok
|
|
Změna v katastrofické bolesti
Časové okno: Výchozí stav, 1 měsíc, 3 měsíce, 6 měsíců, 1 rok
|
Změna v katastrofální bolesti měřené pomocí verze pro děti s škálou bolesti.
Škála katastrofizující bolesti-dítě je 13-položková sebehodnotící míra (0-52).
Každá položka je hodnocena na 5bodové škále v rozsahu od 0 (vůbec ne) do 4 (vždy).
S vyššími skóre představujícími vyšší úroveň bolesti je katastrofální
|
Výchozí stav, 1 měsíc, 3 měsíce, 6 měsíců, 1 rok
|
|
Změna v dotazníku vlastní účinnosti bolesti
Časové okno: Výchozí stav, 1 měsíc, 3 měsíce, 6 měsíců, 1 rok
|
Pain Self Efficacy Questionnaire je 10-položková škála, která hodnotí důvěru ve fungování navzdory bolesti.
Každá položka je hodnocena 0-6, přičemž vyšší skóre představuje vyšší úrovně sebeúčinnosti při bolesti (0-60).
PSEQ byl původně navržen pro dospělé, ale byl shledán platným a spolehlivým pro dospívající
|
Výchozí stav, 1 měsíc, 3 měsíce, 6 měsíců, 1 rok
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Mitchell Selhorst, DPT, PhD, Nationwide Children's Hospital
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Holden S, Kasza J, Winters M, van Middelkoop M, Rathleff MS; Adolescent Knee Health Group. Prognostic factors for adolescent knee pain: an individual participant data meta-analysis of 1281 patients. Pain. 2021 Jun 1;162(6):1597-1607. doi: 10.1097/j.pain.0000000000002184.
- Selhorst M, Hoehn J, Degenhart T, Schmitt L, Fernandez-Fernandez A. Psychologically-informed video reduces maladaptive beliefs in adolescents with patellofemoral pain. Phys Ther Sport. 2020 Jan;41:23-28. doi: 10.1016/j.ptsp.2019.10.009. Epub 2019 Oct 31.
- Maclachlan LR, Collins NJ, Hodges PW, Vicenzino B. Psychological and pain profiles in persons with patellofemoral pain as the primary symptom. Eur J Pain. 2020 Jul;24(6):1182-1196. doi: 10.1002/ejp.1563. Epub 2020 Apr 12.
- Coronado RA, Brintz CE, McKernan LC, Master H, Motzny N, Silva FM, Goyal PM, Wegener ST, Archer KR. Psychologically informed physical therapy for musculoskeletal pain: current approaches, implications, and future directions from recent randomized trials. Pain Rep. 2020 Sep 23;5(5):e847. doi: 10.1097/PR9.0000000000000847. eCollection 2020 Sep-Oct.
- Yang X, Jago R, Zhang Q, Wang YY, Zhang J, Zhao WH. Validity and Reliability of the Wristband Activity Monitor in Free-living Children Aged 10-17 Years. Biomed Environ Sci. 2019 Nov;32(11):812-822. doi: 10.3967/bes2019.103.
- Stahlschmidt L, Hubner-Mohler B, Dogan M, Wager J. Pain Self-Efficacy Measures for Children and Adolescents: A Systematic Review. J Pediatr Psychol. 2019 Jun 1;44(5):530-541. doi: 10.1093/jpepsy/jsz002.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Začátek studia
Primární dokončení (Aktuální)
Primární dokončení
Dokončení studie (Aktuální)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- STUDY00001170
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Popis plánu IPD
Kritéria přístupu pro sdílení IPD
Typ podpůrných informací pro sdílení IPD
- PROTOKOL STUDY
- MÍZA
- CSR
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .