Metakognitivní uvědomění, dětská sestra, úspěchy studentů
Metakognitivní povědomí a úspěchy studentů dětského ošetřovatelství
- Metakognitivní vědomí
- Pediatrické ošetřovatelství
- Úspěchy studentů
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Detailní popis
- Studie byla provedena na Fakultě ošetřovatelství Damanhour University v Egyptě. Fakulta ošetřovatelství má devět různých vědeckých oddělení ošetřovatelství včetně oddělení dětské sestry. Dětská sestra je jedním z hlavních oborů, který byl vyučován pro studenty třetího ročníku v každém semestru třetího školního ročníku. Každý termín se skládá z 15 týdnů. Klinický výcvik (rotace) je poskytován 12 hodin/týden.
- Současné studijní předměty tvořilo 150 studentů. Velikost vzorku byla stanovena pomocí programu EPI Info 7 s použitím následujících informací: Velikost populace = 500 (celkový počet studentů dětské ošetřovatelství za 2. semestr akademického roku 2022 -2023), očekávaná četnost =50 %, přijatelná chyba= 10 %, koeficient spolehlivosti = 99 %, což odhalilo jednoduchou velikost = 125.
Typ studie
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Zápis
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
-
Damnhour, Egypt
- Damnhour University
-
Mersa Matruh, Egypt
- Matrouh university
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dospělý
Přijímá zdravé dobrovolníky
Metoda odběru vzorků
Studijní populace
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Studenti dětského ošetřovatelství
- Třetí rok
- 19-23 let
Kritéria vyloučení:
- Žádný
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Nástroj Pediatric Nursing Achievement Tool
Časové okno: tři měsíce
|
Byl vyvinut výzkumnými pracovníky, kteří se řídili poznámkami Pediatric Nursing, které vyvinul Pediatric Nursing Staff Fakulty ošetřovatelství Damanhour University (2020)
|
tři měsíce
|
|
Inventář metakognitivního vědomí
Časové okno: tři měsíce
|
Skládala se z 52 položek rozdělených do dvou širokých částí; první část: Poznatky o poznání (17 položek).
Druhá část: Regulace kognice (35 položek)
|
tři měsíce
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Spolupracovníci
Spolupracovníci
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- (1) Metacognition and Problem-Solving Strategies Feral Ogan- BekirogluMarmara UniversityZeynep DulgerMarmara University, by F Ogan-Bekiroglu - Swanson, H. L. (1990). Influence of Metacognitive knowledge and aptitude on problem solving. Journal of Educafional Psychology, 82(2), 306-314. 6 pages•1
- Li S, de Ala M, Mao D, Wang A, Wu C. Effect of a Nursing Comprehensive Skill Training Course (NCST-C) on Nursing Students' Metacognitive Awareness: A Quasi-experimental Study. Asian Nurs Res (Korean Soc Nurs Sci). 2022 Dec;16(5):275-281. doi: 10.1016/j.anr.2022.10.003. Epub 2022 Nov 1.
- Asadzandi S, Mojtahedzadeh R, Mohammadi A. What are the Factors that Enhance Metacognitive Skills in Nursing Students? A Systematic Review. Iran J Nurs Midwifery Res. 2022 Nov 18;27(6):475-484. doi: 10.4103/ijnmr.ijnmr_247_21. eCollection 2022 Nov-Dec.
- Metacognition and Problem-Solving Strategies Feral Ogan- BekirogluMarmara UniversityZeynep DulgerMarmara University, by F Ogan-Bekiroglu - Swanson, H. L. (1990). Influence of Metacognitive knowledge and aptitude on problem solving. Journal of Educafional Psychology, 82(2), 306-314. 6 pages•1
- Salari M., Rohaniahmad T, Ramlah H, Zarida H. Meta-Cognitive Strategies and Nursing Students' Achievement. Yasuj University of Medical Sciences, Yasuj, Journal of Education and Vocational Research, Vol. 4, No. 6, pp. 169-173, June 2013 (ISSN 2221-2590).
- Medina MS, Castleberry AN, Persky AM. Strategies for Improving Learner Metacognition in Health Professional Education. Am J Pharm Educ. 2017 May;81(4):78. doi: 10.5688/ajpe81478.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Začátek studia
Primární dokončení (Aktuální)
Primární dokončení
Dokončení studie (Aktuální)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Odhadovaný)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- 68-a (15/12/2022)
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .