Efektivita CBT a APT na zvládání dětské úzkosti v zubní ordinaci
Účinnost kognitivně-behaviorální terapie a terapie ušní sádrou na zvládání dětské úzkosti v zubní ordinaci
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Detailní popis
Tato studie má:
- Posuďte a porovnejte vliv kognitivně behaviorální terapie a terapie ušní sádrou na úzkost dětí v zubních situacích.
- Zlepšit chování a spolupráci dítěte a vyhodnotit, jak rodiče tyto techniky řízení chování akceptují.
Typ studie
Typ studie
Zápis (Odhadovaný)
Zápis
Fáze
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
Dakahlia
-
Mansoura, Dakahlia, Egypt, 35511
- Faculty of Dentistry
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Zdravé děti (4-7) let, bez systémových, vrozených nebo psychických poruch a deformací postihujících zevní zvukovod.
- Přítomnost dentální úzkosti: „se základním skóre CFSS-DS ≥38“.
- Nevyžaduje urgentní zubní ošetření, s přítomností kariézní léze I. třídy na jednom z primárních molárů.
- Žádná předchozí aplikace řízeného CBT.
Kritéria vyloučení:
- Odmítnutí účasti ze strany dětí nebo jejich rodičů/zákonných zástupců
- Předchozí akupunktura a moxování.
- Děti, které v době schůzky užívaly sedativní léky.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Jiný
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Počet zbraní
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / ArmSkupina účastníků / Arm |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Skupina kognitivně behaviorální terapie
CBT je založeno na principu, že způsob, jakým myslíme, hluboce ovlivňuje způsob, jakým se cítíme a chováme.
Naučit se myslet jinak může dítěti umožnit cítit a jednat jinak.
Jedná se o vícesložkovou terapii, kterou společnosti využívají kognitivní (kognitivní restrukturalizace) a behaviorální (relaxace a rozptýlení) intervence, aby změnily tyto maladaptivní kognice, které mění emoční stres a problematické chování.
V našem výzkumu byly použity následující techniky v řadě, nesouvisející hra, animované video modelování, relaxační technika se stresovým míčem, audio-muzikoterapie a pozitivní posilování.
Ty byly účinně použity ke zvládání úzkosti dětí během návštěvy zubaře.
|
APT zahrnuje aplikaci náplasti se semeny na specifické body vnějšího ucha, známé jako ušní body (akupunkturní body).
Předpokládá se, že tento proces obnovuje rovnováhu a harmonii v tělesném systému a dosahuje terapeutického účinku (např.
snížit úzkost)
Ostatní jména:
TSD se skládá ze 3 fází.
Fáze Tell zahrnuje vysvětlení postupu odpovídající věku.
Fáze Show se používá k demonstraci postupu až do okamžiku, kdy je nástroj proveden.
Poté je zahájena fáze Do a je provedeno ošetření.
Ostatní jména:
|
|
Experimentální: Skupina terapie ušní sádrou
Intervence APT zahrnuje aplikaci náplasti se semeny na specifické body vnějšího ucha, známé jako aurikulární body (akupunkturní body).
Podle tradiční čínské medicíny tyto body odpovídají různým oblastem těla.
Aplikací tlaku na tyto body (akupresura) se stimuluje a reguluje tok energie v celém těle.
Předpokládá se, že tento proces obnovuje rovnováhu a harmonii v tělesném systému a dosahuje terapeutického účinku, např.
(snížení úzkosti)
|
TSD se skládá ze 3 fází.
Fáze Tell zahrnuje vysvětlení postupu odpovídající věku.
Fáze Show se používá k demonstraci postupu až do okamžiku, kdy je nástroj proveden.
Poté je zahájena fáze Do a je provedeno ošetření.
Ostatní jména:
CBT se zaměřuje na léčbu úzkosti restrukturalizací nepříznivých přesvědčení a kontrolou negativních myšlenek, aby se snížila zubní úzkost.
|
|
Experimentální: Kontrolní skupina (Tell show do)
TSD je považován za základní kámen technik řízení chování.
Jeho cílem je seznámit dítě se zubním prostředím před zahájením jakéhokoli výkonu.
U techniky TSD by mělo být dítě informováno o procesu s ukázkou stomatologického výkonu pomocí simulátoru.
|
APT zahrnuje aplikaci náplasti se semeny na specifické body vnějšího ucha, známé jako ušní body (akupunkturní body).
Předpokládá se, že tento proces obnovuje rovnováhu a harmonii v tělesném systému a dosahuje terapeutického účinku (např.
snížit úzkost)
Ostatní jména:
CBT se zaměřuje na léčbu úzkosti restrukturalizací nepříznivých přesvědčení a kontrolou negativních myšlenek, aby se snížila zubní úzkost.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Srdeční frekvence k detekci úzkosti.
Časové okno: Až 12 týdnů
|
Je to biologický parametr a zvýšení tepové frekvence je indikátorem úzkosti
|
Až 12 týdnů
|
|
Venhamská škála klinické úzkosti
Časové okno: Až 12 týdnů
|
Stupnice pozorovací úzkosti výběrem čísla od 0 do 5, jak je požadováno stupnicí v konkrétních časových bodech návštěvy zubaře.
Čím vyšší skóre, tím větší míra úzkosti a horší spolupráce dítěte
|
Až 12 týdnů
|
|
RMS-Self Pictorial stupnice pro detekci úzkosti.
Časové okno: Až 12 týdnů
|
Je to škála self-report v rozsahu od (1 do 5).
Škála byla hodnocena tak, že se jedna na velmi šťastný a pět na velmi nešťastný obličej.
(vyšší skóre znamená větší úzkost)
|
Až 12 týdnů
|
Sekundární výstupní opatření
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Rodičovské přijetí techniky řízení chování
Časové okno: Až 12 týdnů
|
Rodičovská akceptace bude stanovena na pětibodové stupnici Likertova typu v rozmezí od 1 (vysoce přijatelné) do 5 (vysoce nepřijatelné).
|
Až 12 týdnů
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Ředitel studie: Salwa M Awad, prof, Prof. of Pediatric Dentistry and Dental Public Health Faculty of Dentistry Mansoura University
- Vrchní vyšetřovatel: Reina N Abed, Master, Mansoura University
- Ředitel studie: Ahmad H Wahba, PhD, Prof. of Pediatric Dentistry and Dental Public Health Faculty of Dentistry Mansoura University
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Začátek studia
Primární dokončení (Aktuální)
Primární dokončení
Dokončení studie (Odhadovaný)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- A0503023
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Popis plánu IPD
Časový rámec sdílení IPD
Kritéria přístupu pro sdílení IPD
Typ podpůrných informací pro sdílení IPD
- PROTOKOL STUDY
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .