- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT00643266
Trénink paměti u zdravých starších dospělých a starších dospělých s amnestickou mírnou kognitivní poruchou
Paměťové intervence pro starší dospělé
Vyvinuli jsme tréninkovou intervenci, která úspěšně zlepšuje paměť starších dospělých. Ukázali jsme také, že starší dospělí, jejichž paměť je stejně dobrá jako paměť mladších dospělých (Hi-Old), používají ve srovnání s mladšími dospělými změněný vzorec mozkové aktivity související s pamětí, zatímco zdraví starší dospělí s horší pamětí (Lo-Old) ano. ne. Ukázali jsme také, že jedinci s amnestickou mírnou kognitivní poruchou (aMCI) mají poruchy vědomých, namáhavých, paměťových procesů založených na Recollection, zatímco jejich automatické paměťové procesy založené na Familiarity jsou nedotčené. Naším primárním současným cílem je prozkoumat, zda naše úspěšná paměťová intervence zlepší Recollection a vyvolá změněné vzorce mozkové aktivity v Lo-Old a aMCI.
Young, Lo-Old, Hi-Old a aMCI budou skenovány pomocí funkční magnetické rezonance při provádění dvou paměťových úloh. Polovina Lo-Old a polovina aMCI pak dostane paměťový zásah, zatímco druhá polovina v každé skupině dostane kontrolní program složený z informací a her o stárnutí. Lo-Old a aMCI budou poté znovu prohledány při provádění dvou paměťových úloh. Předpokládáme, že paměťová intervence zlepší výkon u řady paměťových úkolů a vyvolá změněné vzorce mozkové aktivity. V Lo-Old bude jejich mozková aktivita po paměťové intervenci vypadat spíše jako Hi-Old, zatímco mozková aktivita se stane více ohniskovou v aMCI.
Přehled studie
Postavení
Intervence / Léčba
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
Ontario
-
Toronto, Ontario, Kanada, M6A 2E1
- Baycrest
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- 65-90 let
- Angličtina jako první jazyk nebo se naučil před mateřskou školou
- Pravá ruka
Kritéria vyloučení:
- Neurologická porucha
- Závažná zdravotní porucha ovlivňující kognici
- Psychiatrická porucha
- Kov v těle, který představuje nebezpečí v MRI skeneru
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Základní věda
- Přidělení: Nerandomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Singl
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
---|---|
Experimentální: 1
Trénink vzpomínek prostřednictvím postupného zvyšování obtížnosti úkolů, prováděný ve 36 lekcích během 9 školicích dnů
|
Účastníci jsou vystaveni dlouhým seznamům slov.
Každé slovo je prezentováno buď vizuálně, nebo sluchově a každé slovo se opakuje po různém počtu intervenujících slov (zpoždění), v každém ze stejné modality nebo jiné modality.
Účastníci jsou instruováni, aby odpověděli „ano“ pouze na slova opakovaná ve stejné modalitě.
Pokud je splněno kritérium výkonu, prodleva se pro další relaci zvýší; pokud není splněno výkonnostní kritérium, stejné zpoždění se opakuje v další relaci.
Ostatní jména:
|
Aktivní komparátor: 2
Počítačem poskytované informační sezení o paměti a stárnutí s hrami podobnými Jeopardy, které účastníky zaujmou
|
Účastníci si prohlížejí prezentace v PowerPointu na různá témata související s pamětí a stárnutím (např. strukturální změny mozku, strava, stres, deprese) a o tom, jak každé z těchto témat ovlivňuje paměť, a po každé prezentaci si zahrají hru podobnou Jeopardy, aby otestovali získané znalosti.
Ostatní jména:
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
---|---|---|
Odhady vzpomínek
Časové okno: Ihned po tréninku a tři měsíce po tréninku
|
Pamatování, definované jako správné odpovědi „ano“ na „stejná“ opakování mínus nesprávné odpovědi „ano“ na „různá“ opakování, jako funkce stavu (trénovaný versus kontrola), zpoždění (3, 16) a času (před, po - a 3měsíční sledování)
|
Ihned po tréninku a tři měsíce po tréninku
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
---|---|---|
Aktivace mozku hodnocená funkční magnetickou rezonancí
Časové okno: Ihned po tréninku
|
Prefrontální (dolní, střední a horní frontální gyri) aktivace pro různá opakování mínus stejná opakování, jako funkce skupiny (trénované versus kontrola), zpoždění (3, 16) a času (před, po).
Další analýzy budou porovnávat trénované versus kontrolní starší dospělé s mladšími dospělými na základě těchto měření na začátku (před).
Analýzy budou zahrnovat zkoumání prefrontální laterality účinků (vlevo mínus vpravo), aby se zjistilo, zda trénink vyvolává větší bilateralitu aktivace.
|
Ihned po tréninku
|
Přechod na jiný úkol závislý na paměti a na měření subjektivní paměti
Časové okno: Ihned po tréninku a tři měsíce po tréninku
|
Zdrojová paměť, self-order pointing, n-back, Sternberg task, CVLT, AB-AC test of proactive interference, Memory Controllability Inventory, Multifactorial Memory Questionnaire (subškály Schopnost a spokojenost), dotazník Meta-Memory in Adulthood (locus subškál kontroly, úzkosti a schopností) a interní měření účinnosti kontrolního programu
|
Ihned po tréninku a tři měsíce po tréninku
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Nicole D Anderson, PhD, CPsych, Baycrest
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Anderson ND, Ebert PL, Jennings JM, Grady CL, Cabeza R, Graham SJ. Recollection- and familiarity-based memory in healthy aging and amnestic mild cognitive impairment. Neuropsychology. 2008 Mar;22(2):177-87. doi: 10.1037/0894-4105.22.2.177.
- Guild EB, Vasquez BP, Maione AM, Mah L, Ween J, Anderson ND. Dynamic working memory performance in individuals with single-domain amnestic mild cognitive impairment. J Clin Exp Neuropsychol. 2014;36(7):751-60. doi: 10.1080/13803395.2014.941790. Epub 2014 Aug 30.
- Ebert PL, Anderson ND. Proactive and retroactive interference in young adults, healthy older adults, and older adults with amnestic mild cognitive impairment. J Int Neuropsychol Soc. 2009 Jan;15(1):83-93. doi: 10.1017/S1355617708090115.
- Anderson ND, Ebert PL, Grady CL, Jennings JM. Repetition lag training eliminates age-related recollection deficits (and gains are maintained after three months) but does not transfer: Implications for the fractionation of recollection. Psychol Aging. 2018 Feb;33(1):93-108. doi: 10.1037/pag0000214.
- Meusel LA, Grady CL, Ebert PE, Anderson ND. Brain-behavior relationships in source memory: Effects of age and memory ability. Cortex. 2017 Jun;91:221-233. doi: 10.1016/j.cortex.2016.12.023. Epub 2017 Jan 12.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Odhad)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- RecollectionTraining
- CIHR MOP 67015
- ASC 08 95
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Trénink vzpomínání
-
Trinitas Comprehensive Cancer CenterAptium Oncology Research NetworkNeznámýRakovina prsuSpojené státy
-
Florida State UniversityNational Institute of Mental Health (NIMH); National Institutes of Health (NIH)Dokončeno
-
Cambridge Health AllianceNational Institute of General Medical Sciences (NIGMS); Healing Lodge of the...Zápis na pozvánkuPoruchy související s látkami | Duševní zdravíSpojené státy
-
Riphah International UniversityNáborVysoce intenzivní intervalový trénink | Funkční výkon | Fotbaloví hráčiPákistán
-
University of ManitobaDokončeno
-
Wake Forest UniversityNáborSarkopenieSpojené státy
-
Rockefeller UniversityNáborStres, psychologický | RasismusSpojené státy
-
University of California, Los AngelesNábor
-
London Health Sciences CentreDokončeno