Využití autobiografického a zájmového hodnocení pro lepší stimulaci pacientů v domovech pro seniory

kontext:

Behaviorální a psychologické příznaky demence (BPSD) vzbuzují zájem vědců, protože jsou častými projevy odpovědnými za velký podíl utrpení pacientů a pečovatelů. Nejčastější z nich je apatie.

Systematické přehledy literatury o nefarmakologické léčbě BPSD naznačují, že některé techniky a zejména školicí programy pro personál rezidenční péče mají slibné výsledky, i když úroveň důkazů o účinnosti zůstává mírná, částečně kvůli nedostatku vědeckého kvalitního výzkumu v této oblasti .

Většina z nich pochází z anglosaské země. Ve Francii studie TNM en EHPAD prokázala účinnost školícího programu pro zaměstnance, pokud jde o zvládání behaviorálně pozitivních symptomů, jako je agitovanost nebo agresivita, ve srovnání s kontrolní skupinou.

Cíle studie:

Cílem studie je zhodnotit krátkodobou a střednědobou efektivitu školícího programu personálu k řízení a stimulaci pacientů s diagnózou Alzheimerovy choroby nebo přidružených poruch a prezentujících BPSD typu apatie a žijících v domovech pro seniory.

Popis:

Randomizovaná kontrolovaná studie (randomizace v pečovatelském domě) představuje rutinní klinický postup podle francouzského nařízení. Hodnotitelé a náš statistik si nejsou vědomi náhodnosti a jsou slepí. Soudní řízení probíhá ve 4 pečovatelských domech.

Je třeba zahrnout pacienty starší než 65 let s diagnózou Alzheimerovy choroby nebo související poruchy a vykazující diagnostická kritéria apatie ve středně těžkém až těžkém stádiu onemocnění.

Data jsou shromažďována na začátku, 1. a 4. měsíci, konkrétně 3 měsíce po ukončení školícího programu díky verzi Apathy Inventory Clinician (AI-C), Neuropsychiatric Inventory for the staff members (NPI-ES), the AD QOL, Observation Scale a kvalitativní analýza znalostí a vnímání oficiálních pečovatelů o BPSD, zejména apatie a jejich očekávání ohledně školicího programu.